在你的生活中有没有遇到门槛作文【一】
美，是什么呢？我认为美有很多种体现方式，奉献、爱心、信任、孝心等，这些是中国传统的美德，孝心之美不仅是给父母大把大把的钞票或营养补品，他们更需要的是子女的哪怕子女们抽出一点时间和父母说话关心，他们也会很开心的。
美，它还可以是奉献，我们都知道，中国有许多地方缺水，我们可以为他们奉献一点爱心，每天节约用水，那么就会少几个人。我们这样做既节约了水，又为灾区小朋友奉献了爱心，这不正是美吗？
美，是爱心，有了一颗善良的心，我们便拥有了美，现在，世界上有许多动物濒临灭绝，许多人都在呼吁保护动物，并付诸行动。和那些被金钱利益蒙蔽了双眼的人，无休止的捕动物的人，从来不知道要友好对待动物的人相比，保护动物的人的爱心更显得难能可贵。
美，是信任，我曾经在一本关于诚信的书上看到过一个这样的故事：从前有一座小岛，这座岛上的人相处的非常好，直到有一天，岛上来了一个专门收购诚信的人，人们被金钱所诱惑，将诚信都卖掉了，从此以后岛上的人尔虞我诈，从不间断。直到有一天小岛的最高当局出台了几条紧急措施，卖掉诚信的人将会失去官职，人们又用了比当初高三倍的价格将诚信赎了回来。从此小岛又恢复了原本的安宁。
由此可见诚信是多么的重要，总能使人们增强凝聚力，更团结，更和睦。
美，不需要我们可以去追求，你帮助一个人，做好自己该做的每一件事。终有一天，你会知道，美，就在你身边。
在你的生活中有没有遇到门槛作文【二】
生活中不是没有幸福，而是缺少发现幸福的心灵。
——题记
小时候的幸福很简单：也许是得到自己喜欢的一件玩具，或是买到一份喜爱的食物，就会高兴大半天，幸福感也会油然而生。长大后，幸福似乎不再那么简单了，我们开始有了好多难以达到的目标，有了太多难以实现的愿望，特别是在经历了命运的多变和世态炎凉后，很难再提起“幸福”这两个字眼。在太多的时候，我们都在羡慕别人，以为别人都是幸福的。越得不到满足，就越感不到幸福，甚至有时候，还觉得活着不知道是为了什么，茫然的爬行者，看不见未来的路。
其实生活中不是没有幸福，而是缺少发现幸福的心灵。夜里睡不着的时候，听着熟睡的妈妈喊着自己的乳名，心里有种说不出的喜悦；家庭聚会时，弟弟妹妹围着你说这说那，那种快乐是紧密相随的；一个人无聊寂寞时，朋友偶然发来的一条问候短信，定会让我兴奋好几天……这些都是发生在我身边的琐碎的小事，但我却常常能感到幸福。
带着一颗发现幸福的心去看待自己周围的世界：默默的看着一片树叶在微风中旋转而落是一种幸福；静静地听着一首符合心境的歌是一种幸福；美美的吃着最爱的菜是一种幸福；闲暇时，出去散散步是一种幸福；看着太阳东升西落是一种幸福。这一切都是用金钱买不到，珍贵的幸福。
慢慢的，才发现，幸福原本可以很简单。可我们总是会在追求幸福的时候把真正的幸福抛弃。我们把幸福拒之门外，却还抱怨幸福不来敲我们的门。幸福不是说你实现了某个愿望和达到了某个目标后才会降临，因为所追求的东西得到了也不一定会感到幸福。人的一生很短暂，匆匆的就过去了，总不能一直为了追求幸福而弄得自己不幸福吧？
用心去感受生活吧，你会发现，幸福就在你的身边。
在你的生活中有没有遇到门槛作文【三】
走向生活的道路中都充满了大大小小的山和山上那刺人的荆棘，而只有成功过的人才知道一路的艰辛，那汗水和辛苦使我们更加珍惜来之不易的.成功，在成功的基础上更进一步从而取得更大的成功。
如果生活中没有挫折，就没有真正的成功，我们也就意识不到成功的快乐成功的辛酸。
挫折会磨练我们的意志，挫折虽然会让我们历经千辛万苦，但是我们的意志在不知不觉中变得坚强了。尤瑟娜曾说过：“不幸的人总是比幸运的人要经得住意志磨难。”
这句名言经常在我想认输的时候提醒我，激励我，是我又站起来和挫折作斗争，等成功了，才发现自己已经遍体鳞伤。但我是快乐的，因为我战胜了困难，把挫折打败了。
谁经得住更多的挫折，谁就是生活中的强者。
生活中不能没有挫折，若是没有挫折，我们的意志也许就不在坚定；若是没有挫折，我们也许就不知道成功的滋味......
挫折让我们的生活有滋有味，五彩斑斓。我们要勇于面对挫折，并战胜挫折！
在你的生活中有没有遇到门槛作文【四】
看到这本书的封面就深深地被吸引了，不仅仅因为“常青藤”，“哈佛”的光环，更是因为“20年经典读物”，因为时间才能真正的检验真理。
本书不同于其他写作书籍：除了20条写作干货以外，在书末，每条原则都有对应练习和参考答案。写作本就是一项技能，练习>理论，所以才说这本书不失为一本写作经典好书。
这本书非常适合用作写作入门书籍或工具用书。刚开始学习的时候可以通篇学习，之后当写作时遇到门槛或问题了，可随时翻阅查看。本书脉络非常清晰，作者的理论部分分别从结构、风格、可读性这三个基本层面阐述了，写作应该遵循的20条基本原则。
首先是结构，结构是关乎文章组织以及表述观点的顺序，有了正确的结构，文章就会给人很清晰的感受。
例如，总——分，分——总还是总——分——总。最重要的观点，次重要的观点，应该按什么顺序进行放置，这些都必须根据不同文体而定。
作者在第一部分，提到的第一个原则，就是运用“自上而下”的原则，在写说明文，议论文，论文，商业文章时都可以应用这种原则——先写总结，开门见山。然后再把表达的观点拆分成功2到4个观点，以最重要，次重要，次重要，最不重要的顺序去排列。这是因为人们在看文章时，注意力会随着时间的增加而不断减少，所以这种方式能够让大家最高效的接受作者想表达的内容。
其实，这种方式不仅仅可以应用于写作，更可以运用到平时的速度当中。“先找文章开头的总结句——再找分解的观点，然后从上至下阅读”，便可提高阅读效率。
其次是风格，风格是写作方式，包括如何使用恰当的例证支撑所写的内容，
有了风格，文章就会显得充实，丰满，让人非常容易理解。举个例子，
1.雪下的特别大。
2.下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，一会儿，山头白了，房子白了，窗外的\'一切都白了。
这两句话，同样是描写雪大，但是后面这句添上风格，大家可以感受一下有什么不同？
最后是可读性，这一点教我们如何对文章进行正确的排版。
让读者获得愉悦的阅读体验，在有限的时间里获得最有效的信息，并愿意继续读下去。例如作者所说的尽量增大周围边框和黑体字就可以让阅读视感更佳轻松。
本文只是给大家展示了书中两三个原则，其余的原则还等着大家自己去联系和掌握。总之，本书内容非常丰富，不仅适合写作入门级爱好者，也适合于广大的高中初中的同学作为写作的提高资料。
在你的生活中有没有遇到门槛作文【五】
有一种东西，是一种付出，有一种东西，是一种思绪。它是黑暗里的光明，它是雪中温暖的太阳；它是一切，它看不见，也摸不着，它就是爱。
暑假里，妈妈带着我去了昆明市东川区舍块乡云坪小学，给那里的小朋友捐献课外书籍，这里面有三分之一的书籍是我用自己的压岁钱和稿费买的。
从昆明出发，汽车行驶了快6个小时，一路险弯不断。出了东川城后，一直是山路，颠簸已是常事。从东川到舍块，要走150公里的盘山柏油路、石子路、土路。狭窄的路段，错车必须小心翼翼，有时甚至要倒车重来。一不小心，就会坠入另外一侧的深谷。
东川区舍块乡云坪小学，其实是离昆明不到300公里远的地方，因为大山阻隔的原因，那里的小朋友们必须过早地承担起生活的重担，他们渴望知识，但却买不起书本，有的\'小弟弟妹妹甚至不知道汽车长什么样，他们从来没有走出过这里。
到达舍块乡时已近下午2点，眼前到处是窄窄的山路，又弯又长，路边不时的有鸡、鸭还有黄大狗在散步。半山腰上一小块块的山地上种着土豆或者青菜，还有部分收割后的稻垛散落在地里。到了云坪小学村口，老远就看到一间间黄泥墙青瓦房，我们走在村子里狭窄的黄泥巴路上，土砌的古老而又陈旧的房子感觉阴冷冷的。走进去，空气中弥漫着一股臭气，许久我才看清里面的格局，一间房子里堆了很多土豆、白菜，一间厨房，一个大大的土灶，旁边有一个猪圈，怪不得那么臭呢！屋子里没有洗衣机、电脑、连电视机也没有……云坪小学很小，只有五个班，教室里的桌子很破旧，桌面缺了一块一块的，实在不平的就贴上香烟的包装盒，桌斗掉了就拉上几根铁丝，学生坐的凳子是长条形的，一做上去晃荡着好象要倒了似的。在一间简陋的教室内，我没有看到一张完整的桌椅，唯一一张课桌还有点残缺。
我们走进教室时，全体同学马上起立高喊“老师好！”，我赶紧把带来的书一本一本地发给他们，他们捧着书很小心地翻看着，高兴极了。我仔细一看，这里的小朋友上课用的书本是旧的、大多数小朋友穿的衣服上打着很多补丁，可是他们看我的的目光里却闪烁出对知识的渴求。
发完书，我给一年级的小朋友讲了好几个故事，《精卫填海》、《华佗学医》、《女娲补天》……他们听得津津有味，还不停地给我鼓掌呢。后来，我又教他们唱了一首学校合唱团的歌——《我是妈妈写的诗》，我唱一句，他们学一句，歌声又大又响。教了几遍，他们就会唱了，能给他们带来欢乐，我真的很高兴。
看着这些弟弟妹妹可爱的笑容，我想，只要每个人都献出一点爱，我们的生活就会变得更加美好！
