谈谈算命的经历作文(算命的经历范文)

谈谈算命的经历作文(算命的经历范文)

首页写景更新时间:2024-06-10 03:24:30
谈谈算命的经历作文(算命的经历范文)

谈谈算命的经历作文【一】

有句话说,钱非万能,但没有钱却是万万不能。为了应付紧急情况可能需要大量的钱,我已养成了储蓄的习惯。我有自己银行的户头,并且固定将过年的压岁钱、日常生活的零用钱存入里面。当一个人有了积蓄,有急需时,就能维持一定的.生活品质,而不致造成严重的伤害。

虽然金钱很重要,生命中还是有很多事物非金钱可以解决的。譬如人的感情不能用钱换取,朋友吵架不是用钱就可以解决,还有更多艺术、观念、经验等,是不可以用金钱去衡量它的价值的。换句话说,我认为我们不该为金钱失去对生命更有意义、无可取代的东西。

最后,我认为大家应在物质方面和金钱方面取得平衡。要自己权衡金钱的轻重,不要挥霍无度而变得负债累累,也不要忽略物质享受而变成守财奴。合理的运用金钱能使我们人生永续的发展,帮助我们拥有更美好的生活。

谈谈算命的经历作文【二】

我们无时无刻都在寻找美,却没有发现,其实美就在我们的身边,我们无时无刻都在享受美给我们带来的快乐。

当我们哗哗落地时到现在,我们的身边总有两个人在背后默默的支持着我们,无微不至地呵护着我们,可我们我那个有的时候认为那个天经地义的事情,总让他们付出了很多很多,我们回报得很少很少。

如果说儿女是父母的精神支柱,倒不如说儿女的一切都是来源于父母的。

父母像一把伞,烈日炎炎的时候,父母为儿女遮挡太阳;倾盆大雨的时候,父母又再一次地把一切风雨挡住

父母总在挫折那条路中铺好垫脚石,只要我们用于跨出第一步,我们就很容易获得成功。

在父母的心目中,儿女永远都是大树,父亲永远都是太阳,母亲永远都是河流,他们总是在我们生命需要他们的时候放出灿烂的光芒,涌出清澈的泉水。

仔细聆听,父母说的每一句含义深厚的话,望着,望着父母的每一个举动你也许会发现,我们正在享受着幸福的美!

友情亦是一种美。

在我们成长的过程中,朋友就像父母的化身,俗话说的好:家中有父母,除外靠朋友。朋友就像读懂你的心思似的,有烦恼,有欢乐,总是逃不过他们那双敏锐的眼睛。

朋友总是在我们需要他们的时候出现,因为有了友情,使我们的人生更加丰富。

友情,是美的化身。

伟大的人物回首往事的时候,总会赞叹他曾经走狗的挫折之路,因为挫折是他们成功的前提。

挫折更是一种美。

虽然挫折给我们带来一时的困惑,却点津了我们通往成功的道路的方法。

我宁愿在注定成功的事情上屡遭失败,也不愿在注定失败的事情上偶获成功。

我们不必寻找美,因为美就在我们的身边。

谈谈算命的经历作文【三】

THE PROPHET

A Prophet sat in the market-place and told the fortunes of all who cared to engage his services.Suddenly there came running up one who told him that his house had been broken into by thieves,and that they had made off with everything they could lay hands on.He was up in a moment,and rushed off,tearing his hair and calling down curses on the miscreants.The bystanders were much amused,and one of them said, “Our friend professes to know what is going to happen to others,but it seems he’S not clever enough to perceive what’S in store for himself.”

谈谈算命的经历作文【四】

算命先生的.这篇寓言故事告诉了大家:不要去相信和预知将来,我们应该好好的把握现在,当你相信算命先生的时候,或许他自己都无法为自己预知未来。

谈谈算命的经历作文【五】

二流子王老五听说,背着铺盖卷走了几十里的山路投奔周易学校。没想到却被一条大狼狗和一道铁栅栏挡在门外。王老五嘻皮笑脸地给看门的老头点了棵烟,又交了二百五十两银子的学费,这才过了安检。

接下来是一年多不见天日地艰苦培训……

一年后,王老五以倒数第一的成绩光荣毕业。他先是一番乔装打扮,暗中观察了同行的前辈好几天。望着热闹的街市,王老五长出一口气:“终于轮到我上场了。”

随着一阵“噼噼啪啪”的炮竹声,王老五的卦摊在垃圾箱隔壁开张了。才过了一炷香的工夫,过来一个拄着拐杖的老头。老头满面愁容,说:“我得了癌症了。你帮我算算,我还能活多久?”王老五掐着手指头算了半天,然后非常肯定地说:“少则三五月,多则三五年。反正就这几年吧。”老头叹息着扔下十两银子走了。果然,不久他的话就应验了。

老头走后,又来了个小伙子,长吁短叹的。王老五问了问他的生辰八字,又看了看面相,道:“你是问姻缘吧?算这个比较贵,十两银子一个问题。”小伙子伤心地说:“我相了三回亲,都黄了。她们不是嫌我没钱,就是嫌我长得难看。你说像我这样的`,以后找的娘子会是什么样的人啊?”王老五很认真地答道:“女人。”小伙子给了十两银子,又问:“那她漂不漂亮?”王老五点了点头:“很漂亮。”小伙子的眼睛一下子亮了,乐呵呵地又给了他十两银子,问道:“有多漂亮?”王老五:“比你漂亮。”小伙子只好再给他十两银子,给完撒腿就跑了。不久,王老五的话又应验了。

开张第一天,王老五挣了八十两银子。晚上做梦,他笑得合不拢嘴,心想:这么干下去,不发财都怪。

可是想不到,第二天他的卦摊一个人也没有。第三天、第四天还是如此。王老五上火,气得吃不下饭。这天就在他认为不会来人,准备收摊的时候,一个大胡子凑了过来,对着他的卦摊左看右看却不吱声。王老五终于忍不住了,打起精神,笑着站了起来:“你要算卦么?”大胡子显得犹豫不决:“你的卦灵吗?”王老五“咚咚”地拍胸脯:“你可以去打听打听,远近这块儿就我的卦最灵了。要是不灵,分文不取。”大胡子扫了他几眼,这才吞吞吐吐地说:“是这样,我这个人有个爱好,赌钱。可运气总不好。前天,刚输了一头牛;今天又把房子输掉了。别人天上掉得馅饼都捡得到,为什么我的运气就这么差呢?”王老五摇头晃脑了一阵,说:“你四十岁前犯太岁,我刚刚替你化解了。从此必定否极泰来,心想事成。”大胡子听了,连打恭带作揖:“一发求先生赐个发财的法子,事成后在下必有重谢。”王老五皱了皱眉:“这个,不是不可以。只是收费有点高,要五十两银子。”大胡子“啪”地甩出一锭大银子:“请先生笑纳。”王老五收入袖中,伏在他耳边道:“明天你早早守在清竹林的小路上,到时会有人遗失一包银子,你去捡就行了。”大胡子一听,将信将疑,心说:有这么神,你为什么不自己去?王老五看出了他的顾虑,把银子还给了他:“此乃天机,我本来不该泄露的。这钱你先拿回去,灵不灵,明天自有分晓。”说罢,收摊走了。

到了第二天,王老五去摆摊。大胡子已经早早等在那里。见了他,满面春风地连叫:“活神仙!”王老五就知道八九不离十了,不动声色地道:“怎么样,昨天的事应验了么?”大胡子连连道:“应验了,应验了!”照王老五说的地方,他平白无故地捡到了一百两银子,跟做梦似的。

大胡子现在对王老五佩服得五体投地。双手恭恭敬敬地捧着五十两银子,求:“请先生再指点小子一二。”王老五却不来接,说:“指点也可以,但这回要五百两银子。”大胡子一怔,想到:给他五十两,我白得了五十两;那给他五百两,我岂不是要白得五百两?念及此,大胡子满口答应:“我这就去弄钱。”

砸锅卖铁地忙到快天黑时,气喘吁吁地回来:“给你,五百两一分不少。”王老五收了银子,让他明天一大早,还是到清竹林去等,并且说:“此事万万不可对第二个人提起,否则便不灵了。”大胡子深信不疑。

磨拳擦掌地好容易熬到天蒙蒙亮,一骨碌爬起来,急急忙忙往林子里赶。大胡子一心找昨天发现钱袋的地方。走着走着,路中央果然白花花一包东西,和王老五说得一点不差。大胡子顿时乐开了花,三步并作二步上前捡起来。打开看时,他傻了眼:整整一包石头!石头上还有张字条,上面写道:朋友,你想钱想疯了吧?我要是能算出来,还轮得到你?实话告诉你吧,那一百两也是我故意丢在这的……

“王老五,我和你没完!”大胡子醒悟过来,气急败坏地去找王老五算账。结果他的摊子早已人去楼空。

此时,在另一座城里,王老五又找了个和垃圾箱隔壁的风水宝地,正式开张营业了……

谈谈算命的经历作文【六】

选材最好老少皆宜。你让中年人去拿腔作调地去读童真烂漫的《鹅》,同让学生诵读沉郁雄浑的杜诗一样的不靠谱。此次诵读初一有个学生读徐志摩的《再别康桥》,虽然音质不错,但是感情总觉得拿捏得不到位。朗诵作品应该尽量避免这种年龄的`尴尬,选一些老少皆宜的作品。

语速快慢有度。诵读是满的艺术,唯有速度缓下来,才有酝酿感情的时间,才能沉下心来揣摩作者情绪。但是也不能慢条斯理,老僧念禅一般地气沉沉。诵读要讲究张弛有度,要讲究抑扬顿挫,感情是靠语调的变化,语速的合理掌控来得以表现的。

注意礼仪,不必来去匆匆。有同学上得舞台,也不介绍自己,也不等待音乐缓缓响起,急匆匆开始诵读,未免操之过急;诵读完毕,一路小跑冲下舞台,仿佛如释重负。这样来去匆匆大可不必,因为诵读只要对材料熟练,一般情况在规定的时间内完成任务,应该绰绰有余。诵读讲究舒缓从容,不要紧张拘谨。

背景音乐要与诵读相得益彰。有的同学诵读伊始就抢音乐,音乐的前奏还没有完,他们已经急着读完了三分之一。诵读最起码应该等着音乐正曲开始之后,不要你读你的,音乐成了诵读的局外人,井水不犯河水,那样的背景音乐何用之有?还有就是诵读的内容不要和背景音乐相犯,比如有的老师诵读柔缓蕴藉的,背景音乐选取《命运交响曲》,就让人觉得不伦不类。

肢体语言可以丰富一些。诵读忌讳的是在舞台上像一根电线杆一样的在那里杵着,仿佛只是发声,别的身体器官大可闲着。诵读可以来回总动,前后走动,可以举首可以闭目,可以眺望亦可俯瞰。两臂可以交叉互抱,也可以张开臂膀做拥抱状。

总之,诵读绝非是正确地把材料读下来那么简单,还有表演,还要让声音悦耳,所以诵读的人要将自己的声音和背景音乐,和适当的肢体语言,包括自己潇洒大方的个人气质,融合起来,相得益彰,这样才会取得良好的诵读效果。

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