三年级作文如何画人物(三年级作文配画配图a4纸)

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首页写景更新时间:2024-06-07 14:12:07
三年级作文如何画人物(三年级作文配画配图a4纸)

三年级作文如何画人物【一】

首先,老师让我照着一本书里的人物画。当我画到一半时,老师对我说:“韩XX,你应该把大体轮廓确定下来,再具体画。”我听取了老师的建议,于是我过了第一关。

有一次,在学校,美术老师考试,规定三十分钟画完一张画——原来是要选拔美术组人选。我想起美术老师的\'话,开始画起来。一头金发、一双蓝色的大眼睛、还有红彤彤的脸蛋……一个漫画少女就出现了。于是,我被美术老师选到了美术小组。美术小组的老师对我很好,也对我的画提出了建议,她说:“你画上的人物只有一种动作,你不会让它动起来吗?”我仔细想一想:对啊,我可以根据表情画呀,于是我很快就改正了错误,画出来的人物好像是活的一样。

学校艺术节和十一联欢会需要许多绘画作品,我画了许多张。老师看了很满意,我的画共有十几张被选上了呢,还有几张虽然没被选用,却被老师珍藏了起来。

我为我的绘画水平在不断进步而自豪!

三年级作文如何画人物【二】

我有一个漫画包的老师,车老师。

车老师把我从班级三十几名拉到前十名里,车老师就像漫画里的老师一样,车老师有时严厉有时和蔼,有的时候我在想严厉的车老师和和蔼的车老师是一个人吗?车老师看着多和蔼啊。

车老师大大的眼睛中闪烁着智慧的光芒,有一次上课,一个同学没有在认真听课,而是把手放在抽屉里边做小动作。车老师可厉害了,这位同学的小小举动没有逃过她的眼睛。她立刻把那位同学叫了起来,批评道:“现在不认真听讲,以后就不会有好成绩,你现在不努力学长大了怎么办?那时你后悔也来不及了!”那个同学低着头坐下了。从此以后,他没有再做过小动作。

我们的支老师虽然严格,但她是一位认真负责的老师。

每一次,她都会用最佳的状态给我们上课,就算她生病了也会努力给我们讲课,书上的每一道题,她都了然于心,讲的头头是道。如果有题目是我们不了解的,她也会很耐心的给我们讲解,她总是笑眯眯地,让大家觉得很可亲。

这就是我们那时而严格,又认真又负责的支老师。支老师是夏日的微风,是冬日的阳光,我们一定会在她的教导下茁壮成长。

三年级作文如何画人物【三】

一阵阵欢声笑语从六(15)中队传出,你一定知道,咱班“盛老大”又出新花样了!对了!今天,盛老师组织我们展开了“漫画”三国的小活动,同学们个个大展身手,各显神通!

“锵锵,锵锵锵”好戏开始喽!首先上场的便是我们组(因为那位冒牌的“刘备”闹肚子,所以经老师批准,咱先上)。首先自个儿报幕。“今天我们演得是《煮—酒—论—英雄》”。房:“俺是曹操~~!”丁:“俺是刘备~~!”我:“俺是说书滴~~!”接着,老房一个眼神:各就各位!“啪!!”我一拍惊堂木!清了清嗓子,开讲了:“话说《三国演义》第二十一回。一天………”按照我们排练得演了下去,一帆风顺,我们三人配合得很默契。不过最最关键的就是最后时,刘备掉筷子那边,我这个说书的,还得给他俩放音,所以每次排练到这儿总不知所措。哎,说曹操曹操就到!最关键的一刻到了。三人都很紧张,生怕出什么差错。“啪”地一身,“刘备”已“不小心”掉了筷子,我手忙脚乱握住鼠标,点击“雷声”。“轰隆隆……”一道雷声伴随着倾盆大雨,这声音终于从电脑里蹦了出来,我长叹一口气,大功告成,三人对视一笑显然很是满意!盛老师也打了个高分:9.8!真是天时地利人和呀!

不过所有节目中最多夺人眼球的莫过于恶搞版的吕布与貂蝉了——咱班两位笑星的\'杰作!吕布“肥”,貂蝉“丑”,这便是我对冒牌“吕布、貂蝉”的评价了,假的不能再假了!

当然,那经典一抱,想必必定会流传千古的!

这节有趣的课,大家都学到了点知识,十分开心,也又为我们的小学生涯浓抹了一笔!

三年级作文如何画人物【四】

丁丁和明明放学回家,看到路边有个垃圾箱,箱外面堆了很多垃圾。于是,丁丁将垃圾捡起来,放进了垃圾箱;明明则拿纸写了“文明——只差一步”几个字,贴在了垃圾箱上。看了漫画,起先我也只发出了会心的一笑。是的,文明往往只差一步,这话多正确啊!它在提醒那些不文明的人该好好反省自己的所作所为了。在生活中,这一步之差看起来距离并不遥远,然而实践起来却很难。一个人只有学会了把麻烦留给自己,把方便让给他人,才会真正成为一个文明的\'人。但笑过之后,我进一步陷入了沉思:在我们身边,除了文明和不文明,“只差一步”的人和事还少吗?我由此联想到了另一个一步之遥.一念之差——成功与失败。

司马光曾是个贪玩贪睡的孩子,为此没少受先生的责罚和同伴的嘲笑。他后来决心改掉坏毛病。为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床;于是他又用圆木头做了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒。从此,他天天早早起床读书,坚持不懈,终于成了一个学识渊博的的大文豪。类似这样的例子还有很多,例如“陈平忍辱苦读书”“唐伯虎潜心学画”等等。试想,假如司马光不痛下决心改掉贪睡的坏毛病,假如陈平忍受不了大嫂的羞辱,假如唐伯虎继续自满……司马光能成为大文豪吗?陈平能辅佐刘邦成就霸业吗?唐伯虎能成为著名画家吗?

古人尚且如此,生活在新世纪的我们更应抓住机会,勇敢跨越那一步之遥。我曾经在课外读到过这样一个故事——

A是某公司的白领,经常想:如果有一天能见到老总,展示·下自己的才干就好了。他的同事B不但有同样的想法,更进一步r解到老总上下班的时间,也找这个时候去坐电梯,(小学生作文 在那里遇到老总打了个招呼。而他们的同事C则详细f解了老总的奋斗历程,人际风格,精心设计了几句简单却有分量的开场白,在算好的时间跟同乘电梯的老总不但打过招呼,而且让老总约他长谈了一次,不久就争取到了更好的发展机会。

愚者错失机遇,智者善抓机遇,成功者创造机遇。成功与失败,也只是一步之遥。

看似简单的一幅漫画,看似轻松的一步,却蕴涵着并不简单的启示,给了我们并不轻松的抉择,我们还在犹豫什么呢?

三年级作文如何画人物【五】

啊,这书真好看!

当我津津有味儿地读到这本书的精彩部分,读到我心激动地快跳到喉咙口时,一阵粗粗的声音打破了这种心潮澎湃的境界:“儿子,快,吃饭了!放下书,去!”原来是我那大胡子老爸啊,来催我来哩!

我恋恋不舍地放下书,垂头丧气地走出了书房。

一进餐厅,香味儿扑鼻而来:有鱼味儿;有熏鸡味儿;还有巧克力布丁味儿……

餐桌上,实在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得赞叹妈妈那“上得厅堂,下得厨房的功夫了。再看,清炖豆腐鱼,五香熏鸡,蕃茄蛋花汤,五味土豆丝,腌炒小白菜,油炸冰淇凌和甜点巧克力布丁。

刚要动手,妈妈便说:“呆会儿,你爸没来呢!”

等到饭菜的香味儿全被我吸进肚子了之后,爸爸还没来,我有些急了。

再到饭要硬时,爸爸还没来,我开始躁动不安。

直到菜凉时,妈妈才叫我去叫爸爸。

“爸爸,快,吃饭了!”我模仿爸爸的口气说。但,老半天没见到他出来。

我走进书房,令我大跌眼镜:爸爸翘着腿,捧着书看得有味儿呢!

三年级作文如何画人物【六】

感动你我,感动大家,感动全中国__亿人民的是感动中国中那一个个有品格、有毅力、有爱心……的人们做出的一件件令人感动的事情,无论是失去双臂仍不放弃梦想的80后钢琴家、或是照顾老年综合症的老母的坚强教师……他们的事迹都让每一个人从心底生出那一份挥之不去的感动。

何玥,一个已经在另一个世界的12岁小女孩儿,她是那么善良,有爱心。她在临近小学毕业时被查出肿瘤,痛苦地疗化让她的头发大把大把的脱落,而她并不为此灰心丧气,失去对生活的希望,还在病痛中还不忘善济他人。她知道自己的时间不多了,她希望奉献自己去帮助其他人,在这世界上还有比这更值得敬佩与感动的品质吗?

虽然我们对何玥姐姐的离去感到伤悲,但却又怀着欣喜,为她生命与另一个生命合二为一在这个世界上熠熠生辉感到欣喜。

她来过,不曾离去。她用她的生命最后闪光,把人间照亮。正所谓何处春江无玥明,何玥的感动事迹会照亮人间各处,它的品质会永远刻在人们心中。就在她得病前,她还把老师捐助给她的钱和自己的全部零用钱捐出去,帮助了那些需要帮忙的人。命运如此残酷,你却还是时刻刻为他人着想,带给所有人无穷的光明与力量。

感动的事迹永不随风被遗忘,感动的人们,不管怎样,在我们心中永远被铭记于心中!

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