儒道佛三家文化的区别作文【一】
只有敢想，人类才能有发明创造，人类文明才能发展，社会才会进步，伟大的科学家，发明家的创造发明都是由于在不断的实践过程中敢于想象的结果，杰出的物理学家史蒂芬，霍金由于具有创造性的想象才能在“大爆炸”，?黑洞”等领域取得科研成果。伟人邓小平的“一国两制”构想实现了香港和澳门的顺利回归。当我把这些故事讲给学生听时，他们很专注，很感兴趣，并陷入了深思，有的议论纷纷，最后得出结论“没有人做不到的，只有人想不到的”。写作文要发挥想象，即使是记实作文，写的是熟悉的人和事，也免不了想象，比如：“小鸟在唱歌”“花儿在微笑”这些话里包含了想象的成分，要写想象作文，那就更要大胆的想象，用丰富的想象力，写想象的事物发挥自己的创造性。
儒道佛三家文化的区别作文【二】
小朋友们，刚才我们四组的表演得都很精彩，袁老师好佩服你们，为自己鼓鼓掌！还等什么呢！选择你喜欢的一组手影，可以是你们自己组的手影，也可以是别的组的，还可以是袁老师和某某某小朋友表演的故事，或者是课前在附小剧场看到的手影故事，写下来吧！（贴板书：写）我们今天着重练写对话，写对话
时记得加上人物的表情和动作，如果能点好标点，就更棒了！
（出示幻灯十1．语句通顺，意思清楚；2．动作语言，丰富大胆；3．对话标点,正确使用。）
小组长分发写话纸笔，开始！
（学生在轻音乐声中练写）
行间巡视：写字时，要注意身正、肩平、足安！写对话时，要注意点好引号，他们就像左手和右手，是一对好朋友呢！谁也少不了谁！
五、读一读，评一评。
1．读文小朋友们故事编好了吗？谁愿意读给大家听听！
2．师评
3．生评
4．总结：孩子们，这节课，袁老师和大家一起玩手影，说手影，写对话，开心吗？回去以后，请你和爸爸妈妈一起对照评价标准评一评自己的作文，看你能得几颗星哦！下课！小朋友再见！
板书设计：玩手影编故事；写，说，玩
儒道佛三家文化的区别作文【三】
大约十点，我们就出发了。约走了一千多米，我们来到了大冲口，我看见那里有一片像河滩一样的石滩。我想，山上怎么会有这么多鹅卵石呢？爸爸告诉我：“这里以前一定是一片大海，经过几千万年的地壳运动，把这里变成了高山，所以就成现在这样了。”
过了石滩，我们开始上山了。在杂草丛生的\'山间小路上穿行了约一千米，我看见有一座独木桥，我小心翼翼地过了桥。再往前走了不远，我抬眼望去，看见山间挂着一条像绸带似的瀑布，我不由得想起李白的那句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天！这时，我只想上去看个究竟，因为古人说得好：无限风光在险峰。于是，我们就开始吃力地往上爬。因为这里都是由一块块巨石组成的乱石山，爬起来很费劲。我们必须手脚并用，费了九牛二虎之力才爬了上去。我和二姑妈爬到了瀑布口，这里可真冷啊！爸爸急忙拿出相机给我们照相。我们在巨石山上蹦来跳去，急得爸爸大喊：“儿子，小心！”因为那儿实在太冷了，所以我们吃了点东西就下山了。
通过这次登山活动，我明白了一个道理：做什么事情都要勇敢，要胆大心细，要想清楚后才去做，不能鲁莽，杜绝伤害事故的发生。
儒道佛三家文化的区别作文【四】
1.图片欣赏
pt11风景旖旎、美丽如画的永定河
pt12如今的永定河，永定，“卢沟晓月”不再
pt13图片对比，成因思考（pt14pt15），（此时的你，想到了（）什么，打算怎么样去修复呢？）
pt16：
东北虎：丛林之王，境内不足20只
白鱀豚：活化石美称，数量奇少，一级野生保护
国宝：竹林隐士，活化石
北部白犀牛：25只
红豆杉：濒临灭绝的珍惜抗癌植物，一级濒危保护植物
（此时此刻的呢，你，最想做的事是……）
pt17这种感觉，你能懂吗？（最好此时，我能……）
pt18面对秃鹰的残忍，战争疮痍下的我，好希望……
2.张开想象的翅膀
此时，我忽然发觉，在世界上，最珍贵的东西其实是免费的。阳光，是免费的。空气，是免费的。亲情，是免费的。目标，是免费的。此刻，面对刚才的震撼，请你利用你手中的克隆武器，结合你的所想，写下你感受最深的画面……
3．在共同评析学生的经典创意交流中，探究得出“想象作文写作中注意点”（pt20）
