书包的故事作文600初三【一】
我望着它，我的书包，一个硕大的书包，非常无奈，我每天背着它，真比负债还要累。
我望着它，忽然，它变大了，会说话了。它对我说：“我的小主人，你别看我外表是一个难看的枯面子，但里面是一个丰富多彩的童话世界，你想去看看吗？”我出于好奇，便对它说：“你带我去吧。”这时，一股强劲的风将我吹了进去，像进入了时空隧道。
忽然，眼前的景象令我吃惊，那童话世界里的绿草坪、野花、大树、天空都出现了。这时候，有人在背后推我，我回头一看，是一本书，一本语文书，短短的手，短短的腿，真是好可爱，但仔细看时，才发现这是一本破书，是一本书面破旧，里面被撕破、画得非常乱的书，它将我带到它们的王国里，我才发现，所有的书都是坏的
旧的，一本老书对我说：“你还记得我们吗？”我沉思许久发现它们竟是我从上学期到现在所用过的课本，我顿时感到害怕，害怕极了，我明白了书包带我到这儿的原因，它是想让我受到惩罚，我想跑，但被拦住了，那本老书接着说：“你想起来了吧，不错，我们就是被你丢弃的书本，你一用旧就换新的，换掉我们后就把我们扔掉，卖掉，一学期下来，所有的书都成了你的牺牲品，你用刀子割、用笔画，将我们破坏……”“不要跟他说太多，将他拉下去！”所有的书本都冲了上来……
醒后，我回到了现实世界，我抓起那书包，扔到了地上，但立刻又捡了起来，我不想再重复过去的行为，我不希望历史重演，不管刚才的一切是事实还是梦，我都会将它收藏心底。
让我们都来珍惜书本，爱惜书本吧，我望着那书包……
书包的故事作文600初三【二】
小时候，夏日里去游泳池，看见深水区里人们像鱼一样地在水中钻上钻下，快活地游着，我的眼睛里立刻散发出羡慕的光芒。站在浅浅的戏水池里，我心里不禁暗想：“如果我会游泳，那该多好呀！”
我不得不承认当时是一只正宗的“旱鸭子”，最多只会憋着气地“狗刨”两下子，所以游泳必须要带上我的“救命草”——救生圈。可是，我的年龄也不小了，还不会游泳，这也太……被别人笑话的感觉实在不好受呀！“我一定要学会游泳!”这个决心从此扎根在我的心底。
我把这个决心告诉了妈妈。妈妈会心一笑说：“好啊，你也不小啦，是应该学会游泳啦！好吧，我就帮你报个暑期游泳班吧！”
我的游泳生涯就这么开始了。
老师首先教我们憋气，要憋30秒到一分钟。我本来就是“旱鸭子”，最多只能憋25秒，怎么也憋不过30秒，一过25秒，我就要呛水，每次都呛得我喘不过气来。可是这并没能击倒我的决心，我一次又一次努力练习着……终于，我能憋50多秒了。
接下来学习蛙式划手和蹬腿。一开始，我划水和蹬腿怎么也协调不好，在水里就像石头一样直往下沉，任我怎么使劲儿都无济于事。一天我在四海公园的湖边玩耍，偶然看见一只小青蛙轻盈地在水里游泳，就像鸟儿在天上翱翔。我仔细地观察了好一会儿，悟出了其中的奥妙。再加上我的努力练习，不久我就学会了标准的蛙式划手和蹬腿。
最后，我们还要学习换气。这也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去练习。不知喝了多少水，呛了多少次，“工夫不负有心人”，我又学会了换气。
都学完了，只要把动作组合在一起就可以了。我又找时间，自己练习。终于，我练成蛙泳了。
我的蛙护鸡篙课蕻酒戈旬恭莫泳姿势相当标准，速度也快。我心里真的很高兴：我终于学会游泳了！
“阳光总在风雨后”，“天上不会掉馅饼”，要把事情做好，首先要有悟性，再加勤学苦练，就一定能够成功。
书包的故事作文600初三【三】
期中考试结束了，小主人一回家就扔下他那沉甸甸的书包玩去喽！
到了夜里，书包里闹哄哄的，原来是由铅笔盒主持了一场“书包里谁最重要”的议论会，一开始语文书就竖起了大拇指说：“哈！那肯定是我了，我可是国语，没有我人们都成哑巴啦！”
数学书拉着脸反驳道：“臭美！人们在生活中处处要用到我，不学我的人连菜都不会买，其它的就更不用说了。”
英语书抢着说：“NO！NO！NO！别说了，没有我就你们这些‘土包子’怎能与外国朋友打交道？”
半晌，音乐书与美术书俩姐妹站出来说：“你们都牛，试想没有我们，那怎有优美的歌声与美丽的图画？”话音刚落，便一起演奏了一首《小燕子》。
此时，科技书与科学书俩兄弟也不甘示弱：“只有我们才能研究动、植物，有我们才能造出火箭、飞机、卫星¨¨¨国内外的高科技也都是我们的领地呀！”
体育安全手册提起他那沙哑的声音说：“只有科学的运动才能让身体健康，只有身体健康才能好好学习、天天向上！”
这时，品德书慢条斯理地说：“别忘了学好了我，才能当好孩子。”
突然语文书、数学书、英语书不约而同地说：“你们都好，但好象你们没参加期中考试吧！”说完便躲在一旁偷笑，一阵争论之后，议论会乱作一团。铅笔盒清了清嗓子大声地说：“别吵了，你们说的都在理，下边我请出字典公公来下结论——有请！”字典公公出现在大家面前，郑重地说道：“大家好，你们各有各的优点，都很重要。你们是一个家族的，要互相学习，只有把你们都学习好，才能成为好孩子。”
顿时全场鸦雀无声，课本们恍然大悟，铅笔盒宣布：“议论会结束。”
书包的故事作文600初三【四】
今天是我的生日，妈妈送了我一件礼物——一只新书包，我可喜欢它了，一背上它，我就不想放下来。早上，我高高兴兴地背着我的新书包向学校走去。
一进教室，“哗”的一声，同学们都向我涌来，刹那间，无数双眼睛、无数只手都向我的新书包上投来。“哇，真好看！”教室里一片羡慕的眼神。“快把你们的脏手拿开，这可是最新品种！怎么能让你们乱摸呢？”我大叫起来。接着，回到了自己的座位上，轻轻地卸下书包，小心翼翼地把书包挂在椅背上，开始看起书来。
忽然，一个熟悉的身影展现在我的眼前，那就是我的同桌——小琪，她伸过手来，说：“让我摸摸好吗？”
我把她的手一推，说：“不要碰我的东西！”
“有什么了不起的！”然后，捧着书走到教室的最后一排，决定再也不和我好了。
有一天，班里举行了演义活动——3～5分钟自编自演的短剧。老师点了我和小琪。我们商量好：老师当妈妈；我当妹妹；小琪当姐姐。演出开始了：“妈妈”正在扫地，“姐姐”喊起来：“我饿了！”“妈妈”叫我：“莹莹！快帮姐姐拿蛋糕过来！”我伏在地下看漫画书，装作没有听到。“姐姐”马上回到自己的座位上，取了两块蛋糕走到我身边，把其中的一块递给我，对我说：“莹莹，来我们一起吃。”“谢谢！”我赶紧跑到座位上，拿起一本自己最心爱的'《福娃笔记本》，走到“姐姐”身边说：“闭上你的眼睛，我要送给你一件东西。5、4、3、2、1！”“哇噻！真好看。我也送你一件东西。看！”哦，原来是我期待以久的卡通相框呀！“谢谢姐姐！姐姐你真好！”这一声是我从心底喊出来的。我们又和好如初了。
从这件事以后，我们两个再也没有吵架过。学习上有困难就互相帮助，和睦相处。
书包的故事作文600初三【五】
每一个学员都是有自身的书包。大的小的，各式各样的。里边的小故事当然也聊不完了。今天我的书包里发生了一件事情，说给大家听一听吧！
今天六一儿童节，大家都了解，它是归属于我们自己的节日。这时候，书包里边的书溜须拍马的'说：“今日又不是我们的节日，过但是都不在乎啦！”荣誉证书听了马上高声的辩驳：“怎能但是呢？这个时候而我成家立业的好日子，要了解一年可仅有一次。”
他们的交谈不上一会儿，书包的主人家离开了回来，把自己书包里边的童话故事书拿出来坐着桌子上，津津乐道地看过起來，隔三差五和自身的最好的朋友共享。不一会儿，六一儿童的节日要开始了。书包里边的书又逐渐繁华起來，你一言，我一语。
“哎！”语文书深深叹了一口气。别的的书问语文书怎么啦，语文书便是不回应。直至书包里的书都逐渐平静下来，语文书才渐渐地的张口：“如果有归属于我们的节日就好了。”“对啊对啊，大家如何就沒有想起呢，哎哟！不管了不管了，大家如今就举办吧？！”文具袋也跟随捣乱“如今就举办一场归属于我们的节日也很非常好呢！”
即然要举办一场联欢会，歌曲当然是免不了的，签字笔就负责敲鼓，签字笔负责歌唱，橡皮擦负责弹钢琴。书包里一下子就繁华了起來。联欢会抵达了高潮迭起，刻度尺跳起激情的拉丁舞蹈，签字笔立刻相互配合着刻度尺跳起了，一会儿又换为新疆舞蹈。把整场的小伙伴们都震惊。“你看看，那颈部扭得简直好极了。”不喜欢说话的橡皮擦也瘋狂了起來。
笔记本电脑见到他们都畅快的演出，内心惦记着“我也要取出自身的本事”，在演出舞台上跳起来了流行舞，一瞬间把氛围再度引向高潮迭起。
時间过得迅速，联欢会一下子就结束了，书包里边的书又修复了原先的宁静。我书包里有很多小故事，讲也讲不完，你的呢？
书包的故事作文600初三【六】
一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。 橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!” “好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。” 钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。
它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
书包的故事作文600初三【七】
书包有三个好朋友，分别是文具盒、尺子、钢笔。它们齐心协力为小主人服务，日子过得很舒心。
有一天，小主人参加书画大赛，钢笔大显身手，它在纸上挥动几下，一幅美丽的画就画好了。小主人还得了第一名呢!比赛结束后，它回到伙伴那里，钢笔还在回忆刚才那紧张的比赛。尺子在一旁看着它那得意的样子，一股无名之火油然升起。它轻蔑地说：“哼，有什么了不起，你有什么本事，那都是主人的功劳。”钢笔一听愤怒了，大声说：“谁?谁在说我没本事?”“我，尺子。没有我，你画直线时能画得笔直吗?可是每次比赛总是让你当代表，太不公平了。”“什么?不公平?没有我，主人能得奖吗?还是我的功劳大!”它俩你一言，我一语地争吵起来，越说越气。最后，钢笔说：“以后，没有你，我照样能替主人做事!”尺子不甘示弱地说：“离开你，我也能为主人服务得更好。”
第二天，上数学课时要画一条线段，钢笔没有尺子的帮忙，画得像蚯蚓一样，弯弯曲曲。小主人因为作业里画的线段变成了曲线，而挨了老师的批评，难过地流下了眼泪，就把这一切发泄到钢笔身上，钢笔感觉委屈极了。
文具盒把这一切都看在眼里，它和蔼可亲地说：“钢笔、尺子，你们两个都有自己的长处和短处，缺一不可，只有团结互助，和睦相处才能为小主人服务好，也才能体现你们两个的价值。”尺子和钢笔听了，惭愧极了，它们都认识到了自己的错误，恢复了友谊……
从此，书包里再也没有了争吵声……
书包的故事作文600初三【八】
随着年龄的增长，什么“迪士尼公主”的书包早已离我而去了，取而代之的是纯色的，印有几个字母的休闲书包，看上去比较简约。我的书包是蓝色的，虽然外表简单，但是却可以装很多东西。它的肚子可是块“宝地”，每天总会有一两本课外书，除了这些，其余的都是教科书。
有一天下午，奶奶背起我的书包，第一反应就是：“怎么那么重？”我一边做事一边对她说：“科学课的材料和两本书，还有南音谱这么厚，能不重吗？”是啊，这书包里头可都是知识呢。
书包就像我们的老师，装着好多好多知识。它有一天也许会破掉，会变的肮脏，会变下一个替代，但它装的知识却要伴随我们终生。
有一次急着回家，拉链用力一拉，没想到竟然断了！于是我又换了一个拉链，又稍一用力，又断了，我只好凑合着拉上去。回到家，我定睛一看，原来是松掉了。我找了一个挂坠挂上，又扣紧了开口。看来以后拉书包都得小心了。
书包会是我们学生时代不可缺少的一部分，是一个不可多得的好朋友。
