艺术家是怎样的人作文【一】
假如我是一只小鸟，我不会与其他鸟争奇斗艳，我会去猫头鹰伯伯那里找到一只我心爱的队伍，变身成“啄木鸟”。
看！又有人来伐树了！我们小队的鸟立刻叼起小石子，一下，两下，三下……看着那人赶紧跑开，我们高兴极了，可还没来得及停止飞行之时，我们听到了‘轰轰’的声音。
“是从北边传过来的！”麻雀妹妹大叫一声，于是，我们赶紧飞去，原来这里有一个巨大的加工厂。小河里流淌着浓浓的化学药水和不要的试管，难闻的气味扑鼻而来。
我赶紧拿出叶子电话，通知消防队的鸵鸟大叔和人类的公安局，不法分子被带走了。可是小河还是那么脏……
就在我们急的和热锅上的蚂蚁的时候，鸵鸟大叔终于赶到了。把小河清理后，当我们回去汇报给猫头鹰伯伯的空闲之余，我们还在路上看到了老鹰警官，它不但发给我们“护林卫士”的称号，还让我们去讲台上讲话呢！我们别提有多开心了！
艺术家是怎样的人作文【二】
人人都有自己的理想。有的想当老师，用丰富的的知识去开取孩子们的心灵;有的想当歌唱家，有优美的歌声去陶冶人们的情操;有的想当宇航员，去揭开宇宙那神秘的面纱。而我想当科学家，有智慧为人类造福。
假如我是科学家，我会做出一种“神奇的墙纸”，这种神奇的墙纸，可以随着天气不断变化。春天，墙纸变成淡蓝色，上面印有小鸟的图案。蓝色表示天空，在蓝天下有一群快活的小鸟，小鸟们唱着美妙的歌曲，那悦耳的歌声让人陶醉不已。这春意盎然的景色，让人们的心情顿时愉快起来，轻轻松松地投入到工作，学习中去。
夏天的时候，墙纸变成一片深蓝色，蓝天下是一片荷花池，荷花池中，一朵朵粉红的荷花好似一位位年轻的姑娘，一片片荷叶就像一艘艘小船。小姑娘坐在船中，好像在采莲蓬。池中倒映这荷花，让人分不清哪里是花，哪里是影。。顷刻间，人好像也融入画中，真可谓“舟行碧波上，人在画中游。”
秋天的时候，墙纸变成橘黄色，橘黄色下有一片高粱地，高粱成熟了，笑弯了腰。一阵风吹来，它们东摇西摆，好像和人们一起在庆贺丰收的喜悦。
冬天的时候，墙纸会变成一片白色，上面印着小朋友们在雪地上滑雪，在冰上滑冰。让人看着看着，好像和他们一起在活动，顿时有了暖意。
我想，成为科学家，研究出神奇的墙纸，要靠自己加倍加倍的学习，掌握科学知识，用科学知识把墙纸变成神奇的墙纸。
艺术家是怎样的人作文【三】
假如我是市长
俗话说：“新官上任三把火。”假如我是市长，我上任后的第一把火就是“保护环境，人人有责。”现在有很多人不知道保护环境，随地乱扔果皮，碎纸。眼看着前面就是垃圾箱，还是随地吐痰，把保洁人员清扫干干净净的车站弄得特别脏，并且不小心就会踩上，非常恶心。
我要烧的第二把火是“全民运动，人人参与。”现在有些人不运动，造成肥胖现象，然后就用药物减肥。有些假要骗人，肥胖的人服用后，不但减肥没成功，反而将自己给害了。
我要烧的第三把火是“安居乐业，人人健康。”我要让我的城市居住的人每人都有自己的住房，并且每人都有一个稳定收入的工作，让每个人的父母都有一个健康的身体，一个温暖的家。
我想如果我是市长的话，那么我的城市一定会是这样。
艺术家是怎样的人作文【四】
艺术的海洋中浪花翻涌，我采撷一朵最深情的，那便是法国画家莫奈。他的光与影，让我久久流连徘徊。
莫奈的笔下，极少用黑色描绘阴影。他就像一位色彩的魔术师。他的画布上各种各样的颜色，每一种色彩都恰到好处，多一分则浓，少一分则淡。倘若我们能留意生活中身边物品的颜色变化，我们就会发它们并非只有一种颜色。光影流转，时间流逝，日月更替，即使是司空见惯的风景，也会产生各种色彩，自身的固有色只是我们心中的颜色，但是物体和景色对外展现出来的是更丰富的色彩。
而捕捉这种色彩变化的正是莫奈。是他将阳光下的干草垛描绘成耀眼闪烁如金子的`温暖亮黄色，日落时分夕阳映照下的干草垛融入了低饱和度的的红色与紫色。在没有明确轮廓线的画作当中，在那些色块层层叠叠交织的光影之中，我感受到了颜色的温度和情感，原来画作也有喜怒哀乐。
后来逐渐知道，莫奈是印象派风格的倡导者、领导者和坚定不移的倡导者。在绘画作品中，莫奈不断探究，最终形成了对同一主题进行一系列重复观察分析作画的方法，展现不同光线下的光与影。这些系列作品经常以作品组的形式展出，例如，他的《干草垛》和《鲁昂大教堂》。莫奈创作的睡莲，既是他久负盛名的作品，也是后人一系列绘画的灵感来源。
莫奈年仅15岁时就已经崭露头角，作为艺术家的“出道”，他开始出售自己的作品，在早期画作当中，他的素描十分精确，技术精湛。他的姑妈玛丽·珍妮·莱卡德是个业余画家，也许在她的建议下，克劳德去当地一位画家那里学习绘画。但他的画家生涯直到有了尤涅·鲍丁的朋友才开始，他把这个有点傲慢的学生介绍给了当时不常见的露天绘画。这段经历为莫奈指明了方向，在日后60多年的时间里，他专注于“现象”，并且开拓创新，将对事物的感知转化为画纸上的颜料，用色调和笔触来描绘光与影的印象，这也就是我们今天所知道的印象派。
20世纪后半叶，莫奈的作品在世界各地的博物馆展览中走遍世界，吸引的观众数量可谓空前绝后，并且推销了以他的艺术形象为特色的受欢迎的商业物品。
至今我们仍能在许许多多地方看到这位画家的作品，即使作为人的存在已经消失了，他的作品却是不朽的。
艺术家是怎样的人作文【五】
假如我是魔法师，当再会有地震、洪水、泥石流、龙卷风等自然灾害发生的时候，我就魔杖一挥，那里的房子和人们都会飞到安全的地方，避免受到伤害。
假如我是魔法师，我就会去贫困的山区，给那里上不起学的孩子建一所学校，还给他们变出很多很多的玩具、文具和课本。让他们好好学习，将来成为国家的栋梁。
假如我是魔法师，我就会给所有的犯罪分子洗一遍脑，让他们改邪归正，不再做坏事。
假如我是魔法师，我就会变出很多神奇的药，让有病去治不好的人吃下去，他们的病立刻就能好。如果把它捣碎了敷在腿上，双腿骨折的人就能立刻变得活蹦乱跳的。如果把这种药捣碎了放在水里，再用这种水洗眼，双目失明的人也能重见光明。
假如我是魔法师——
唉！假如我是魔法师，世界将会变得多 么美好啊！
艺术家是怎样的人作文【六】
假如我是校长,我就建一个美丽的校园.校园里要有一幢高科技的教学楼,里面要有一个大型的图书馆.还要建一个宽大的草坪操场,一个像天堂般美丽的花园,一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等.图书馆,教学楼以及体育馆的.内部要连通,让学生出入更加方便些.
假如我是校长，我会先拿来七彩油漆，把开始已经掉色的外墙重新刷上一次，七彩的校园环境就好像学生们多姿多彩的校园生活，大家快乐地学习着，玩耍着。接着，在暑假期间，我还会找来建筑师把气沉沉的方形校园改建成圆形，就好像所有的小朋友围成一个圈，大家是相亲相爱的一家人。
假如我是校长,我会请很多幽默风趣的老师,在上课的时候,教室里总是充满笑声,让同学们在欢乐中度过每一天.老师不仅是同学们的朋友,更是同学们在学校的亲人,他们要倾听学生的心声,更了解他们,发现每一个同学的闪光点.
假如我是校长，我还要带学生去参观祖国的大好河山，让他们去了解祖国的历史文化。
假如我是校长，我一定要让学生笑着走进校园，笑着走出校园，笑着走过人生的每一天！
