我们班的宣传委员作文【一】
就说上次的黑板报吧，虽说字体工整，但布局却不够美观，而且旁边的绘画也有待改进。因为以上的原因，所以我们的\'黑板报在上次的评比中只得了三等奖。
如果我是五班的宣传委员，我会尽力让黑板报出的更好。虽然我的绘画水平不高，字也不够漂亮，但是我的平面布局还算可以，以前就是因为这点常常被老师叫去做黑板报。
还有就是黑板报的内容，我认为应该多写些课外的小知识或资料，让同学们多开阔视野和增长课外的知识，我家有电脑，可以上网找一些小资料、名言名句、名人故事、激励故事等等，然后再交给字体漂亮的同学板书。
我还有许多课外书和插画集，我还可以去图书馆借一些绘画本，让其他同学临摹上去，这样就能让黑板报更加美观、大方得体。
虽说我不能算勤劳贤惠，但是我也是属于任劳任怨型的，只要您使唤，我立马就到！我除了不怕苦不怕累不怕脏之外没有其他又点了，所以擦黑板这种事我就可以包干了！
假如我是宣传委员......
我们班的宣传委员作文【二】
??们班的“傻丫头”900字“傻丫头”，听到这个名字，大家应该会联想到天真，可爱这些词吧！没错，我要介绍的这位小女孩呀，就是这样傻得可爱，傻得天真。至于这“傻丫头”是怎么来的呢？嘿嘿，还是老师帮她取的呢。
这个家伙年龄比我小，个子也不高，是个活泼好动的小女孩。她头发长长的，红扑扑的脸蛋圆溜溜的。巧的是她那黑宝石般的大眼睛，总是傻乎乎地望着我。我最喜欢她笑，她一笑，那双乌黑透亮的\'眼睛就变成两个弯弯的月牙了。
说到这个“傻丫头”呀，她还有不少的“傻”事迹呢！想听吗？就让我来为大家一一讲解吧！
那还是三年级的时候，我们在上数学课，同学们正端端正正地坐在位子上听老师上课。当我们做到一道应用题时，同学们都纷纷举手想要解答，因为这题实在是太简单了。周老师随便叫了一位同学站起来回答，这位同学飞快地把自己的思路告诉了大家。“对！”“就是这样的！”“我想对了，哦耶！”……同学们发出不一样的声响，表示对解题思路的赞同。“错了，错了！”是谁呀，在那里大喊大叫，一个念头从我脑海里猛然而生。我仔细一听，嘿，这不是“傻丫头”的声音吗？（因为她是大嗓门，所以很好辨认）。她从座位上蹿了起来，反驳道：“这题不是这样做的，应该是这样……”周老师听了，耐心地为她整理思路，告诉她，这样是不对的。可是“傻丫头”就是不听，硬说自己的正确，这可把在座的同学们给惹火了，同学们你一句我一句地说了起来，“这人真麻烦！”“唉，就知道浪费时间” ……这时，她原本红润的脸已经像两个煮熟的大番茄。 “呜呜呜，我这明明就是对的嘛！”教室里顿时鸦雀无声，五十二双眼睛都汇集在一个地方，那就是“傻丫头”身上，她正趴在桌子上，委屈地哭着，嘴里还在嘟囔着什么，傻里傻气的。
“傻丫头”不仅是在课堂上发傻，课间也不例外哦！
那天刚下课，我就在自己的座位上做起了作业，这时，一双小手蒙住了我的眼睛，差点让我把字给写歪了。熊熊怒火从我心中燃起，我使劲地掰开着双手，费了九牛二虎之力才成功，接着我回头一看，原来又是她
