代老师走进了教师,给我们上课。我开始假想十年后的一天,我将成为一位人民教师。
这是我人生中上的第一节课。我自信认真的给我的学生们上这节课,我讲的内容是古诗二首中的《题西林壁》。在课堂中,第二排第二个小同学小明,圆圆的脸蛋,有一双明亮的大眼睛。他三心二意,没有认真听讲,在玩他的铅笔盒。我让他站起来,背诵这首古诗,他缓缓地站起来,低着头默默不语。我让他把这首古诗抄写两遍,让他背诵下来。然后,我继续上课。当课上完,我让同学们总结这首古诗,赵云积极的回答,用我讲的内容,用“角度”总结这首古诗。最后,我让同学们吧这首诗抄一遍,背会。
到三点五十了,课外活动的时间到了。我穿好运动服,拿好哨子,向学校借来了一根麻绳,进行拔河比赛,我先将他们他们进行分组。教室里总共有六排座位,左边三排为红队,右边三排为蓝队。然后,每组选出十个人来比赛。比赛开始了,红队的王小明在前面,别看他平时上课不认真听讲,但他的力气很大。蓝队的赵云在前面,别看她平时上课积极回答问题,可是她的力气很小,但善于组织同学们,最后,红队胜利了。通过这次比赛增进了同学们的友谊,使他们团结友爱,互相帮助,更加关心集体的荣誉。
假如我是一位人民教师,那该有多好啊!为了我的这个目标,所以我要努力学习,认真完成老师布置的作业,积极向上,成为一位人民教师。
那时,会有许多学生围在我的身旁,问这问那,我会和他们徜徉在知识的海洋。我要读好多好多书,上知天文,下知地理,像诸葛亮那样。
假如我是一位人民教师,自己首先要有良好的品德,这样才能使我的学生也一样,当别人有困难的时候,能够伸出援助之手。就像我们都去帮助四川的同胞一样。
假如我是一位人民教师,我要激励那些天真活泼的学生去看课外书,让他们不仅仅依靠老师去获得课本上的知识,而是学会自己去纵横海洋,看大海,学冲浪。赏海鸥高飞,看鲨鱼在海中飞翔。
假如我是一名人民教师,我会成为学生们的朋友,让我的学生亲爱我,喜欢我,这样他们才能更好的学习,而在与他们亲近的.过程中,我也会进步,感受爱的阳光。我赠学生玫瑰,自己手留余香。
假如我是一名人民教师,我会平等对待每一位学生,决不包庇那些优秀的学生,更不鄙视那些学习差的学生,对那些犯了错误的学生,我一定循循善诱,和蔼可亲,让他们认识自己的错误,给他们改正的机会。让他们在被尊重中找到自己的自尊。而对优秀的学生,我会更加严格的要求他们,让他们明白在这个世界上人外有人,天外有天。我们没有最好,只能更好!
假如我是一名人民教师,我要让学生喜欢他的老师,喜欢他的班级,为他的班级而骄傲。让他们能够在回忆这段学习经历的时候,面带微笑,充满向往!
当然,我现在只是一名小小的学生,但我有了梦想,为梦想我一定要认真学习,成为一名真正的、优秀的、光荣的人民教师。
我一定会成功的,因为老师说过:“把握现在,赢得未来。今天播下种子,明天收获希望!”
我非常想当一名老师,假如我是老师,我不会布置太多作业,只会让学生们每天抄10个词语,一句句子;每周背一首古诗,让他们反复背。
假如我是老师,我会让学生们都准备一本沟通本,可以让学生和老师们沟通,谈谈自己的心里话,或者写一些自己的感受。
假如我是老师,我不会太过分严格要生,我不会让他们怕我,下课可以与我谈谈,说说笑话,但上课要专心听讲,我会让一片板的课文,变得生动有趣,这样学生就会喜欢听我上课。
假如我是老师,我每个季节都会带他们去某个地方游玩:
春天,我会带他们去公园去放风筝,享受春天的美。
夏天,我会带他们去划船,从中得到快乐。
秋天,我会带他们去农民工作的地方,让他们到农民们的辛苦劳动。
冬天,我会带他们去滑雪场,滑冰、打雪仗和堆雪人,让他们知道童年的生活是愉快的。
我会用寓教于乐的教育方法,让学生在学习的当中得到快乐,我相信如果我是一名老师,我会是一名受人喜爱的老师!
从小,我就特别敬佩和尊敬老师,我觉得老师是这个世界上,最崇高最值得人赞扬的职业。那时候,我就每天都在做教室梦,我渴望有一天能够像老师们一样,登上讲台,教书育人,向可爱的同学倾注所有的心。
可惜,现在我并没有实现这个梦想。但是我想,如果我是人民教师,我一定会热衷于这个行业。我也常常在想,如果我是一名教师,我一定会耐心的教书育人。毕竟,为人师表,要做一个榜样给学生看。
如果我是一名教师,对待坏学生,我一定会用真心感化他,而不是用武力。现在的学生,都一个个娇生惯养的,但是他们的本质并不坏,只要能够加以一些关心和耐心,我相信,再怎么调皮的孩子,都会被你的真情感动。
如果我是一名教师,对待好学生,我一定不会过度表扬。现在的学生,因为有些人就喜欢骄傲,心性还没有完全培养成不骄不躁的状态,所以,为了防止他们骄傲自满,我一定适当表扬,而不是故意吹捧。同时,对待坏学生,我也不会用言语进行打压。
如果我是一名人民教师,对待性格内向的孩子,我一定不会逼着他们外向,而是让其了解自己的弱点,发挥自己的长处。我本身也是性格比较内向的人,上学时候我就非常渴望别人把我当成一个和他们一样的同学来对待。毕竟,内向的人,真的很在乎别人对自己的看法和做法。对于他们,我也不会挑短,只想让他们快快乐乐的成长。不管,他们学习好不好,听不听话,我都会爱护这些祖国的花朵。
我想,人民教师就是给每一个学生做到一个表率作用。而不是用暴力和责骂来解决所有的问题。
不是有一句话这么说吗:“人生,生于希望。没有希望,有什么都没有用。”所以如果我是一名人民教师,对待学生,我首先就要他们开心快乐,接着才是努力和学习。
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