女孩控诉应试作文零分【一】
只见它们不约而同的来到了法院。还没有开庭，而里面此时却已经座无虚席了。大家在座位上议论纷纷，母鸡妈妈说：“听说今天的这场官司很特别，我特别叫了我的朋友来瞧瞧呢。”鸭子先生好奇地问：“为什么特别呀？”母鸡妈妈刚想说，只见“法官大人”狮子先生威风凛凛地走了进来，顿时现场一片肃静。
开庭了，坐在被告席上的是高楼大厦，而对面的是一腔怒火的小鸟。狮子大王说：“小鸟，你为什么要状告被告？”小鸟义愤填膺地说：“三年前，当我还是一只雏鸟的时候，我有一个幸福美满的家，有疼爱我的爸爸、妈妈。我们一家生活在美丽的大森林里。爸爸妈妈很早出去为我觅食，而我就在家等待它们的到来。本来我们可以一直这样无忧无虑地生活下去，可是……”
小鸟的声音有些哽咽，它稍微停顿了一下，说：“那天，我还在睡梦中，忽然被一阵巨大的震动惊醒了，我还没明白怎么回事，就感觉身体迅速往下坠，我怕得大叫‘爸爸、妈妈救我！……”就晕了过去，什么也不知道了，等我醒来时，发现我的.爸爸妈妈躺在不远处，身体被树干压住了，倒在了泊之中……”“太惨了！”母鸡妈妈一边抹着眼泪一边说。“可怜的孩子！……”台下顿时议论纷纷，狮子法官不得不用锤子在桌子上敲敲，严肃地说：“肃静！肃静！小鸟请继续说！”
小鸟一边啜泣一边说：“从那时起，我成了一个孤儿，我无家可归，四处流浪，我不敢回到这儿，夜深人静的时候，我总是会想起爸爸妈妈，我一直追问为什么？直到前几天，我无意中路过这儿，竟然发现这儿变成了高楼林立的住宅小区。我停在树枝上，看到很多人生活在这儿，他们的生活是那么惬意。为什么要将我的家毁了，而去建造这些高楼大厦，是它们，是它们……”
法官又传唤了狐狸、松鼠等证人，它们的遭遇也像小鸟一样，观众席的听众情绪激动，纷纷要求严惩高楼大厦，抗议声一浪高过一浪，面对着这些泪的控诉，高楼大厦无话可说，只是将头越埋越低，狮子法官最后宣判：“高楼大厦罪证确凿，今后不得随意砍伐树木。”
这场特别的控诉结束了，可是大家的内心却像海浪一样，久久难以平静……
女孩控诉应试作文零分【二】
知识要点：
1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必须要对原文进行补充、发挥和扩展。
2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。
3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩写必须忠实于原文，全面地、准确地反映原文的中心思想和要点，并要做到首尾连贯，结构完整。
4、改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容相同的另一种形式的文章。
考试说明：
1、扩写
扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手：
（1）根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象。
（2）为突出文章中心部分，运用合乎逻辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的过程。
（3）适当补充景物和人物的语言、动作。
值得提醒的是，扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能离开原意。
2、续写
续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个“理”，就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分，应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提，想象力求丰富，要善于调动生活积累，使续写文章有有肉，形成有机的整体。
(1严格的限制①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的，一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象，也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约，也就是说只能从原文的事实出发，循着原文的思想轨迹，去作延伸想象。如果离开了原意，那就不是续写而是创作了。
(2熟悉原文是根本进行续写练习，先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格透彻理解，充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通，融成一体。倘若对原文一知半解就动笔，前后文章势必会貌连神断。所以，熟读原文是进行续写的基础，也是作好续写的关键。
(3事件续写所谓事件续写，就是原文是以记事为主的文章，续写将延伸这事件。这种续写，后事的情节是通过想象来合理编制的，但必须与原文有所勾连。应该做到：中心事件不变，叙述人称不变，即依照原来的叙述角度，环绕中心事件来构制新情节。
(4人物续写原文是写人的文章，续写其人物的以后命运、遭遇，这就是人物续写。人物续写，关键是后文中的人物个性特征，必须与原文保持一致，如果性格上有所发展，也必须与原文相连，发展要合情理，绝不能任意逆转其个性。
3、缩写
缩写就是采取保留主干、剪除枝叶的方法，将一篇长文章压缩提炼成一篇短文。怎样才能写好一篇缩写作文呢？
（1）要吃透原文，对全文的中心思想、内容主次、层次结构要做到心中有数，通盘考虑。
（2）要分清主次，做到删减和概括适当。但要注意保持原文的基本风貌和防止详略失当。
（3）要注意缩写要求，包括数字方面的要求。
4、改写
改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。这种训练包括：
1、内容的改写。即将写人改为写事，或将写事改为写人。
2、结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。
3、文体的改写。如诗改文或剧改文。
4、人称的改写。如第一人称改为第三人称。
5、语言的改写。如文言改白话等。
总之，改写既要体现原作，又要丰富原作；借助联想又不凭空乱想。
[18-1]有一只老虎，看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地，便去问牛为什么怕农人，牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧”忘在家里了，可以去拿，但要先把老虎捆起来，免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村叫来村民，把老虎装进铁笼，对老虎说，这就是“智慧”。
把上面的材料扩写成一篇不少于700字的文章。要求：①以记叙为主，合理想象，适当充实情节。注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写。②以简短的议论结尾。③题目自拟。
导思：这个题目所选的材料是一则寓言。寓言是通过讲故事来说明道理的一种文体。扩写这篇文章，应注意如下几点：
1、首先明确这则寓言的寓意。这则寓言主要讲了一个农夫用“智慧”战胜了水牛、老虎的故事，说明了智慧的重要性。其中战胜水牛是暗写，战胜老虎是明写。
2、然后根据材料提供的信息，充分发挥想象，将故事情节补充完整，并采用拟人手法，通过对话推动故事情节的发展。
3、通过个性化的肖像、动作、语言等描写，塑造个性鲜明的“人物”形象，从而表达智慧就是力量这一主题。
[18-2]有人在马路上卖治臭虫的药。这种药装潢考究，价格很贵。卖主说它一用就灵。一个顾客买了回去，他拆开一层又一层的包装纸，只见。。。。。。
这是一则未写完的寓言故事，它缺少一个结尾，请你设计：假设卖药人分别是哲学家、医药家或江湖骗子，那么，拆开包装纸后，里面将各是什么？请你分别设计三个不同的结尾。
导思：此题设计颇为巧妙，假设卖药者三种不同的人物身份，要求写三个不同的结尾。
1、假设卖药者是一个哲学家，“打开一看”，只见一张纸，纸上写着两个字：勤捉；也许什么也没有，解决的办法本来就应该由你去想；也许……
2、假设卖药者是一个医生，“打开一看”，里面可能是具体的药品，也可能是一个处方，还可能是……
3、假设卖药者是一个江湖骗子，“打开一看”，里面是一小石头，或者是几颗发霉的米粒，或者是……
三种结尾，只有想象奇特且合理，才会饶有情趣。
[18-3]改写《皇帝的新装》
要求：①要求考生充当其中的一个角色。②用第一人称讲述童话中的一两个情节。
导思：安徒生的童话《皇帝的新装》，是同学们非常熟悉的一篇课文，改写时，只要注意以下几个问题就行：①将第三人称改为第一人称，可以老大臣的口吻讲述其情节。但是，老大臣描述的情节，不应该是简单地改一个人称，而应该合理地加入一些内容。②充分发挥想象，可将“骗子”改为“织工”，用心理描写来刻画老大臣受骗的经过：自己被骗了，又必须去骗皇帝。从而塑造出老大臣这个由受骗到帮凶的典型形象。③改写时，还应适当增补一些肖像、语言、动作等描写，生动地刻画人物形象。
女孩控诉应试作文零分【三】
瞧！她又把两个金头发的姐妹娃娃丢在床底，脏乎乎的。小阳娜的妈妈教育她的话，不是左耳进，右耳出；就是早已九霄云外了。
这一天，小阳娜舒服地睡着了。突然，她的身体渐渐变小，变得与洋娃娃一样大。小阳娜的眼前是一片金光，一位身穿红衣的`洋娃娃站在云层中，大概是女神吧！跟在后面的是许许多多的娃娃，其中，好多都是小阳娜的娃娃。它们都带着奋怒的目光投向小阳娜。小阳娜望着这一切，惊慌失措：“你们……是……谁呀？”“我们是谁？哼，我们是你欺负的娃娃，还装不知道。”姐妹娃娃几乎生气得晕到。
“是她，女神。”一位文静的布娃娃说，“应该如何处置这位凶狠地姑娘。”“打她、扔她”“关进牢房”……“安静，听我说。小阳娜因不爱护娃娃，打进地牢。现在你有什么话好说。”女神严厉地说。
这时的小阳娜早已泪水成河（因为她最爱哭）。小阳娜哭泣地说：“都怪我，不爱护娃娃，才变得如此下场……还不听妈妈的话，现在该怎么办啊……”
“阳娜，阳娜，怎么了，快醒醒。”小阳娜睁开双眼，是妈妈。“妈妈，对不起，我以后一定听您的话，再也不欺负娃娃了。”“傻孩子，怎么了。”
果然，从那起，小阳娜再也不乱丢娃娃了，而且每个娃娃都是眉开眼笑的。
女孩控诉应试作文零分【四】
我原来是一条活泼可爱的小鱼，和哥哥、姐姐，还有爸爸和妈妈住在城市的小河里生活。
一个晴天的下午，有一家人在河旁边搭了一个帐篷。不一会儿，我发现河里多了一些虾皮、菜叶等食物。我边吃这些意外的美食，边高兴地想：“又有人给我们喂吃的了。”可是，随后的一幕让我很伤心，塑料袋、废纸等像子弹一样，向我们的`河里发射。我抬头一看，只见这些垃圾的东西都是从帐篷里扔出来的。我本想告诉帐篷的人类，不要随便扔下垃圾，最后还是忍了。
最悲惨在事发生了。有一次，我们正在玩耍时，河岸边来了许多手拿叉具的人。只见一位衣着工人模样的人，高兴地说：“看到没有，别小瞧这条灰沉沉的小河，里面有这么多条鱼儿在游着呢？”“那我们把鱼儿捉来吧，送到酒店可以卖个好价钱。”
这些工人动作真厉害啊，我们逃来逃去，还是逃不过他们手上的叉具。就这样，我和哥哥、姐姐，还有爸爸妈妈一同落入了他们的网。
当我醒来时，已发觉自己和哥哥躺在一家酒店的厨房里。我挣扎着想逃跑，像一头闻到了狗嘴巴却无法逃离的猎物，在木板上翻来覆去，眼看着哥哥的身体上有一把锋利的刀，随后流出了哥哥身上的鲜……。
我因厨师的一句“这条鱼术小了，先养一养吧”，而暂时保住性命。但我要大声地告诉人类朋友，如果你们害了我们，环境将会爱到破坏，你们的生活也会受到惩罚的……”
女孩控诉应试作文零分【五】
水星上的宇宙法庭里，正在进行一场激烈的争辩。
地球正带着伤痕累累的身躯，和地球人代表争论着。
地球哭泣着说：“原本，我是一个美丽的星球，有浩瀚干净的大海；有蔚蓝广阔的天空；有清新新鲜的空气。但是，随着人类越来越聪明，制造的东西逐日增加，排放的废气也越来越多，我的身体，也因此遍体鳞伤。我要控告他们的忘恩负义！”
地球人代表A轻蔑地说：“哼，我们人类做这些有错吗？我们不这么做，能活得下去吗？”
地球人代表B抱歉地说：“对不起，他的话过分点了，我们人类也为此感到抱歉。不过我们现在有在改变了。请原谅。”
“那么有礼貌干吗啊？他们不过是一些行星罢了。没有我们的保护，他们能这样漂亮吗？木星，火星，水星，土星，不是我们保护的`吗？而且莫名其妙的在半夜将我们抓来，神经病！”地球人代表A愤怒地说。
“肃静！肃静！两方都有理由，也都有错的地方，因此，我们请证人――土星出场。”月兔法官说，“土星，你看到了什么，说说看吧。”
“首先，我有一点要申明，我并不会因为地球是我朋友就偏护它，我不会偏袒谁，我会说的让你们心服口服。”土星宣布，“我在宇宙中看得很清楚，地球的人类是很努力修复地球。但仅仅如此还不够，他们大量的残动物；还有，他们光一个地球还不够，还想迁移到我身上，这样太过分了，看到地球如此受伤，我不禁想起以前，创造我们的上帝，那时，他预测将会有人创造人类，就问谁愿意当以后人类的家，不过会很辛苦。听到后，没人敢，只有地球愿意牺牲自己，没想到，那么相信你们，你们居然这样背叛！地球太冤了。法官，我的话说完了。”
“我宣判这场争辩，地球获胜。”法官宣布。
人类啊，不要这么自私，为母亲想一想吧！它是我们的一切啊！不要忘恩负义，别忘了当初它对我们是那么相信，怀抱着多少希望，而如今，你们却如此，醒来吧，不要让地球母亲在流下任何一滴泪。
