蛇的作文标题【一】
有一只小蛇，他很饿，就去找食物。他忽然看见有一个苹果，它狼吞虎咽的吃掉了苹果，肚子鼓起了一个苹果的形状，小蛇说：“吃的好饱啊！。”
第二天，小蛇他又去找食物，它找到了一个香蕉，它把香蕉吃掉了，肚子鼓起了香蕉的形状。小蛇说：“吃得好饱啊！”
第三天，小蛇找到了一个饭团，他把饭团一口吃到了肚子里，肚子鼓起了饭团的形状，小蛇说：“吃得好饱啊！”
第四天，小蛇看见了一串葡萄，他又一口气吞掉了葡萄，小蛇的肚子又变成了葡萄的形状，小蛇说：“吃得好饱啊！”
第五天，小蛇看见了一个菠萝，他又一口气吞掉了，小蛇的肚子这次变成了菠萝的`形状，小蛇说：“吃得好饱啊！”
第六天，小蛇看见了一棵苹果树，他从树下往上爬，张开大嘴吃苹果，也把小树也吞到肚子里了，这次，小蛇的肚子是一棵树的形状，这棵树直直的挺立在他的肚子里，这次小蛇是真的吃饱了。
蛇的作文标题【二】
市民享用。我会将这样洁净的水洒在嫩绿的小草上，洒在鲜艳的花朵上，让花草送给人芬芳。 只有从懂得环保，每个人投身环保，盐城才会变成美好的.人间。来吧，朋友，这里有无边无际的草地，美丽芬芳的花园；来吧，朋友，这里有茂密的森林，清新的空气。宽阔清澈的河流穿城而过，河流还会伸出无数的臂膀，那是一条条清澈的小溪，孩子们在那里玩耍，远处还会传来清脆的鸟鸣。只要人人都献出一份爱，世界将会变得更美好。 假如我是环保局长，我会呼吁人们：保护环境，创建绿色城市。我不会整天坐在办公室里接电话，我会奔走在盐城的大街小巷，看看盐城的天是不是那样蓝，看看盐城的地是不是那样干净，喝喝盐城的水是不是那样卫生。 假如我是环保局长，我不会让化工厂污染盐城的空气和土壤。我宁愿不要经济增长，也不能让化工厂的污水污染了美丽的家乡。如果家乡被弄脏了，这经济增长还有什么意义呢？ 如果我做不好环保局长，如果盐城成为不适合人居的地方，我会引咎辞职，因为我辜负了大家的希望。
蛇的作文标题【三】
昨晚，我作了一个梦，梦见一条大蟒蛇带着一条小花蛇在路边休息。大蟒蛇黑色的`鳞片中镶嵌着深红色的斑纹，它巨大的身躯蜷缩成一个很大的圆盘，这个圆盘的直径有两米多。它尽力隐藏着自己的脑袋，好象害怕惊吓了路上的行人似的。
小花蛇黑色的皮肤上点缀着红色的斑点，它细小的身躯有点疲惫，它也和大蟒蛇一样，好象学习和配合着大蟒蛇。我在它们身边经过时无意中踩上了大蟒蛇，但它并没有发恕，只是眨了一下眼睛，仿佛很大度，好象很理解我一样。
过了一会儿，我发现有几个抓蛇的人朝我走来，他们拿着各种抓蛇的工具，抓住大蟒蛇后又抓住了那条可爱的小花蛇，幸运的是他们除掉了这条小花蛇的毒牙后把它送给了我。
我想这下好了，我虽然求他们放了大蟒蛇他们没有答应，我起码可以保护这条小花蛇，再不会让他受到伤害了。
当我从梦中醒来以后，梦中的景象还历历在目。
蛇的作文标题【四】
1、《扬起理想的风帆》
2、《握住别人垂下的藤索》
3、《给生命（生活、青春、他人等）一个笑脸》
4、《生命“诚”可贵》
5、《带上理想上路》
6、《用心雕琢自己的天使》
7、《机遇是一尾鱼》
8、《天空总有属于你的星座》
9、《成功的门是虚掩着的》
10、《从明天起做一个幸福的人》
11、《明镜照已，昏镜照人》
12、《诱惑，是天使还是魔鬼》
13、《谁为我摆渡》
15、《青春是一种没有杂质的快感》
16、《守一片宁静，守一片天空》
17、《每朵花都有盛开的.理由》
18、《三月陌上花自开》
19、《时间是没有声音的锉刀》
20、《对手点燃你生命的灯》
21、《心中有一朵不败的花》
22、《别让善意插错了枝头》
23、《给我一个重力加速度》
24、《谁也拦不住我》
25、《有一种力量叫借助》
26、《梦想在现实中起舞》
27、《创造一个月亮给自己照明》
28、《做人从失败中开始》
29、《放下名利，轻松飞翔》
30、《别忘了给生活加点苦》
31、《飞蛾扑火是为重生》
32、《让自信唱响山谷》
33、《没有一株草不是花》
34、《上帝无宠儿》
35、《水到绝境方飞瀑》
36、《幸运是汗水的红利》
37、《请珍惜你的痛苦》
38、《做麦田的守望者（最好的自己）》
39、《换一种方式飞行》
40、《青春因挫折（灵动、无忧、拼搏、自信等）而精彩》
41、《莫做空头理论家（反面的）》
42、《请别把自己当权威》
43、《傲慢的枝头总结着偏见的果》
44、《别把权威当“上帝”》
45、《请亮出自己的见解来》
46、《铲平心中那座山（比喻）》
47、《人生不售修正液》
48、《再卑微的人也有发言权》
49、《“渺小”也能演绎精彩》
50、《不思八九，常想一二》
蛇的作文标题【五】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
蛇的作文标题【六】
一个秋天的中午，森林里都被金黄的树叶盖上了，动物们东翻翻，西翻翻，都渴望能找到一些食物，因为小动物们要冬眠了。
有一只小蛇，他好饿好饿，于是出来找食物。它一边扭动着身子一边唠叨：“食物在哪里呢？食物在哪里呢？找不到食物就没法过冬啦！饿了、饿了。”突然，他看见一只红彤彤的苹果，啊，看起来真诱人，小蛇口水都流出来了，他迫不及待的把苹果“啊呜”一声吃掉了，嘿呦，多奇怪呀，小蛇的身子像一个花花绿绿的苹果一样，好玩极了。小蛇对这顿午餐感觉还不错，就回家睡觉了。
第二天，小蛇早早就起床了，洗洗脸，刷刷牙，又出来找食物，它说：“愿上帝保佑我能找到一大堆食物。”它走着走着，发现一个大香蕉，他自言自语地说：“足够我吃几天了，不过我太饿了，就把它一口吃掉吧。”于是小蛇一口吃掉了香蕉。
第三天，小蛇又出来找食物，他一看到菠萝，就吃掉了，吃的真饱呀。
第四天，他找到一个寿司，又一口吃掉了。
第五天，找到一个葡萄，吃掉了。
第五天，他找到了一个苹果树，他把粗壮的，甜甜的苹果树一口吃掉了。
从此以后，他再也不饿了。她就冬眠了。
蛇的作文标题【七】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
