上下学路上作文【一】
今天，我看到了一幅漫画，令我大吃一惊，也让我感到十分愤慨！
在一个公交车站的上车处，有一个专用通道，旁边竖着一块牌子：母子上车处。这是专门为母子准备的专用便捷通道。再往下看，母子上车处的护栏内，竟然站着四个男人！第一个人，双手插在口袋里，眯着眼睛，沉着冷静的样子仿佛在告诉别人，这是我的地盘！第二个男人，穿着大衣戴着帽子，闭着眼睛，一副毫不在意的样子。第三个人，好像是个知识分子，他三角形的鼻子上架着眼镜，眼睛却看着地面，显然是假装没看见指示牌。最后一位好像怕人认出来似的，戴着口罩，眼神里仿佛有点不安。
这几人男人倒是方便了，旁边却站着一位抱着孩子的母亲。凛冽的寒风呼啸着，蜷缩在一旁的母亲，无奈的看着他们。原本属于她们站的地方，却被别人占有了，她们多么可怜啊！
这几个男人真的不识字吗？真的是文盲吗？难道他们没看见那块牌子吗？不是的！他们看起来都很有文化，但是他们的道德却一点也不高尚！在我们的生活中，这样的“假文盲”也有很多。这些人对社会公德视而不见，永远只考虑自己的利益，缺乏同情心。他们不是知识上的文盲，而是道德上的文盲，心灵上的文盲！
可悲可恨的假文盲们，你们不会受到心灵的谴责吗？愿世界多一份公德，多一份关爱。
上下学路上作文【二】
今天，妈妈下班带回来两只小蜗牛，这让我兴高采烈的，因为我早就盼望能有只小蜗牛了。
星期六的时候，我做完作业就去照顾蜗牛了。这两只蜗牛个头很大，比普通的蜗牛要大好几倍。头上长着两对触角，一对长，一对短，长的触角上长着一双亮晶晶的小眼睛，可爱极了！
我把它们放在桌子上，拿来几片菜叶，放在较远的地方，只见小蜗牛慢慢吞吞地向前爬去。我等啊等，都等得不耐烦了，过了十几分钟，它们才爬到了菜叶上。可是它们好像对菜叶不怎么感兴趣吧，继续往前爬。我马上去厨房切了几片红萝卜，可我也看不出它们是否爱吃，也许不饿吧！
有一次，我闲着无聊，就把蜗牛放在尺子上，看看它们谁先爬出头，就谁赢。二只蜗牛很安静，一点都不动，这可怎么办？是因为我在旁边吗？我赶紧缩到桌子下面，只露出双眼，不发出一点响声，时间一分一秒地过去了，我都快等得不耐烦了。突然，一只蜗牛开始爬了，我欣喜若狂，功夫不负有心人啊！很快，另外一只也开始爬了。它们之间大概相距一个厘米左右，可是它们爬得真的好慢好慢哦。后面那只蜗牛似乎在追赶前面那一只，二只触角伸得长又很有精神似的。前面那只却不紧不慢的，好像在悠闲地散步，我真替它着急，不输才怪呢！果然不出所料，后面那只蜗牛赶了上来，并第一个爬完尺子，赢了第一。
这就是我喜爱的小蜗牛，它们给我带来了无限的乐趣。
上下学路上作文【三】
??冬雨800字上下江南的天气总是阴晴不定，尤其是到了快入冬的时候。
白天的暖阳散发着光辉，为每个人披上了一层厚厚的电热毯，逼得人纷纷解开大衣，甚至有的穿上了薄薄的衬衫。
不想，天未曾暗淡，火焰般张扬的、铺满天空的晚霞正尽情展示她的身姿，一股冰冷的.西风从远方悄然来临。起初，只是缩了缩脖子，带着凉意的气息从颈边扫过，勾起一阵鸡皮疙瘩，只道：天该凉了；不一会儿，似是对人们的轻视施以报复，呼啦啦聚在了一起，一股劲儿从四面八方袭来，无孔不入地朝人的空隙里钻，这下不说鸡皮疙瘩了，头发都竖了起来，抱怨声、惊叫声不绝于耳，远处只有树叶哗啦啦的响动声，像是风儿作了个恶作剧又跑了。
经这么一闹，凉意慢慢地沉淀下来，从手、到腿、到脚踝，逐渐感到那股刺骨的寒气，仿佛施了减速咒，人们都慢了下来，哆嗦着腿儿缓缓移动。
冬雨，在这时才姗姗到来，西风似乎是给她接风洗尘的，铺垫了一大圈，才挽着冬雨的臂膀出席了。
啪嗒一声脆响，常青的枝丫接住了沉重的雨滴，可能这雨过于寒了，枝丫也受不住，很快就将雨滴甩落在地，只留下一抹湿痕。许是受到了先锋的鼓励，接二连三地，无数的雨滴争先恐后地跳向了人间。但令人奇怪的是，这般大的阵势，竟是无声的。
不同于夏雨的雷霆之势，吵吵嚷嚷地来人间逛了一趟，很快就走了。冬雨是静无声的，或许是夹着风？耳边只有呼啸的风声，细密的雨珠落下，坠落在我的伞上，很安静，像是在伞上跳了个华尔兹，一会儿就落幕了。雨滴沿着伞骨架悄然滑下，欲坠不坠的在那一点晃荡，不等我伸手，忽然失去了踪迹。
我仍想着那滴雨，一个人撑着伞在路边出神。它去了哪里呢？是与自己的兄弟姐妹会合了？还是独自坠入了地底？亦或是被花草吸收了？更可能是随风飘进了河中，得进湖海？
没有人知道。因为冬雨什么也不会说，它不像西风那般，在每个人的心里、身体里打下刺入骨髓的寒凉，给人留下独属于冬的记忆。雨默默地，默默地跟在风的身后，给人间带来几分湿意，绵长、厚重。
天已经完全暗下来了，近处是匆匆忙忙的人，或裹起了厚围巾，或被冻得直跳脚，熙熙攘攘，倒是给这雨添了些许生气。不远是大片大片的草地，暗淡之下，又无灯光，只呈一派浓墨重彩的绿，被水洗过，反没有锃亮之感，却是绿的深沉。再远一些，目光所及尽是些朦朦胧胧的大楼，虽然散发着阵阵光亮，却像是被雾气缭绕一般，不知是雨模糊了建筑，还是雨模糊了我的眼。
岁末将至，冬雨再临，我的归期又该在哪里？做不得西风，愿与西风同归，如这冬雨，安静而虔诚。
上下学路上作文【四】
天气多冷啊！人们都躲在家里，但为了一些事出去，那个抱着一个小孩子的妇女，将宝宝卷得实实结结的，抱了出来，来车站，她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。她对最前的那位穿着棉袄的人说：“先生，您能不能让让，让我们母子站进去，他装作没听见，把手放进了口袋，还吹起了口哨。后面那个高个子赶紧闭上眼睛好养神，好像什么也没听见，什么也没看见。再后面的矮个子缩着脖子，摆着一副不关自己的事那样的动作，高高的摆好姿态。没有一个肯给她和宝宝让位，她只好抱着宝宝站在通道旁边。
我仿佛就是那漫画中的抱婴妇女，知道了她的那种悲伤。难道这些乘客都是瞎子？或者他们个个都不识字？“不，绝对不是。”新中国成立后，我国扫除了不得1。9亿文盲，其中大部分是老年人。可漫画中的他们都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一种解释：就是他们假装没看见牌子，假装不识字，因此面对妇女的请求，视若不见，置若罔闻。这个“假”字多么让人心痛啊。
不识字的文盲，他们的公德心何在呀，难道他们不是人吗？见到这么可怜的妇女和一个宝宝还不让站，真是令人很心痛。我们可以用读书来扫除这些文盲，但但精神，心灵上的文盲，却是很难扫除的，只有人人都树立公德的意识，树立乐于助人的思想，这样，我们的社会才能全面发展得好，
上下学路上作文【五】
今年春天，我和爸爸妈妈去泰山游玩。
我们乘坐风景区的专用车，沿着盘山公路蜿蜒而上。山路转弯很急，引得乘客发出阵阵尖叫。汽车行了大约20分钟，终于到了中天门。我们下了车，举目四望，啊，这里的风景太好了！群山连绵，层峦叠嶂，让人心旷神怡。在向上看去，南天门高耸入云，这么高，我能爬得上去吗？我既兴奋又有点担心。
爬山开始了，我和众多游客一起，顺着山路向上攀登。一路上，看到许多奇形怪状的石头，我和妈妈说这个像猴子，那个像元宝——偶尔还能发现黄蜂，蜈蚣，和蚂蚁，它们都比平时见到的大。最难的十八盘，石阶陡直陡直的，一直被称为“天梯”。我手脚并用，累得直喘气。一定要爬到山顶，我暗暗给自己鼓劲。好容易到了南天门，我看看路边的指示牌，天呀，一共有1633级台阶。我既惊讶又得意。再向下看去，群山尽在眼底，真是"会当凌绝顶，一览众山小。”
天色已晚，我们乘缆车下山，腾空而下，别有一番滋味。
泰山之游，真让人难忘！
上下学路上作文【六】
今天，我看了一幅漫画，名叫“假文盲”，看完后，使我感触非常深刻。
漫画里讲的是在一对母子上车处，有一个抱着宝宝的妇女。然而，在车后面跟着几位相貌堂堂，衣冠楚楚的四个人。我想，他们应该不是文盲吧。但第一个人神态铁青，不敢看牌子。第二个人神态安静，闭着眼睛动也不动。第三个人与第二个一模一样。但也不看牌子。第四个人只看天空，不看牌子。
看到这里，我觉得这四个“假文盲”太自私自利了，为了一时的快速，方便，不为他人着想，假如从我们自己做起，不自私自利，为他人着想，这不是一件很好的事？
在我们生活之中，也有这样的例子。像我们在公交车上，会看到一些人在吃东西，有的人呢？则在车上玩手机，抢红包，还开大声音并大声喧哗。更可恶的是，就是在车内吐痰，抽烟。使车内变得很混乱。难道说他们不知道不能干这些事情吗？不是的，他们也只是为了一时的便利，不想别人。如果说我们在一个好的环境里，既为别人提供了好环境，自己也能赏心悦目，不是一举两得的好事情吗？
因此，我们不能当一个自私自利的“假文盲”，而是当一个为他人着想的好人。所以，让我们行动起来，让这些“假文盲”永远的从这个社会消失。
