现在,很多同学家都有电脑了,我很喜欢电脑,因为电脑对我们有很多用处。
在电脑上,我可以找很多资料、以前的天气和未来的天气。比如上一次要找以前的天气,我把“近一个月的天气”输进去,就可以找出来了。还有这几天,老师叫我们找关于长城的资料,我在电脑里输入“关于长城的资料”,鼠标轻轻一点,长城的图片呀,长城的历史呀,长城的传说呀,全都一目了然了!
在电脑上,我还可以找不会做的题目。有时,我语文诗句不会填,只要把这句不会填的诗句的前一句或后一句输进去,也可以找到。有时我英语单词不会读,也可以在网上找到,并且读出来。
哦,你想和远方的亲人见面?这简单,QQ一登录,视频一打开,又能聊天又能见面,这多么方便呀!有了电脑,有了互联网,真是“天涯若比邻”呀!还用写信吗?鼠标轻轻一点,邮件一秒钟内准时到达了呢!
我作业做完了,妈妈允许我玩一会儿,我就可以在网上玩一些游戏,练练眼力,或者和好友、同学聊聊天。我们这些都市中的小鸟不再寂寞了,电脑在我们面前打开了精彩的世界呢!
电脑的用处其实还有很多很多,所以天底下的孩子们都喜欢它!
我们二十一世纪是高科技最兴盛的时代,神奇的电脑引领我走进了一片新天地,让我的效率也提升了。
工作中,人们经常会用到电脑,当然,学习中,我也有用到它的时候。现在我查资料,只需打开电脑显示器,按一下主机的启动电钮,就可以查想要的资料了。它尽职尽责,只要我问它问题,它一定会很简单地告诉我,真是一对有问必答的好姐妹。你看,现在一分钟就能够找到了,以前我查资料都是爸爸妈妈帮我一起翻书,那可有的找了。
电脑用途非常广泛,可以找到自己所喜爱的书籍与文章,可以随时和网友聊天,了解他人的性格,交更多的朋友,可以感受世界上的许多新鲜事和许多异国风情,可以贮存与处理大量的资料,还可以看电影、听音乐,缓解心情疲劳。电脑还有许许多多的用途,不胜枚举。
我和电脑几乎施朝夕相处,它使我的生活更丰富多彩,房间中时常留下了我们的欢声笑语。我非常关心、爱护它,每当用完电脑,我就给它铺上了一层防尘布,让他一尘不染,生怕他落灰了。
现在有许多微创手术,只有通过电脑的配合,才能够把病治好。还有许多科学家利用电脑完成了许多的重要实验。就像非典,是科学家们利用电脑来精确地分析得知非典的来源,才让人幸免于难。
船能载舟,也能覆舟。有许多的人沉迷于网络游戏,学习成绩直线下滑,无心上学。我们要合理地分配用电脑的时间,并让眼睛做适当的休息。
神奇的电脑是我家的小功臣,也是我的第二位老师,让我尽情地在电脑的神奇世界中探索、遨游。
我的电脑有一个外壳,外壳上有蓝有红,色彩缤纷。
它的配备可多了,例如显示器,音箱,键盘,的主机,还有小巧玲珑的鼠标。
主机是“总管”,总开关、硬盘由它“管理”。
显示器的屏幕下是光度调节按钮,右下角是屏幕开关,在屏幕上镶着银光闪闪的“PHIILIPS”字样。打开电脑,屏幕上就显示出桌面和开始栏,接着就出现了“我的电脑”、“我的文档”、“回收站”等图标。
键盘上有许多键,英文字母和数字键容纳在小小的键盘上。它可以用来打字等功能,可有用处啦!
鼠标分左右键。它的那根电线像条“鼠尾”,鼠标像一只老鼠,所以叫鼠标。别看它小小的,打开文件和文件夹、环游网络世界就要靠它。
虽然音箱只有单种功能,但可也不能缺少。如果没有它,就不能听到在电脑传出来的美妙音乐。
在电脑里藏着几块“晶片”,虽然“晶片”看起来毫无用处,可它里边装着无数条“高速公路”,四通八达。里面还装着许多资料,是一个“巨型”资料库。
电脑有许多不懂的问题很难解答,但大家去研究和思考,就会成功!
课文的第一自然段写太阳“远”的'特点,作者先用有关太阳的传说开头,使文章生动有趣,引人入胜;接着指出太阳离我们有三万万里远,为了说明“三万万里究竟有多远,”作者进一步运用了两个大胆新奇的假设,一是步行到太阳上去需要三千五百年,二是坐飞机到太阳上去需要二十几年,这样既给人留下了比较清楚的印象,又使人读来兴味盎然。
它的外貌并不是很奇特,一身黝黑的外壳,闪着若有若无的白光,而那开机的按钮,则发出淡淡的墨绿。这一种冷色的搭配,每个人的'心里总会升起一种奇妙的感觉,是酸楚吗?我不知道,但,我却对这种感觉很是喜欢,这是为什么?我想,或许我自己也不知道答案吧!而它的作用则对我起了决定性的作用。它就好比是我的小老师,遇到难题了,就来给个“百度”,英语不会读,来个“搜狗”。在那里,我可以博览群书;在那里,我可以寻查资料;在那里,我可以“拜访”名师;在那里,我甚至可以“走遍”中国。它对我们家庭的用处也是显而易见。有一天,老妈正发愁自己种不好黄豆芽,结果一查,立刻改变了原来的做法,第三天,我就吃到了香喷喷的纯天然豆芽。而老爸对电脑的依赖比我妈还大。
每天,他都要靠它炒股,写论文,有时,还会偷偷的看几场球赛呢!这就是我们家的电脑,虽然并不那么豪华、高贵,但我依旧喜欢这台电脑,你们喜欢吗。
真好!爸爸妈妈为我家新添了一位新成员----电脑.
电脑刚安好,我高兴地冲进卧室,一台联想电脑奇迹般地出现在我的眼前.
瞧!十七液晶显示屏,主机、音响、USB接口、光盘驱动器、耳麦接口等使我目不暇接.
介绍完结构后,我打开电脑,“欢迎使用”的字幕准备带我进入奇妙的世界....
运行完后,我打开联想100分学校.我先进入同步教学,做了做五年级的语文测试题.过了一会儿,我进入数学课堂,做了做奥数之类的题.
学习了一会儿,该轻松一下了.我进入三维弹球页面,紧张刺激的游戏使我手脚忙个不停.过了一会儿,有玩了玩智力游戏----找不同.这可是我的强项呀.我三下五除二的过关斩将,取得了游戏的胜利.
好了,我该离开电脑了,要不我的眼睛会疲劳了.
电脑,你为我家提供了资料与欢乐!!
例如:“如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风霜雨露,没有草木野兽,自然也不会有人。”这就强调了太阳与人类的关系非常密切。
作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时,运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法,把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识,说得既通俗又具体,具有很强的说服力,给人留下深刻的印象。在平时的习作中,同学们若能恰当地选用说明方法,也能够写出生动的说明文。
《太阳》是一篇常识性说明文,它介绍了太阳的特点,讲述了太阳和地球及人类的关系。在介绍太阳的特点时,作者运用了多种说明方法,使课文内容显得丰富多彩,通俗易懂。
我的小房间里有一台精致的电脑,那是暑假的时候爸爸妈妈买给我学习用的。
我的电脑呈银白色,主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明,图像清晰,我还给它配了两个小“耳朵”——音响。就连一向自以为自己的电脑是最好的哥哥也越来越羡慕我了。
我对这台电脑爱不释手。每当我打开“windows”的时候,就想迫不及待地去探索里面无穷的知识和奥秘,流连其间好像在知识的海洋里尽情地翱游,使我美不胜收。
记得有一次,中午我又上网了,那时午饭已经做好了,妈妈便叫我吃饭,可是我由于对电脑太感兴趣了,就没听到,然后妈妈又叫……最后妈妈生气了,走到我面前对我大叫:“李哲,快点吃饭,你是不是想尝尝我的‘紧箍咒’呀?”听到这句话我不得不关机了。但是我依然想着网上的一篇作文,就这样我不紧不慢地走进饭厅。这时只听见“哈哈……”的笑声,我才缓过神来,原来我走到了卧室。我的脸顿时“唰”的一下红了。到现在我想起来了都会笑。
看来把电脑说成知识的海洋、隐形教师都不是吹的。
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