四季作文词语积累书【一】
家里，有两样会发光的东西，一个是骄傲的台灯，一个是谦虚的蜡烛，不过台灯从来瞧不起蜡烛。
骄傲自大的台灯说：“哼，你这小矮子，有什么用？”说完台灯哈哈大笑。
“何必争呢？”蜡烛说。
台灯生气了，它刚想说话，忽然停电了，台灯在一瞬间关掉了。蜡烛点燃了自己，照亮了骄傲的台灯，也照亮了房间。蜡烛默默地燃烧自己，直到生命之火熄灭。一个小时后，蜡烛燃成一堆蜡泪，熄灭了。这时，电来了，台灯亮了，当它看见蜡烛时，已经晚了，台灯对去的蜡烛说：“谢谢了兄弟，在我无能为力的时候，你照亮了我，也照亮了房间，不用电，就能飞机上点灯——亮明。”
“我佩服你，我不应该骄傲自满，我要学习你的精神——春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”台灯说。
从此以后，台灯再也不嘲笑那些谦虚的、可爱的蜡烛！
【老师点评】第三稿——蜡烛奉献自己，让台灯明白了做人不能骄傲自大，要像蜡烛一样默默奉献，文章的道理很深刻，赞一个。“无能为力”这个成语用得特别好！歇后语稍差一点。如果有个比喻句就更好了。
四季作文词语积累书【二】
在进行词语教学的时候，教师应该善于通过联系课文上下文的方式来帮助小学生理解词语的含义，通过整体的阅读词语前后的句子，来总结和概括词语的含义。例如，在进行《将相和》的时候，课文中有一个新词语“负荆请罪”，如果单单从字面的意思来理解的话，小学生可能很难理解这个词语的意思，这时教师可以引导学生通过阅读上下文的方式，积极思考这个词语的含义，找到这个词语出现的段落，前后的段落可以多读几遍，思考这个词语可能会有的含义，当学生读到课文中“廉颇脱下了战袍，背上荆条，亲自到了蔺相如家去请罪”这句话的时候就很容易理解“负荆请罪”这个词语的意义了，并通过联系上下文加深了学生对词语的理解。因此，在日常的小学语文词语教学中，教师应善于使用联系上下文的方式来引导学生自主思考词语的意思并加深学生对词语的认识和理解。
四季作文词语积累书【三】
小学生的性格天真活泼，在日常的学习和生活中遇到感兴趣的事情会情不自禁的去模仿，而在小学语文教学中往往会存在很多含义较为抽象的词语，因此，小学语文教师在进行词语教学的时候可以充分的利用小学生的这一性格特点，通过动作或者神态的表现来帮助小学生学习和理解这些具有抽象意义的词语，加深小学生对这些词语的理解和掌握。例如，在进行《美丽的小兴安岭》这篇课文的时候，文中有这么一句话“小鹿侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子”，这里由于小学生是首次接触到“欣赏”这一词语，可能不太理解这一词语的含义，此时教师可以借助一面镜子，并在镜子前做出照镜子仔细观看镜子中的自己，那么通过镜子看自己的这一过程就可以理解为“欣赏”，如此一来教师通过神态动作等表现方式就很容易让学生理解“欣赏”这一抽象的`词语的含义，然后老师可以再告诉学生，欣赏这个词是一个褒义词，是一种正面的词汇，因此在应用到对其他人或者事物上的时候，也是一种正面、善意的情感，表达出喜欢的心情，从而加深了学生对这一词语的记忆。
四季作文词语积累书【四】
综上所述，我们可以知道在小学语文学习中，词语教学是起到一个承上启下的作用，只有加强对语文词语教学的重视程度，在进行语文教学的时候，提高激发小学生对于词语学习的兴趣，让小学生能够积极主动的投入到语文词语教学中来，并结合生活实际锻炼小学生运用词语的能力，达到学以致用的目标。
四季作文词语积累书【五】
：小学语文；此语教学；策略分析随着新课改的不断推进，在小学语文教学中，逐渐加强了对词语教师的重视度，学生是否能够熟练地掌握词语的含义以及用法对于提高小学生的词语表达能力有着重要的促进作用。由于语文这门学科的教学是循序渐进的过程，从字的学习到词语的学习然后才能开展句子的学习和课文的教学。因此，在小学语文课堂教学中，教师应该加强对词语教学的重视，通过词语的教学来帮助学生更好的理解课文，积极思索能够有效提高小学语文词语教学质量的教学方法，以期提高小学生语文的综合成绩。
四季作文词语积累书【六】
一天，唐僧和孙悟空来到一片一望无际的沙漠。这里原来是郁郁葱葱、树木茂盛的森林。有一个洞穴，住着一个神通广大的妖怪，听说就是它把当时的美景，变成了现在的荒漠。悟空对唐僧说：“我去找妖怪，妖怪一定在山里，我叫当地的神仙保护你。”说完就嗖地飞到洞门前，要跟妖怪决斗一场。妖怪出了洞门，想：“和我决斗，这不是鸡蛋碰石头——不自量力？”
决斗开始了，悟空先发制人，妖怪也不甘示弱，拿起大刀就斩向悟空，悟空一棒就挡住了。妖怪使出“沙尘暴”想把悟空卷起来。悟空凭借强大的实力，挡住了沙尘暴。斗了半个时辰，悟空把妖怪打了。和唐僧一起往前走，悟空使法力找到最后一滴水，把那一滴水滚到沙漠上，那沙漠立刻变成了郁郁葱葱的森林。就像沙漠上长满了无数绿油油的菜。然后悟空和唐僧一起继续去西天取经了。
【老师点评】这稿写得更好了，情节更紧凑合理，而且非常出色地完成了老师有关语言方面的要求。虽然比喻句用得不够好，但是你的想像力十分丰富，让老师忍不住给你竖起大拇指。以后注意一下卷面，尽可能消灭黑印。加油！
