高考作文分界线

高考作文分界线

首页写景更新时间:2024-05-23 13:47:09
高考作文分界线

高考作文分界线【一】

来到京华城生活广场的三楼,映入眼帘的是一家名为“鲜目录”的寿司店。一看这个店名,就感觉有些好奇,里面的东西一定都是美味吧!人称“馋猫”的我径直冲向了柜台,差点吓着了营业员。我看着菜单上各式各样的寿司,个个都让我垂涎欲滴:卷寿司、握寿司……,我仔细观察了一下所有寿司的价格和食材,最终挑选了两道13元的招牌寿司。

嗯!哪来的淡淡的醋味,还带着一丝清香?“馋猫”我一边嗅着鼻子,一边寻找着这股香味的由来,原来是一个大锅里装满了米饭,不过怎么会有一股醋酸味呢?听营业员阿姨说,米饭里掺入了寿司专用的.食醋,怪不得闻起来这么香!锅的一旁放着一副预先准备好的竹帘,上面铺了一张大海苔。这时,营业员拿出了一双塑料手套带起来,真卫生呀!她先抓了一把米 饭 放在海苔上,接着把饭压平,再放上一层保鲜膜,这个保鲜膜作用其实很大,等会儿你就知道了。营业员把海苔连同米 饭 翻过来,放上食材,有虾、黄瓜、沙拉酱、番茄酱。我的口水在口中不停地翻滚着!恨不得马上就尝上一口。

这时,营业员把海苔连同里面的食物用竹帘一起包裹起来不停地滚压,在反复滚压之后,最后出来一根粗粗的“棍子”!那张保鲜膜发挥了作用,只有用它才能把米饭包裹起来,而且很好地与竹帘起到了隔离作用。打开竹帘,露出来的是白白的米饭,“棍子”中心是各种色彩夹杂在一起的食材,有好色的,有绿色的,煞是诱人!这时,营业员用刀子把这根“米棍”切成手指粗的一片片饭饼。于是,传说中的寿司就这样诞生了。

我迫不及待地尝了一口,那种美味真是沁人心脾,唇齿留香!看着我这样,站在一旁的妈妈的口水都要流出来了,我想你也是吧。

虽然,日本和中国总是做对,可是美食又没有罪过。所以说,只要是美食,我们就可以一起分享,一起把它们传承下去!

高考作文分界线【二】

本来是打算来这里避暑的,结果发现这里的气温比重庆低不了多少,走在路上晒着太阳特别热,这时外公让我坐在树下的树荫那儿,我顿时觉得凉气直往身上蹿,有阳光的地方和没阳光的地方反差好大啊!一路上都是椰子树在行道旁, 树上结满了椰子,树下还有一些掉下来的椰子,这一路走得我心惊胆战的,就是怕椰子掉下来砸到我。一些先在海口休息一夜, 虽然房子很旧很小,但是能和外公在一起并想到明天就能看到我最爱的蓝天大海我还是很开心。

第二天一大早,我与外公、楼上的李叔叔和南昕一起开车去了分界洲岛。

在分界洲岛的门口我得到了我的入场票。分界洲岛门票30元,往返快艇过渡费却要133,还有5元的政府调节金,好贵哦。进入分界洲岛游客大厅后我看到了相关的宣传资料,原来这里是5A级景区,看来刚刚的毛爷爷花得还挺值。

我们走上船蔚蓝的海水与淡蓝的天空给了我极好的印象,竟然让我都没有晕船。

下船后才仔细看海,清澈的海水就在桥下一次次的冲刷那高出海面的石头。阳光倾洒而下,穿过海水吻在金黄的波纹状沙上,更是让在水中嬉戏的小鱼无处躲藏。放眼望去,海的颜色由翠绿变为浅蓝再变成深蓝,给人一望无际包容一切的感觉,或许这就是我喜欢海的原因,这是我今天旅游的一个美好开始。

李叔叔开始讲解分界洲岛的\'名字含义:一是气候之分:牛岭是海南岛南北地理的分界线。虽说整个海南岛都处于热带,但由于北面以平原为多,南面以山地为多,这以致站在分界洲岛上,经常可以看到牛岭“牛头下雨牛尾晴”的奇观。

二是行政区域之分:这里是万宁市与陵水县行政区域的分界岭,岭北为万宁市,岭南是陵水黎苗族自治县,两个县市的分界碑就在这山岭上。三是人文分界:自然的分界也成为人文的分界,也就是汉族、黎族聚集程度的分界,岭南主要聚居黎族,岭北以汉族为主。看来这个岛真是不一般啊,连名字也取得这么有讲究,李叔叔接下来就让我们自己到处走走,因为他说他只背了这一段资料,唉,什么情况?

来到这里自然是要尝尝这里的美食了,我掏出了我这个学期省吃俭用剩下来的零花钱,买了一个椰子和两个烤石斑鱼,着急的一口下去,被烫到了,不过烤鱼外酥里嫩,被烫到也是值了。

上了海滩,才发现分界洲岛的天气变化很快,一会阴一会晴,海的颜色也就随着天气的变化变化着。。。站在海水里的南昕向我招手,我赶忙跑过去,顿时觉得这一切颠覆了我的预料:脚下全是碎珊瑚和小贝壳,扎得我连脚都不知道是不是我的了。这跟想象中那“细细的沙子软软的、柔柔的,就像踩在绸子布上一样光滑。偶尔,白色的浪花会冲到脚上,亲亲我的脚又飞快地跑开了”完全不一样啊!我有一点受不了这种没穿鞋走在碎珊瑚上的感觉,所以果断穿上鞋到沙滩上找到躺椅躺下来晒太阳。慵懒的寂静,时光在这里静止,发呆、打盹、做梦,想象那时光带来的惬意。躺在这边晒晒太阳,吹吹海风,一个小时就这样惬意的过去了。

然后我们又集在一起,一起上山。

印象最深的是那一块“海誓契”,我对着“海誓契”许了愿,希望能成真,以后能当一个人人喜爱的演员。

一个中午一个下午,时光匆匆而过,可惜我们没有看完分界洲岛的全部,希望下次还能来吧。

高考作文分界线【三】

第二天吃过早餐,爸爸又带我们去海洋公园观看海洋动物。刚进门口,一只胖乎乎的海豚从水面一跃而起,把我吓了一大跳。我又看到了几只庞大而笨重的海龟在鱼排里懒洋洋地游行,也看到了又大又长的鲸鲨和胖乎乎的海豹。这时我看见一个小朋友在饲养员的陪同蹲下来,手里拿着一条小海鱼,海豚看到鱼后游了过来摇摆着尾巴、挺出身子轻轻地叼住了鱼,小朋友也亲了它的脸。

这次游玩分界洲真开心!

高考作文分界线【四】

常言道:“天下无不散之筵席。”转眼间,我的高中生活已过去了。有欣喜亦有伤感,寒窗苦读终于结束,与同学们相处的生活也结束了。你们的真诚、欢笑让我难以忘记。

一直以为自己是个铁石心肠的人,分别习以为常,自己也能够坦然面对。可今天在最后还是不争气的落泪了。舍不得,是真心的舍不得。舍不得这些同学们,舍不得教我们的恩师们,舍不得这个高三四班。

高三四班,尽管相处的时间只是短短的几个月,但留给我的是最为深刻。父亲说,高中的同学到现在他也记忆犹新,一开始我还难以理解,以为高中的同学同以前的一样,一离开便谁都忘了谁。到今天才明白真的有那么原来分别真的有那么沉重。

一百天的时间固然短暂,但它也能包含着我们的付出。四班,有着我们的酸甜苦辣,有着我们的欢笑,有着我们的`困苦,有着我们的悲伤,有着我们的汗水和泪水。

六月的季节,阳光明媚,风和日丽,这是个美妙的季节,是个毕业的季节也是分离的季节。我也最终将和我的朋友们分别,尽管是心痛,也是不得已。也许以后的日子再也难以想见,也许以后可能再也见不到,有着很多的也许,可这也是我们必须经历的,有经历才会有成长。

“书山有路勤为径”“书到用时方恨少”古人诚不欺我也。浑浑噩噩的度过十几载,现梦中惊醒,唉……

明天就要高考了,是真正决定的时刻到了!

十年磨一剑,霜刃未曾试。明日进考场,金榜定有名。在最后,祝愿高三四班的同学们高考顺利,金榜题名,未来前程似锦

高考作文分界线【五】

我想生活在没有高考的时代。那时候就不用整天埋头在教室里,被眼前那一摞摞厚重的书本遮住人生的视野。那样,亲爱的老师们不用埋头在一摞摞卷子里,为我们有意、无意的考次糟糕的成绩而大费头脑,更无需为了让我们能够专心做那么些累人的习题、背诵一些枯燥的教条而大费口舌进行说教。外界的世界是灿烂的、开阔的,蓝天、白云都会那么真切,大可没有必要让书本把整个头脑折磨的迂腐而木讷!

我想生活在没有高考的时代,那时候可以漫山遍野的欣赏花草,观察、记录、思考一些身边的自然景象,感受最真切的.生活。假若可以,每天都可以躲在树荫下,悄悄读几页书,或者与身边的小花小草、天空的小鸟,偶尔玩一些小游戏,不必担心被各学科烦躁的知识所包裹,没有太多空洞的精神说教,更无需为那么些繁琐的试题而累大头脑,整垮身体与意志。

我想生活在没有高考的时代。那么,亲爱的老师们的主要精力,就不是那么些空洞的理论与推理,有的时间,我们在现实中总结、发现点点滴滴的知识,无需估计这个题会考、那个题不会考而受第一范文网纲的束缚,有的时间,我们每个人可以去发现自己的一点点特长。假如,高考之前就可以获得那些自由,那么就可以找寻一片没有肮脏分数与作弊的纯净学术氛围,选取自己喜欢的一两门课程去认真地咀嚼与揣摩,不必顾忌刁蛮的,专门选择那么些自己不喜欢的问题去考。自己就是自己精神世界的主宰,只要身边有那么一些智慧通达的师长,不是那么些为了谋求个虚荣而违心地强迫大家学习的书匠,从身边指导我们每个人生活的道路,多么自由、多么开阔。知识的世界固然繁琐,然而,在自己的世界里,所有的事情都变得简简单单。

我想生活在没有高考的时代。那时,就没太多的考试压力,对人才的认识也不是以板的分数为标准,那时,我们可以自由的博学,不必在乎会因为对一两科知识的厌烦,而让高考体制抹自己的全部才能。假若可以,知识的疆界就不单单是做数学题、背各种各样繁琐的问题。那时,就可以放开手脚在各种名著里攻读,感受名人的精神生活,而不必被一些钻进习题集的迂腐书生的认识绑架个人的追求,更无需为各种让人不开心的考试而远离自然与生活,进行各种繁琐的训练。

我想生活在没有高考的时代。那样就没有各种各样的学术论文、职称评审的****现象,老师们无需费尽心思去讨好各级领导,并倾尽一生的去追求各种肮脏的荣誉,他们在教育学生的时候,目光放在让学生获得最有益发展的角度。而不会像现在这样,为了一而再的提高分数,歇斯底里的布置各种各样的作业,那些做法早已让学生厌烦,然而,那些所谓的精神说教者们,还在苦口婆心的唠叨着:不好好儿学习,考不出去,就在家种地吧!然而,看看那些费尽气力、耗尽家中无数资财考出去的,还不是在大城市的一角里,拿着低微的工资享受着“月光族”的贫穷与无奈吗?还有,今天的教师们只是为了考试而教育,又有几人真正深通与遵循教育规律育人?一个高考的体制,让全民都陷入追求高分数的恶性教育循环之中,多么迂腐,多么不智不值呢?

我想生活在没有高考的时代。那时候,就可以学习一些狩猎的基本常识,可以养殖自己喜欢的小动物,可以学习有趣的耕种知识,更可以探索大自然的奥妙,曾经,那时候的教育天地是多么的开阔呢?然而,即使像今天这样,呆头呆脑的钻进了书本教条的深处,我们依然不能抱怨知识对庸人的捉弄。依然要调整自己的厌烦状态,高呼着:“考过高富帅!战胜官二代!”

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