一个令我敬佩的人作文 初中【一】
有一个中年人，我不知道他是哪里人，不知道他的'职业，可以说我对他是一无所知，但是他却令我肃然起敬。
那是一个星期六的早上，阳光已经洒满大地，小鸟在枝头快乐地为晨练的人们伴奏，一切是那样的和谐美好。我像往常一样沿着人行道慢跑着。这时，一位40岁左右的中年男子骑着电动车缓慢地由西向东行驶着，只见迎面飞速驶来一辆摩托车，由于地处交叉路口，摩托车车速又快，中年叔叔还没来得及躲避，只听见咣咚咔嚓的响声，中年叔叔已飞出两米开外。
和谐的早晨被这突如其来的车祸搅乱了。晨练的人们从四周围了过来，有人关切地来到中年叔叔的身边，只见中年叔叔缓慢地坐了起来，脸上、手背上都被擦破了皮，正渗着水。骑摩托车的小伙子愣在那里一动不动，脸色苍白。围观的人群中不知是谁说了一句：赶紧报警啊！顿时，人们都纷纷拿出手机准备拨打110和120。可是中年叔叔却制止了大家：别打，我没事。人们都惊呆了。你是不是被摔糊涂了？对，私了也行，让小伙子多拿些钱。人们开始议论纷纷。你可别想着讹诈啊！这也不能全怪我。小伙子着急地大声说。你走吧，小伙子。我不会讹诈你，只是要记得以后可不要像今天这样骑快车了，你看多危险啊！如果撞到的是老人或孩子，后果不堪设想啊！你一定要记住，不然花再多的钱也买不回一条命啊！中年叔叔说着扶起电动车推着慢慢地走了。人们默默地注视着他远去的背影；好像在思索着什么。一位老爷爷说：如果人人都像他一样宽容，这世间该多么美好啊！小伙子，好好反省反省吧！骑摩托车的小伙子半天才回过神来，他朝着中年叔叔远去的方向深深地鞠了一个躬：叔叔，我一定会记住你说的话。
人群渐渐散开了，我对中年叔叔肃然起敬。比起那些故意碰瓷、总是想方设法讹诈的人，中年叔叔的精神怎能不令人敬佩呢？
一个令我敬佩的人作文 初中【二】
她长的很普通，一个大约四十几岁的妇女，她每天早晨四点多天还没亮就在扫地了。我每天五点起床去锻炼身体的时候，都会看见她认真地埋头工作，把路面清扫地干干净净。记得有一次，她把一条路面清扫干净后，一个行人走过来，随手把吃剩的香蕉皮仍在干净的路面，在他的不远处刚好有一只垃圾箱，这么近的一点路也不愿走。那个清洁工什么也没说，只是默默地把香蕉皮扫进簸箕里，我看了真为那个乱仍垃圾的人汗颜。
还有一天，垃圾车没来清理垃圾，看着越来越多的垃圾，这为清洁工人把垃圾清理掉了，真好心。她正扫着，走来一个妈妈，拉着一个小男孩，那个妈妈对小男孩说：你看，不读好书，将来只能做这种工作，又脏又累，钱又少！听到这样的话，我在一旁，我知道这个清洁工人心里一定很难过，以前一定也有人这样说过她吧。但她还是认真清扫着，为自己的职业努力。
清洁工是一个很不起眼的工作，但是却为人们做出了太多的贡献，如果没有清洁工，那我们的环境将会怎样？没有清洁工，就没有干净美丽的世界。
在我看来，任何一个为人民服务的人都是伟大的，不管做的是什么工作，都值得我们敬佩！
一个令我敬佩的人作文 初中【三】
她，那乌黑的头发上偶尔会露出一缕银发，脸上那浓密的眉毛下面有一双充满慈爱的眼睛，那苍白的嘴唇里露出了洁白的牙齿，她那双黑黝黝的双手曾经一次次给大地“美容”。她是一个勤劳而又不起眼的人，她就是我们小区里的清洁工阿姨——一个令我最敬佩的人。
记得那个星期天的下午，我学书法回到家后，妈妈像往常一样对我说：“孙昕，把写书法的纸放进车库里吧！”“行！”我回答道，虽然口头答应得很爽快，可是心里却是一百个不愿意，但我还是带着纸和钥匙“出发”了。刚出门，我就想：这纸反正也不卖钱，我把它扔了吧！想完后，一不做，二不休，我马上跑到一棵树下，把纸一仍，扭头就走，就在我转身时，我突然发现清洁工阿姨推着那臭烘烘的垃圾车来了，我赶紧捂着鼻子说：“走开，走开，臭了，真讨厌。”我本以为她会走开，可没想到不但没有走开，还慈祥地对我说：“小朋友……”她还没说完，我就马上跑了，奔跑中隐隐约约地听到“不要乱扔垃圾，我们要保护我们生活的环境……”
我跑到家后，还一遍一遍想着她说的话：“不要乱扔垃圾，我们要保护我们生活的环境……”越想越觉得脸红，“我错了，我错了。”我要给她认错。想完，我马上跑了出去，向清洁工阿姨承认了错误。阿姨依然和蔼可亲地向我讲了保护公共环境卫生的.重要性……
从此，我喜欢上了清洁工阿姨，正是她的辛勤劳动才使得我们生活的环境清洁卫生。她就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了大家；就像春蚕一样，奉献了自己，服务了别人……
一个令我敬佩的人作文 初中【四】
我最佩服的人是我的班主任——马老师，她是一位字体很好、教学方法很独特的语文老师。她中等个子，不胖不瘦，有一头明显是染过的乌黑透亮的长发，一双炯炯有神的眼睛深藏在方形的镜片里，似乎我们的一举一动都逃不过她的法眼，一切尽在她的掌控之中。眼角有被岁月打磨的沧桑，细说着教学生涯一路走来的艰辛。每当我看到马老师鬓角的丝丝银发是为我们而生的，就不由自主地想起了“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
我的老师是个对工作一丝不苟，对学生关爱有加的人，我为什么这样说呢？
期中考试过后发语文试卷时，我无意中发现马老师给我纠正了里的一个小小的标点符号。我认为她是小题大做，不在意地小声嘀咕：“老师，这点细枝末节的小事不必太过于计较。”马老师听见了，不但没有生气，反而走到我身边，语重心长地对我说：“学习来不得半点马虎和虚伪，小洞不补，大洞难补。”我不好意思地低下了头。马老师对工作就是这么兢兢业业，我为有这样的老师而自豪！
记得有一天早晨，我刚起床就被四年级一个男生约到操场比试比试。当然，这件事被学校的政教主任知道了，美美地把我两个训斥了一顿，并让我们写出深刻的检查。午间操时间，班主任马老师让我来办公室。我知道自己闯下大祸了，忐忑不安地站在老师面前，随时准备迎接暴风骤雨般的指责。没想到老师竟然关心我受伤了没有？为什么打架……丝毫没有责备我的意思，而是耐心地开导教育我。她就好比我的另一个母亲，我庆幸自己遇到了这么善解人意的老师。我特别喜欢上她的课，不管是语文还是品德与社会课，因为她幽默风趣的讲解感染我们每个人，在潜移默化中，我们不知不觉就轻松愉悦地获取了知识。
马老师，能拜在你的门下，我深感荣幸。近一年的朝夕相处，让我受益匪浅。谢谢您为我打开知识的大门，教会我做人的道理。我一定不会让你失望的，好好学习，考上梦寐以求的理想大学！
一个令我敬佩的人作文 初中【五】
听着树叶簌簌，看着繁花朵朵，伴着缕缕清风，带着快乐的心情，我又一次来到了合唱团。
在上次合唱比赛之后，合唱团就再也没有排练过。所以今天同学们一见面就感到格外亲切，大家分享这一个月来的所见所闻。正在我们聊的热火朝天时，一个红色的格子衫进入了我们的视线。定睛一看，原来是我们的指挥——王老师。介绍起他来，那可真是几天几夜都说不完。先不谈他在沈阳音乐学院当了几十年的教授，也不说他指挥过大大小小上百首曲子，但是他所得的各种荣誉证书，摞起来也有半人高了。
“大家假期都过得怎么样？“教授放下那个老式背包，走到指挥台上坐了下来，双手交叉放在大腿上。微微上扬了嘴角，那一丝微笑让人感到无限的亲切。而黑色眼镜后面的那双眼睛，仍似从前那般深邃、明亮。每当我唱错或唱不准时，它总能给我些许动力，让我有勇气继续唱下去。而最有意思的，还是教授头顶上那片稀疏的”白桦林“。每当他指挥到激动的时候，那片树林就会和他一起舞动起来。曲毕之后，教授总不忘用手捋一下头发，让它们和音乐一起静下来。
说到这里，你绝对想不到这样一位精神焕发的指挥，竟然是一位七十多岁的老人。也许是常年唱歌的缘故吧，王教授和普通快八十岁的老人差别很大，用他的话来说，”真是越活越年轻了“。今天一见教授这止不住的微笑，可不真是越活越年轻了吗。
王教授之所以有那返老还童的能力，全部归功于他那乐观的心态。人们都说，与艺术做伴的人永远是年轻的，王教授就是这样的人。每次我们练习新作品的时候，他都会不厌其烦的一遍遍让钢琴老师弹旋律，并亲自示范给我们听。遇到有唱不准的同学，他也不会责备，只是用爷爷般的慈爱包容着我们。他微笑这面对全世界，微笑着包容所有人。我总是在微笑里度过一个又一个快乐的日子。王教授，王爷爷，我敬佩您！
一个令我敬佩的人作文 初中【六】
有一天，我坐在公车上听MP3，正准备到奶奶家，突然急刹车，我整个人差点飞了出去，我正想骂到：“怎么开的车？”门开了，走上来一个残疾军人，只见他戴着一顶破旧的军冒，穿着打了许多补丁的衣服，满脸皱纹，右手缠着医疗带，左脚腐了，左手边扶着拐杖，边用手拿出身份证说道：“我是打美国时受伤的军人，能不能便宜点车钱”，边说边把身份证给收票员看。可是售票员理都不理，对老军人大吼道：“我不管，不便宜，人人都一样，没钱？好吧就别上我这辆车，”老军人慢吞吞地说道：“我是残疾人，怎么可以这样对我。”车上的乘客纷纷为老军人辩解,可售票员还是强词夺理说：“人人平等，这有什么不对！”老军人怒气冲冲：“你这是什么人，这车我不坐了，”说着便要下车。“别下车！”只见一个年轻的军人走了过来，拉住老军人的手说：“老大爷，别生气，车钱我帮你付，您先到我位置上坐着。”说完便把老军人送到自己的位置上，便来付钱了。他瞪了售票员一眼说：“以后别这样。”说着掏出一张10元钱，重重地按在收票台上。售票员接到钱才善罢甘休。他又回到座位上，给了老军人一张五十元钱，向他告了别，才下车。老军人望着手上的那张五十元钱，不禁流下了热泪，嘴里慢慢地吐出了几个字：“多。好的人。啊！”看到这里我的眼睛向四周描了一下，乘客们的眼睛都湿弄了，过了一会儿，我的眼睛也渐渐模糊了。
时间过得真快，转眼到了奶奶家，我时不时就会想起当时那个情景，那个感人的情景。你们说那位年轻军人难道不值得我们敬佩吗？
