解决与对象矛盾的作文【一】
解决与对象矛盾的作文【二】
我很普通，一旦和你在一起后，是绝对不会喜欢别人。
不会去想别人。我用全部去爱。
我不需要你记得很多日子，最起码你父母的生日你必须记得。
我不需要很多的钱，但是最起码生活必须过的很满足，
我不需要你必须怎么怎么样，最起码你得知道自己是干什么的。
我不管你是有多忙，最起码的你一个月至少去看你父母两次。
你可以不浪漫但不可以不懂，我可以不要任何东西，最起码的一枚戒指，可以不是钻石的。
我很倔强，吵架的时候，我希望你可以来跟我道歉，如果是我做错，不用你说我会乖乖的求你原谅。
我很任性，还需要你的包容。
我什么都不要。
我可以努力学会做更多的家务活，但是你也不能什么都不干。
我可以什么都不要，至少你回家的时候可以给我一个拥抱。
我可能不是最好的一个，但是肯定是你最喜欢最合适的那个。
我可能会有做错的地方，但是你不能不告诉我。
我可能会有点话多，可是你要知道我这是在乎你，关心你。
我希望两个人之间要有最起码的信任。
我希望能和你一定要在生日的时候去做蛋糕，然后闹腾腾的把奶油抹在对方的脸上。
我希望我累的时候，你能说来我背你走。
我希望我生病的时候，你能在我身边，如果真的有什么重要的事，你不在我身边我会理解你。
我希望做饭的时候，我买菜，你做菜，要是非了一起去，那么一起买菜，还是你做菜。
我洗碗，你刷盘子。我刷筷子，你刷锅。
我希望你的衣服一定要我陪你去买，因为我在我的眼里。你的样子，最好看的时候，才好看。
我希望我们一定要去游乐场，因为我想和你去做木马，去做摩天轮。
我想我们一个月可以去看那么一次电影。一定要吃爆米花，喝柠檬水。
我想在我难过的要哭的时候，你可以把我楼在怀里说，我喜欢你笑的模样。
我想你是我唯一的支柱，在我有什么心里话想要说的时候，你一定要好好的听我说。
我想你也会有累的时候，你要记住有个人在心里默默的为你加油，虽然她不说。
我说了，如果在一起了，那么在一起的路就是末尾，就是一辈子。就是我的男人。
我可以不要那么多的关心，但至少让我感觉到你心里有我。
我喜欢吃蛋挞，喜欢柠檬水，这是我不能改变的爱好，所以你要理解我。
我喜欢听音乐，我喜欢文字。偶尔也会写写。
我可能没有什么可以帮助你的.，但是你要知道我一直在支持你，相信你从未改变。
我可以不要很多衣服，但我的衣服必须你喜欢。
我们散步的时候，你一定要牵我着我的手，让我感到你时刻都在。
我不是很会关心人，在一些事上如果有什么让你感到闹心的地方，我改，我一定改。
我想听你说，我爱你的时候，你必须无条件顺从，
我希望你记住爱是两个人用心经营的。
我们至少有一个自己的房子，不需要很大，但必须甜甜蜜蜜，都是你我喜欢的家具。
还要有一个很大的阳台，我喜欢坐在你身边享受太阳，看日出日落。
我们还要养一只小狗，它不一定要多贵，但是一定要我们都喜欢。
我们还要养很多植物，一起看着它们成长。我喜欢绿色。
我们还有有一个相机，来记录我们的简单的小生活。
我想有一个留言板，写下我们每天的心愿。
我可以不要很多的钱，但是你不要那么辛苦。
这些都是我希望你懂得。
就这样的一辈子。
解决与对象矛盾的作文【三】
其实我是真的感动于他，可以立马说出我们的关系，当然还要我们当然还要在一起，真的不愧是我看中的人，也不辜负我这么主动的去找他。真的，从小就是一个很不能主动的人，他和我都是。我是因为长大后读的书告诉我说不能那么倔，对喜欢的人，对在乎的人，不能让他们受伤，要主动一点，避免伤害或减少伤害。所以我才能静静的.去改掉自己的倔脾气，毕竟也体会了很多次冷战带来的伤害。
他明明也很在乎我，但是他就是真的不敢来找。他后来说可能等到明年他都不会来找我，他不敢来找我啊！他明明在听那一首，我一定要找到你这首歌。这首歌是我在分手那一天分享给她的，那时候还没有提分手呢，那时候是我在做题，然后他问我说我在干嘛呀？我分享这首歌给他，因为一首歌，刚好我当时在听，然后我跟她说听歌呀。
然后第二天回家就发现这首歌是在他周排名榜里面排列第一的，就是听的次数是最多的一首歌。当时还幻想说他回家的时候会来找我，但没想到他竟然跟我说可能到明年他都不能来找我。我想想也是吧，毕竟我都说那么绝了，谁会贴个脸啊？而且也不好意思啊，其实也怕他会因为担心耽误学习，然后最后就我们都错过了。
可是我们真的不要让在乎的人受伤了好吗？以后我们有事情就一定好好说，就跟昨天说好的一样，有什么问题一定要说好吗？
解决与对象矛盾的作文【四】
人生不可能一帆风顺，也不可能一片坦途，只有经历过困难，才会吸取教训，取得经验。哪怕是一件小事，也能从中得到启迪一生的道理。
我最记得那一天是冬至节。早上晴空万里，我嫌热，就穿上新买的凉鞋高高兴兴地去上学了。出乎意料，天竟下起了雨，我起初心里还埋怨：搞什么，怎么突然下雨呢？我没带伞。接下来发生的事更是让我哭笑不得：放学时，雨停了，我很高兴地回家，但却因下雨泥路积满了水，小路两旁都是草。走过去，又怕弄脏了我的新鞋子；跳过去，又怕摔倒。唉，真不知我是幸运还是倒霉！
这时，我想起了老师的话。老师说遇到问题不要着急，要想办法解决问题。于是，我静下心来想办法。突然，我急中生智，想了一个好办法。我使劲把路旁的草拔掉，把它们盖铺在积水上，铺得厚厚的，我用脚试探着踩了一下，看是否结实。嗯，满结实的，可以放心走了。呵呵，这样的方法既可以除草，又可以让我走过积水，真是一举两得！于是，我兴高采烈地回家了。
我们遇到问题不要慌张，要镇定，要想办法解决，旁边的东西或许可以帮上忙，我们要善于观察，认真思考，最难的问题也一定会解决的。这次我解决了泥路问题，真开心！
解决与对象矛盾的作文【五】
从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。
通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照
说明文按照不同的分类标准，有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分，可以分为简单说明文和复杂说明文；按照不同的写作目的`，可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文；按照不同的表达方式，可以分为科学性说明文和文艺性说明文；而按照不同的说明对象，又可以分为说明事物和说明事理两类。
说明事物的方法很多，常用的有：
（1）下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征，把那些容易与之相混的对象同它区别开来，叫下定义。如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法”。
（2）分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别，一类一类地加以说明，叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类，然后分别说明。
（3）举例子。举出实例进行说明，使内容具体化，叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥，使人们具体了解中国石拱桥的特点，用的就是举例子的说明方法。
（4）列数字。用准确的数据说明事物的某些方面，这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米，笔身约占3/5，笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进，像个乌**，长0。7厘米，笔挂长3。9厘米。”（《我的圆珠笔》）
（5）作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中，用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较，突出苏州园林的自然之美。
（6）打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征，这句话就用了打比方的说明方法。
（7）画图表。有时，单用文字说明难以做到明确、具体，这时就可以用画图列表的方式加以补充，这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
（8）引资料。资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
解决与对象矛盾的作文【六】
前天，妈妈，外公和外婆给我买了一只烧鸡，我垂涎三尺，恨不得一口把这盘烧鸡吃掉。
正当我吃得津津有味时，突然，感觉到嗓子很难受，让妈妈一看，原来我的嗓子卡了一块小骨头。
我很难受，自己想咽下去 ，可是不行，想吐出来，也不行，我急得快要哭了。
外公说：“快喝点醋，醋能把骨头软化。”我喝了一口醋，好酸好酸，可是没用，我更难受了，我说不行不行，他们只好想别的办法了。
外婆灵机一动，说：“吃馒头能把刺咽下去。”我急忙吃了一口馒头，又吃了一口，可是还不行，怎么办呢？我使劲发出“咔咔”的声音，希望通过振动把骨头吐出来，我觉得嗓子没那么难受了，我又使劲儿“咔”了几声，鸡骨头终于吐出来了。我们都松了一口气。
通过这件事我明白了一个道理：吃东西一定要细嚼慢咽，不论干什么事，只要认真，坚持不懈就一定能够成功。
解决与对象矛盾的作文【七】
在我家附近的路，因为路没人修，大汽车把尘土给卷得黄土满天，把一旁的路也染上了土，汽车一过也尘土飞飞，有些附近居民为了防尘，把水洒在地上，用水来防尘。可是这水无济于事，不到30分钟就没了，而大家不觉得有什么，只是见水干了就去洒多点。这样地循环，泥土不会减少，烟尘也不会少，洒水只是暂时，我们不是应该向有关部门反映吗？我问过沿路居民，他们都说洒水就好了，还要去报告，嫌麻烦。这也算麻烦，那洒水不是更麻烦？大家只是在做一些表面功夫，而不会真正去解决问题。
就像你想让世界没有垃圾，你就想去扫世界。那是不可能的，你只是在做表面，你应该去宣传环境清洁，而不是虎头虎脑地去扫世界。还有你想铲去一根野草，如果你只做表面功夫，只是铲去它的上部分，那根野草就会再生。你不能只做表面功夫，要连根铲除，才能真正去解决问题。
想解决问题，不能做表面功夫，要去从问题关键去解决。
