传说在德国的一个小镇上有一个小伙子是那里非常出色的咖啡师,他不但能熬出好喝的咖啡,还能调出各种各样鸡尾酒,他工作的地方就在小镇的一家小酒吧里。他不但年轻而且还给这个小镇的人们带来了很多的欢乐。而他也过着平淡的生活。有一天,小镇上来了一位年轻漂亮的法国空中小姐并且来到了这家小酒吧里,小伙子依然象往常一样说了一声:"你好欢迎你来到这里,请问你需要些什么?"话音刚落,小伙子看到这位漂亮的法国空中小姐所吸引。就在这时候这位空中小姐也礼貌的说了一声给:"我来一杯咖啡吧。"于是,小伙子认真的熬上了一杯咖啡端到了空中小姐的面前。"对不起,你能再给我一杯酒吗?"空中小姐又说到,小伙子也礼貌的说到:"没关系,请你稍等。"说完小伙子又象吧台走去。也许是缘分吧,就这一来一往小伙子与这位空中小姐聊上了,而且那晚他们都聊的非常高兴。
就这样这位空中小姐每隔一段时间就会来到这家小酒吧一次,而且每次来都会点上一杯咖啡和一杯美酒,再和小伙子聊上一聊。时间就这么一天天的过去,小伙子深深的爱上了这位来自法国的空中小姐,但是一直都没有勇气说出口。直到有一天小伙子终于鼓起了勇气决定向这位空中小姐表白。可是自从上次这位空中小姐离开,她就再也没有来过。小伙子相信这位空中小姐一定会再来他的小酒吧里,于是他就在小酒吧里等着这位空中小姐的到来。很快的一个月过去了,这位空中小姐始终没有再来过。小伙子有些按捺不住自己的心情,坐上了飞往法国的飞机。
当小伙子再次回到小镇的时候,他一脸的沉没,再也没有了往日灿烂的笑容。他还是没有找到这位空中小姐。可是他仍然相信那位空中小姐一定会再回到这里。他每天都坐在吧台里期待着。有一天,他突然想起了以往和空中小姐一起的点点滴滴,想起了那每次来都要点的咖啡和酒。于是小伙子决定用那种咖啡和酒混合在一起调出另一种咖啡的味道。他希望有一天当那位空中小姐来的时候能喝到这种由他亲手调出的咖啡美酒。可是要想把两种不同性质和味道的物质完美的结合在一起哪是一件容易的事情,他一次次的调试,又一次次的失败,始终没有调出他认为满意的咖啡美酒。就这样又过了一段时间,他正在努力的调试着咖啡美酒,正在这时候噩耗传来邮递员将一封邮件送到了他的手上,小伙子拆开信封一看里面有一封信。从信上的留名来看是那位空中小姐的朋友写给小伙子的信,信上是这样写的:"对不起,我并不知道你的名字,虽然我常听到你和我朋友的事情,这次冒昧写信给你是因为我要告诉你一个很不幸的消息我的朋友在几天前上班的时候飞机在飞往德国的时候出现了事故没有安全降落,她在事故中永远的离开了我们。我想她在离开的时候最牵挂的人就是你,于是我决定写这封信给你,希望你不要难过,我想这也是我朋友的希望。"看到这里小伙子的心向被一把把的尖刀在刺一样,眼泪象决堤的洪水一样忍不住流了出来,顺着脸颊滴到了还没有调试好的美酒咖啡里面。就在他伤心欲决的时候,他顺手端起了还没有调试好的美酒咖啡喝了下去,他突然尝到了一种他重来没有尝到的味道,味道里充满了咖啡的香醇和苦涩,美酒的浓烈和眼泪的涩。这是一种幸福的味道,这时小伙子终于明白了她是爱自己的,虽然她已经离开了自己,但是她在自己心里的最深处却留下了永远也抹不去的痕迹。于是小伙子把这杯咖啡美酒取名叫做卡布奇诺。没过多久小伙子也离开了那个小镇从此不知去向。
2.我们无力改变教育体制,却能与孩子一起创造奇迹。
3.课堂应该是充满激情的地方。
4.让孩子相信自己,别摧毁他们的梦想。
5.当你走进教室,如果你“看到”的是一班违反纪律和有学习障碍的孩子,那你肯定会变得手忙脚乱。而如果你“看到”的是一班律师、商界精英、艺术家和总统,那你就会自如地以你的方式塑造一班高度自信,并对成功有着自我期待的学生。
6.想象一下,如果每个孩子都坚持自己的梦想,我们的社会会增添多少个医生、兽医、考古学家、律师、慈善家……
7.教师必须以高标准来要求每个孩子,并且要尽力推动他们达到那样的水准。
8.如果我们把教育浅表化,并且因为学生努力了就给他们A和B,那我们其实就是在帮倒忙或者做绊脚石,这样做无法帮他们做好在现实世界获取成功的准备。
9.我们应该让孩子们明白,并不是每个人都可以随随随便拍背鼓励,就因为我们想让他感觉好受一些。不应当得到的表扬只会让我们的学生遭遇更多的失败。
10.高期望可以带来不可思议的进步。但是,你不能仅设定目标而不采取行动,只是说“努力进取吧”。
11.当呈现给学生们的是积极的鼓舞,而且让他们感受到被鼓舞的状态时,他们就如同时刻面临一场挑战,他们就会愿意分离一搏。
12.应在老师与家长之间搭起一座信任之桥。
13.当人们还在努力工作时,也许他们尚未做到最好,如果你对他们表达了感谢和赞赏,他们就会受到一种鼓舞,今儿为了不辜负你的感激而更加努力。
14.相互尊重是帮助家长和教师之间建立互相支持关系的最佳方式之一。
15.家长们应该意识到,孩子们时常抱怨老师是天性使然。他们一般会抱怨老师不喜欢他或者老师责备他了。每当这个时候,家长们应该提醒孩子想想老师为班级以及为他个人做过的所有事情。我们应该努力让孩子保持积极状态,而不是把他们带入消极的泥潭。
16.用心聆听孩子的心声。
17.教师应该提醒自己,你所希冀的并非来自孩子们的感谢,你追求的应该是孩子们的成就以及对他们的人生所产生的积极影响。
18.请走进孩子的生活。作为教师,我们应该成为一个学生可以信赖的顾问、一个教育者,以及一位指导者,甚至有时候还是一个父亲或者母亲。
19.我曾与很多“看似问题丛生”的学生相处过,一旦外在的隔阂被打破,我总会发现,他们本质上都充满激情,富有天赋。我们不可以放弃他们,我们应该相信他们的潜力。
20.建立良好师生关系的最容易的一个办法就是对他们微笑。如果学生们认为你乐于见到他们,你喜欢和他们在一起,那他们就会更加喜欢你,并且会很快以微笑回报。
21.所有的老师都应该对自己的工作有这样的坚定信念,即做教师并非一份工作,而是一份使命,召唤我们服务于更高的目标、付出自己的全部,把为我们的孩子创造幸福和安康作为我们的首要任务。
22.用找借口的.时间想办法解决问题。如果你把时间用在找借口上,那你其实也就浪费了那些原本可以用在找出解决办法上的时间。
23.家长也要毫不犹豫地让老师知道你们需要他们的建议,以更好地帮助孩子。问问老师在家里父母可以做些什么来帮助孩子,那些优秀的老师总会有一些很好的建议。
24.要么不做,要做就全力以赴。我们要生勇于创新并追求卓越,我们也应同样要求自己。
25.教师应该记住,我们展示给学生什么样的标准,他们就会确立什么样的标准。
26.我们应经常反思:
我们怎样才能做得更好?
我们怎样利用这次机会来创造特别的时刻?
我们应经为打好基础竭尽全力了吗?
我们已经准备好应对所有可能出现的问题了吗?
还有,最重要的,我们已经为追求卓越而全力以赴了吗?
27.我们无法为某个时刻标价。一生中,我们有很多一笔带过的过去,但有一些特别的事情却让我们印象深刻,永世难忘。
28.让学生爱上学习的最佳方法就是,要把你希望在孩子们身上看到的那种学习热情和激情,亲自展示出来。
29.成人还应该让孩子们看到你是一个终身学习者,而且你仍然对知识有着无限的渴求。
30.教师必须以强烈的求知欲不断地探索人生,以身作则地让孩子们明白终身学习意味着什么。如果他们在小时候就能学习到这种精神,那么这种精神将会伴随他们一生。
31.对每个孩子都视如己出,疼惜他们,
32.成功源于精益求精的态度。
33.记住(学生姓名是了解学生的第一步。
34.如果你们真的想在彼此之间建立良好关系并使之像个大家庭,那么所有人都应该互相了解,而记住对方的名字是了解的第一步。
35.你(家长跟你孩子的老师联系越密切,关系越紧密,你的孩子在教室里获得正面经历的机会就会越多。
36.音乐能激发孩子们的学习热情。
37.永远不要轻视一个孩子,他的精神、决心和性格都有可能值得你学习。他们对这个世界的认识往往比很多成年人更加清晰和准确。
38.永往直前,别让机会擦肩而过。
39.生命的真谛:为你自己和他人创造值得一生去珍惜的瞬间。
40.教师一定有这么一种方式,它把学习带入生活,并把学习热情注入孩子的心灵深处。
41.我们希望所有的学生都能懂得这个道理:善有善报,对别人好,你会感到快乐,你的心灵会得到提升,而且这会给你的一生带来意想不到的收获。
42.如果想培养儿童的好品质和同情心,我们必须逐步使他们具有帮助他人的愿望。
43.在人的一生中,50%的成功源于我们掌握的知识,而另外50%则与你如何为人处世有关。
44.对环境报以积极肯定的态度,这是教给孩子们的一趟无比重要的课。
45.对于家长和老师来说,如果想和你的孩子更亲近些,那你就应该能够和孩子们谈论他们感兴趣的事情。
下一个景点我们向3D照相馆出发去,这里的所以东西跟3D的一模一样的呢!
我们先在一楼拍照片。第一张:是我扛着一个大象的鼻子。第二张:是我和一个人在跳芭蕾。第三张:是我在一个人脸上刷油漆。第四张:是我从大窗户里,拿出一本书。第五张:是国王给我戴上了王冠。第六张:是我在看人洗澡。第七张:是我在给一位老奶奶倒茶。第八张:是我在贝壳里。第九张:是我被章鱼给绑架了。第十张:是我在叶子上飘啊飘。
上了二楼……
我上了一个厕所,发现,就连厕所也是3D的。后面我们买了一个冰激凌就回去了。
3D拍照馆真好玩啊!
今天,就要去海滩啦!而且是要去四个岛。吃完早饭,我们先在酒店坐车到码头,然后我们乘坐的是快艇,和我们同船的还有四个韩国人和三个日本人,我和爸爸妈妈坐到了快艇的最前面,快艇刚开动的时候还是很慢,到最后就快的不得了,砰!砰!砰!快挺快得都要飞起来了,把海水溅得好高,太刺激了。转眼间,就到了第一个岛——火鸡岛,我们在海水里玩的时候看见一个中国姐姐抓到了一只螃蟹,还被夹住了手指,最后姐姐又把螃蟹放回到海里了,我们还碰到好多中国人,但是他们中有些人把空矿泉水瓶和可乐瓶扔到了海水里,我想在外面不能让别人说中国人不讲卫生,于是我就和妈妈把那些瓶子都捡了起来,但是找不到垃圾桶,就交给船上的叔叔处理了。然后我们又到了另一个岛,在这里是可以潜水的,水底有好多漂亮的小鱼。一开始我不敢下水,看船上的叔叔阿姨们都下去了,而且他们游泳游得棒极了,我很羡慕,这时候,开船的一个叔叔对我说,他可以帮我,我听了非常高兴,我穿上了救生衣,叔叔还给了我一个救生圈,所以很安全,叔叔带着我在海里游来游去,玩了好长时间,他就像一条在水里的大鱼,游得那么潇洒自如,真让人羡慕呀!接着我们又到了一个小岛——贝壳海滩,在小岛上吃完午饭,我就和爸爸在沙滩上捡贝壳了,我们捡了好多贝壳,有大的、小的、形态各异,漂亮极了,我打算把这些贝壳都带回去,送给我的好朋友玩。
下午我们去了第四个岛,这里是可以攀岩的,我和爸爸妈妈都没有勇气攀岩,我看见外国的一些叔叔和阿姨可勇敢了,拽着绳子爬得那么高,然后又拽着绳子很灵巧的下来了,我看了一会,就在沙滩上玩起了堆城堡的游戏,我刚堆好一个就被海浪“哗啦”一声消灭的无影无踪了,我继续堆,海水继续来搞破坏,哈哈,我和海水的游戏很有趣吧!
时间过得很快,不一会儿就到了返回的时间了,我提着捡来的一袋子贝壳,高高兴兴地坐着快艇,喝着发的饮料,吃着水果和蛋糕返回了。
甲米岛真美啊!
今天是我第一次坐飞机的日子。
因为我爸爸公司组织去泰国,我们一家三口都去。我们是下午2:50的飞机,必须提前一小时到机场。导游先发飞机票,过安检和海关。然后到预定时间换登机牌。接着上飞机,上面的空姐好美呀!我们坐到座位上去,系好安全带,马上起飞。起飞的时候我感觉有点害怕,飞到空中。就吃午饭,我吃面条,喝雪碧,爸爸妈妈吃米饭。我就睡觉。睡到澳门转机,再过安检和海关。
再上飞机,再次起飞。然后吃晚饭,接着睡觉。飞到泰国,我就醒了。
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