记一次游戏作文400字四年级羽毛球【一】
秋天像个小画家，他把天空染成了蔚蓝色，天上的云朵一会儿变成小兔子，一会儿变成长龙；他把一望无际的田野染成了金黄色，远看田野像一块闪闪发亮的金子，近看，农民伯伯们正在收获大豆、玉米、高粱……每个人脸上透着丰收的喜悦。一阵阵秋风呼呼的吹过，像一首首欢快的歌谣，树上一片片黄叶飘下来，伴随着秋日之歌的旋律跳着优美的舞蹈。
到了菜园，更是一幅迷人的画卷，瞧！枣树的树枝上，挂满了一颗颗像玛瑙，像翡翠似的枣，让人垂涎三尺，我轻轻地摘下一颗，咬了一口，又脆又甜；看！一排排可爱的小辣椒，红的似火，藏在碧绿的枝叶下，像一个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。还有已被农民伯伯从地里拔出来的花生，它们静静地躺在了地上，颗颗饱满，犹如一个个吃饱睡懒觉的胖娃娃。
看到这么多诱人的果实，我也迫不及待地扑向田地，拿着小铲子来到红薯地。有了往年挖红薯的，这次挖红薯更加得心应手了，我先挑选了一条叶子茂密的红薯藤，叶子足足有巴掌那么大，顺着藤找到根部就开始挖起来，大约挖了五、六铲，小红薯就露出了“头”跟我打招呼，我欣喜若狂，为了看清它的\'全模样，卯足了劲使劲挖。不大会儿，我的额头冒出了一层汗珠，这时我深深的明白，农民伯伯每天在田里干活多么辛苦，我一定要珍惜粮食。
“挖出来了，挖出来了……”我兴奋地向妈妈炫耀，如获珍宝地把它们捧在手里，也许，只有美丽的秋天才能带给我这种喜悦。
不知不觉，太阳快要落山了，这时的田野凉风习习，我们满载而归，依依不舍地离开了。
啊，秋天真美啊！我爱这五彩缤纷、富有诗意的秋天，带给我了无限的快乐和丰硕的果实。
记一次游戏作文400字四年级羽毛球【二】
现在是（一）班和（二）班进行比赛。双方雄赳赳，气昂昂地入场了，站在左石两旁。
地上画着三条线，中间摆着一条又长又粗的犬麻绳，上面系着三块红布条。双方队员紧抓着绳子，双脚如钉子一样钉在地上，身体向后倾斜。
“预备，开始。"裁判哨子一吹，旗子一挥，一声令下。双方队员憋足了劲，把麻绳直
往自己一方拉，你不让我，我不让你，僵持着。红布像一个小精灵，跑来跑去。比赛到了白热化，队员们咬紧牙关，脸憋得通红，像一个个熟透了的苹果，一颗颗黄豆般大小的汗珠一滴滴滚落。特别是班长彭沁雪，仰着头，咬着嘴唇，皱着眉头，双手紧紧握着绳子，脚一步步往后挪动。啦啦队员们挥舞着啦啦棒，一张一合，一个劲儿地喊：“加油！加油！"潘老师左脚向前迈一步，又收回来，双手向后挥。对方使出吃奶的.力往后拉，红布离我们越来越远，慢慢的向他们那边移去。我方队员见大势已去，自失威风，便力不从心地拔了起来。我非常着急，恨不得马上冲上前帮他们一把，可是只能在心中默默祈祷：上帝呀，保佑我们班胜利吧，我们会永远感谢你的。啦啦队长向珍奇见势不妙，拉拢队员，声音提高二十八度："五（二）班加油，五（二）班加油！"拔河队员顿时浑身来劲，猛地一拉，红布终于回心转意，我们个个脸上乐开了花。耶！胜利是属于我们的喽！我方队员因一时大意，对方趁虚而入，用力一拉，几名队员没站稳，摔倒在地，对方更是得力。红布快回来，这才是你的家。可是无论我多么着急，无论我方怎么拉也都不能转败为胜，只能眼睁睁的看着胜利离我们远去……
在欢声笑语中，在加油呐喊声中，拔河比赛拉上了帷幕。
记一次游戏作文400字四年级羽毛球【三】
一到场内，荔江小学的领队阮老师就让我们一对一打热身赛，为即将开始的比赛做准备。八点左右，参赛的选手也陆陆续续地来了，有实验小学、二小、群星小学……比赛场地的气氛一下子就沸腾起来。我笑着对他说：“你一定要打好这场开头赛，加油！”“没问题。”曾健很自信地说。不出所料，曾健以连胜两局的`成绩赢得胜利，为我校抢到了先机。
我第一场比赛被安排跟一个比我高一年级的选手打，无论从身高、力量我都占于下风，场外的观众时不时向我投来怀疑的目光，看到这种情形，我心里暗暗发势：一定要赢得这场球，为荔江小学争光。最后，我按照指导老师的部署，发挥自己的速度优势，用快、准、狠扣，直落两盘的战绩取得了最后的胜利。
可是在第二场的时候，我竟然碰上了本次比赛夺冠热门——群星小学队。虽然对方的实战经验多，而且我们两个实力相差太大，我根本打不赢，但是，我还是想拼一拼，毕竟我已经来到了这里，总不能轻易放弃吧！然后，我立刻把自己的实力发挥到最佳状态。最后，我还是输了，但我永不放弃的精神也赢得了老师的表扬。
这次的市长杯，很遗憾我没有拿到名次，但是，我也发现了自己的不足。在往后的训练中，我要有“胜不骄，败不馁”的精神，努力提高自己的羽毛球水平。我坚信，总有一天，那个舞台是属于我的。
记一次游戏作文400字四年级羽毛球【四】
到了目的地后，张昊拿出了羽毛球和球拍。我迫不及待的说:“好了，快开始吧，我都等不及了！”“别急，还有东西没拿出来呢。”张昊说完，就拿出了一个疑似盘子之类的东西，上面还有一个红色的指针。我和李敏异口同声的说:“这是什么啊？”张昊说:“这是我自制的轮盘，我们只要用手指转动轮盘上红色的指针，指针指到谁谁就是裁判。怎么样？”“不错。”我们又说。
“那好，我开始转了。”张昊说着，就用手指拨了一下红色指针。红色指针呼呼地开始打转，我在心里默念:“不要转到我，不要转到我，不要转到我……”可那指针仿佛是故意和我作对似的。本来已经在张昊那里的最后一格。结果:“叮”，还是指向了我，张昊和李敏对着我异口同声的说:“老邓头，你当裁判你当裁判！”“好吧！我当裁判吧！”我无奈的说。“呐，哨子给你。”张昊拿出一只不知道从哪拿出的哨子给我。“啊，还有哨子。”我无语了。
我站在旁边，对已经站好的他俩说:“预备，三，二，一，跑！”“这是打羽毛球，不是跑步！”他们愤怒的说。“啊对不起，”我不好意思的说，“我重来一遍，预备，开始！”
我一说完之后，张昊就把羽毛球扔的老高老高了。然后用力一打。预想中的“砰”没有想起。“张昊，快打呀！”我大叫道。张昊抬头一看，球都快打到他的头了“哎呀妈呀！我拍！”张昊大叫一声，然后用手中的\'羽毛球拍用力一拍。“嗖”球在天空中划过一道优美的弧线。李敏也说:“我也来啦！吃我一球！”说完他赶紧跑到球即将飞的那个道上，然后看到球来了之后用力一拍。结果，那球擦着李敏的球拍而过，掉在了地上。
“嘘！张昊胜！现在的比分是，一比零！”我看到李敏输了，就赶紧吹哨子，并说。“可恶，看我的一记飞天球！”李敏捡起球，然后丢起来，把球对准天空用力一拍。“嗖”，球如同一支火箭飞向天空。“李敏，你有必要打那么高吗？”张昊说。“呃，是有点太高了呀。”李敏回答他说。
“嘘！李敏胜！现在比分一比一平。”我突然说道。“啊，为什么呀？”张昊困惑的说。原来，是李敏在和张昊说话的时候，球从他后背掉了下来。“呃，我服了。”张昊说。突然，他对着李敏的耳朵不知道说了些什么，然后李敏一脸“奸笑”的撇了我一眼，点了点头。“李敏，我们现在开始打吧。”张昊说。然后他们就开始打了起来。
不知过了多久，我看那个球还是没有掉到地上。于是，我对着他们两个说:“你们两个还要打到什么时候啊？”“不告诉你！”他们朝我吐了吐舌头。不对，我突然想了起来，他们刚才好像说了些什么？难道……他们在耍我？
于是我大声吼道:“你们两个是不是在耍我呢？”他们停下来打羽毛球，相视一眼，然后一起对着我说:“我们就耍你了，咋的？”然后就一起跑了。“可恶，你们给我站着！”我愤怒的说。“来呀，老邓头，来追我们呀。”他们说。然后，一场追逐大战开始了。
记一次游戏作文400字四年级羽毛球【五】
落座后，参加比赛的学生迫不及待地抽出模型盒。把零件铺在桌面上。只见他们先安装电路，把电线放在与说明书相同的位置上，然后盖上了防水盖。并用三个螺丝固定好。这些螺丝很小，如果不小心就会弹落到地面上消失得无影无踪。大家做的都很卖力，眼睛直直地盯着零件，生怕出现一个闪失，影响学校的成绩。电路安装完毕后，再把两个纸板粘上。这时大家出现了不同与争执。有人把小纸板黏在大纸板上面，有人把小纸板放下面，大纸板放上面。并为谁放在水受到的阻力小、行进快而争论不休。最后大家按照自己的观点把三个轮子按好，装上螺旋桨，并按动开关，检查组装是否完好。
还有一组做的是遥控海模。用盖子遮住电池，以免电池进水，造成意外。后面还装上了排水系统。它们的顶是尖尖的。船体为流线体。底下没有轮子。靠遥控器操作。
大家都做完了。于是我们来到了比赛场地。由于海模的装置和性能不同。场地也各不相同。我们先观看了遥控海模场地并了解了比赛规则。我们学校的两名选手上场了，先是上次遥控第一名的姚国杰掌控海模。只见他不骄不躁，熟练地掌控着遥控器。海模在水中平稳地行驶着，在转弯时减油门，放慢速度。所以我们学校的选手没有一次漏标。旁边的黄色海模，比起我们逊色了很多。看着差距越来越大，掌控黄色海模的选手有些着急。由于速度太快，在场地里横冲直撞，反而造成了多次漏标，用时多而慢。
接着，我们来到了第二个比赛现场。只听裁判一声令下。选手按动了按钮，盯着标着100分的终点，放开了海模，可惜的是，没有一个选手的.模型能够稳稳地游到回岸。一般到了半途，就开始偏离终点。100分的难度是最大的，在中间位置。要想得到满分，做模型时不得有任何疏忽大意，这样才鞥平稳地游到终点。
我发现这小小的比赛也反映着偌大的人生：比赛中，胆大者刚开局便全线出击，奋勇前进，大有气吞万里如虎之势；胆小者重于防守，唯恐一举不慎，比赛皆输；稳重的人，貌似平静，却早已胸有成竹；轻浮的人急躁冒进，急于求成，控制模型不考虑后果，终因一叶蔽目而全局败北。
这次比赛，我们学校的成绩并不是最好，但选手们，追求上进，勇于实践的活动精神却值得我们永远学习。
记一次游戏作文400字四年级羽毛球【六】
吃完午饭，同学们都不敢到外面去玩，生怕把这一次重要的写字比赛写砸了，同学们有的在认真临摹书上的生字，有的\'在帮钢笔喝满墨水，还有的在文具盒里翻找着写字时必要的学习工具……短短的二十分钟练习一眨眼就过去了，金老师让我们休息休息，准备迎接写字比赛。老师发下了一张张白花花的写字卷，我们班五十一个人大气不敢出，顿时教室里鸦雀无声。我调整了一番心态，心想：我只要把它当成一次练习好了，只要认真对待就一定不会差到哪里去的！
“叮铃铃”比赛铃声响了，大家纷纷拿起钢笔开始写字，我认真地看着例字，一鼓作气终于成功地把“沾”写到了写字卷上……还剩下十五分钟了，原本寂静的教室开始有了一些动静，我的头向前探了探，发现袁春含早就已经写好了在那儿东张西望了，再来看看我，我就像一只小乌龟，还有十八个字呢！早已落在别人的后面了，我连忙闷着头写，啊！终于写完了，我再看一看墙上的钟，发现还有八分钟呢，我不禁暗自松了一口气……
比赛结束后，金老师告诉我们虽然我们班的平均分是最高的，但我们没有一个人优秀。这场写字比赛提醒我们：功在平时，拿起笔就应该一笔一画地把每个字写好，换而言之，在平时我们做事都应该认真对待，不得马虎。这样才能把任何一件事做到完美。
