三年级口语交际我作文写不好【一】
记得上二年级的时候，数学老师让我们背乘法口诀表，以为我背的不熟，所以爸爸就给我做了一张乘法口诀表贴在铅笔盒上。
一天，数学老师说要考乘法这个单元，爸爸说：“了，乘法口诀我撕下来啦!”“嗯!”我爽快地答应了爸爸。第二天，考试成绩出来了，我考了89分，一看，啊!我错的全是口算题，回家要被骂了。“我回来了。”我有气无力地说道，爸爸好像看出了我的心思说道：“悦悦，数学考了多少?”我说：“考得不好。”爸爸说：“那考了多少?”我说：“89分!”爸爸生气地说：“把试卷拿给我看看。”爸爸拿过试卷说：“怎么错的全是口算题?”我不是贴了乘法口诀表在你的铅笔盒上吗?”说完，爸爸就打了我一巴掌，顿时，我的眼眶里的泪水就打起了滚，紧接着，眼泪就情不自禁的掉了下来，心里觉得好委屈，爸爸说：“现在会不会了?”我说：“会了。”爸爸说：“好，那我再出几道题给我做。”做完以后，爸爸看了一下说：“你根本不会，我不管了，你自己改。”到了很晚的时候，我居然睡着了，爸爸看时间晚了，就下来看看我又没有改完，结果一看我睡着了，就轻轻的拍了拍我的背说：“悦悦，悦悦，醒醒!”这时，我迷迷糊糊的睁开了眼睛说：“嗯!”
通过这件事，我明白了一个道理：爸爸打我不是因为不喜欢我了，而是在教育我，不要偷懒，我知道虽然你是这样讲，但心里不忍心，话说到嘴边就咽下去了。
三年级口语交际我作文写不好【二】
昨天是我们的口语大赛。我穿着白色的礼服，外面套着黑色西服走进了教室，感觉自己特别帅!我们为了这次口语大赛排练了大概有两个星期了。我们把教室弄得漂漂亮亮的：有黄玉享带来的气球，有老师挂好的圣诞图案，黑板上面挂着四条彩带，中间还写着“大话中文”四个字，而且黑板两旁画着圣诞树啊，铃铛啊，麦克风啊这些精美的图案。
大课间的上课铃声响了，我看着中学国际班的同学们一个个迅速地跑来我们的教室，口语大赛要开始了，我有点害羞，过了一会儿，有几个家长也来了，我的心里越来越着急。
开始表演了，中学国际班的人们上台了!我一边看他们精彩的表演，一边想《时间都去哪儿了》这个节目没有什么大问题。我担心的是我和黄玉享的节目：《我们都是成语谜》会有一点问题。这个问题出现在我最后背成语的.地方，这些成语不但要背的熟，而且要说的快。我上次彩排的时候就觉得自己说的不快，所以我才那么担心。
快到我的节目了，我的心怦怦直跳，一直在心里练词。
到我和黄玉享的节目了，我只能把眼前的人看做我们排节目的时候一样说，我看着老师们在录像，又有家长在拍照，真是很害怕啊!我说的好好的，突然在最后犯了一个错误：我少说了一个成语“调虎离山。不过我说的速度很快，老师们和家长们好像都没有发现，他们都给我们鼓掌呢!
我觉得最搞笑的是李秦汉表演的诵读古诗，他穿着汉代蓝蓝的丝绸衣，戴着“黄金”做的黄色头冠，手里还拿着20xx年前的扇子呢，像一个唐代的诗人。真是好笑啊!黄玉享和玛丽娜的快板古诗也很好听，符永宝的笑话也很搞笑。
今天的口语大赛让我觉得很快乐，因为我学会了自信，明白了在什么时候也不能害羞。
三年级口语交际我作文写不好【三】
一上课，同学们便拿出自己的珍品，有模型，有贝壳，有海螺......还有小玩具。我的同桌妙君带了个大贝壳，很美，白白的，表面还有些黑花纹。她说这个贝壳是她过生日时，表叔送给她的，现在已有五年多了，很有纪念意义。所以妙君这么喜爱这个贝壳。我前面的小华，带的东西最好。带了个大海螺，你把它放到耳边，就会听到呼——呼——呼——的`响声，像在大海边，一阵风吹来，海浪刚起的声音一样。这是她在海边亲手拣的。由于保存得很好，到今天也完好无损。余鱼的两只玩具小狗最诱人。圆脸，小嘴，红脸蛋，小狗最好看的是两只大耳朵。它俩小巧玲珑，谁不爱啊！我呢？带的一个红红的中国结，那是我去年到北京旅游，在故宫门前买的。
教室里热闹非凡，个个笑容满面，滔滔不绝。杜老师也拿出了他的心爱之物。哦！原来是石头。我惊讶地说。杜老师把石头给我们看，这些石头很奇特，用水一浸就更美了！亮堂堂的。其中一个拳头大小的石头，黑得发亮，就像一个动物的头。最让人注目的是上面有一只眼睛，那眼中的眼珠是一颗小卵石，凸现出来，鼓鼓的，可怎么也摇不下来。这时杜老师说，他的这块石头是个宝贝，举世无双，价值连城，是他亲自在河边捡来的。原来杜老师是个奇石爱好者。每个人都用惊讶的目光看着那奇特的石头。
整节课，大家相互欣赏，相互交流。看不够，说不够，笑不够。欣赏到不少宝贝，了解到不少东西，学习到不少知识，真是其乐无穷。
三年级口语交际我作文写不好【四】
语言知识即关于语音、词汇、语法、语篇的知识，这些语言知识是口语交际能力形成的基础。从一般的口语知识要求，例如要生说规范的普遍话，用词正确，语句通顺，并能做到边听边思考，说话要连贯、有逻辑性，到具体的各种口语交际场合的特殊要求，如要针对不同对象而变换口语表达方式的规律性要求采取恰当的语速、语气、语调等，都需要教师在交际情境中对学生有所传授。
三年级口语交际我作文写不好【五】
星期叁第壹节课，我们上了壹节生动有趣得口语交际课。课前杜老师叫我们带上自己最喜欢得物品，说是要让我们相互交流，讲讲自己为什么喜欢这个物品。壹上课，同学们便拿出自己得珍品，有模型，有贝壳，有海螺……还有小玩具。
我得同桌妙君带了个大贝壳，很美，白白得，表面还有些黑花纹。她说这个贝壳是她过生日时，表叔送给她得，现在已有五年多了，很有纪念意义。所以妙君这么喜爱这个贝壳。我前面得小华，带得东西最好。带了个大海螺，你把它放到耳边，就会听到“呼——呼——呼——”得响声，像在大海边，壹阵风吹来，海浪刚起得声音壹样。这是她在海边亲手拣得。由于保存得很好，到今天也完好无损。余鱼得两只玩具小狗最诱人。圆脸，小嘴，红脸蛋，小狗最好看得是两只大耳朵。它俩小巧玲珑，谁不爱啊！我呢？带得壹个红红得中国结，那是我去年到北京旅游，在故宫门前买得。教室里热闹非凡，个个笑容满面，滔滔不绝。杜老师也拿出了他得心爱之物。“哦！原来是石头。”我惊讶地说。杜老师把石头给我们看，这些石头很奇特，用水壹浸就更美了！亮堂堂得。其中壹个拳头大小得石头，黑得发亮，就像壹个动物得头。最让人注目得是上面有壹只眼睛，那眼中得眼珠是壹颗小卵石，凸现出来，鼓鼓得，可怎么也摇不下来。这时杜老师说，他得这块石头是个宝贝，举世无双，价值连城，是他亲自在河边捡来得。
原来杜老师是个奇石爱好者。每个人都用惊讶得目光看着那奇特得石头。整节课，大家相互欣赏，相互交流。看不够，说不够，笑不够。欣赏到不少宝贝，了解到不少东西，学习到不少知识，真是其乐无穷。
三年级口语交际我作文写不好【六】
我是一名快要上五年级的小学生，在暑假中“禁摩”对我家一点也不好。我知道政府这样做是为了交通，但，他们政府有没有想过买一辆小车是多么的困难，或许，政府的人员有钱，买的起，也养的.起。但，对于我们来说买是买的起，养是养不起。有些白领以前是开摩拖车，现在却每天花四块来回的车钱。一个月下来，工资的一半都用来打车。在“禁摩”的期间，我的妈妈上班一点也不方便，早上起的早，却以为等了一个小时的车而迟到。用被扣钱。我胆敢说，自从“禁摩”以后，车祸更加多。每天的新闻都有一两件的撞车事件。
自从“禁摩”以后，爸爸为了我放学能够方便，妈妈上班能够方便，就用自己的退休金给了妈妈买了一辆车，买了一辆车以后，我家的经济彻底下降，就从小康家庭快要下降到贫穷家庭。爸爸妈妈经常为了钱吵架，爸爸妈妈为了我的7千多的学费而拼命的节约。我的爸爸的退休金已经用完了，妈妈现在就用她的1千元的工资而扛着这头家。我知道妈妈爸爸是很不容易，我唯一能做的事，只有在五年级的学期中努力学习。“禁摩”成了我的伤心，“禁摩”成我的悲哀，“禁摩”成了我家的永远痛。我现在还是想念我家的。虽然，摩托车比不上小车，但是，我家摩托车在我心中永远是我家的好朋友。它永远比得上任何一辆小车。我爱我家的摩托车，它永远的活在我们的身边！
我之所以写这一篇作文，不是向政府诉说，而是我希望政府以后做什么事都要想着贫穷的人的生活。希望政府一些人员不要被人贿赂过，就做出一些对人们有害的事！
