雪人叙事类作文【一】
小的时候，妈妈叫我读唐诗，背宋词。
等到大一些老师教我读论语，背古文。
就这样，一些经典的文章，古诗词伴我长到了13岁。我读过一篇十分喜欢的文章，它是《鲁宾孙漂流记》原着是丹尼尔笛福。他是一位英国人，这是一个关于冒险的故事、一个关于智慧和勇敢的故事。英国青年水手鲁宾孙由于所乘的货船在海上沉没。孤身一人流落到了一个无人的荒岛上。开始了为生存而奋斗的艰辛旅程。做木筏、造房子、种粮食、养牲畜……在整整28年的自救过程中，这座无人的荒岛被鲁宾孙建成一个世外桃源。这种乐观向上，百折不回的开拓精神和可贵的坚强品质留给人们挑战自然的信心和勇气。
还有一篇小说也不错，它是《爱的教育》，《爱的教育》不仅仅被认为是世界上最优秀的少儿读物，还被认为是“一步人生成长必读书”令全世界亿万读者感动不已，全书透过安利柯写的日记讲述了众多发生在学校和生活中的小故事，抒发了人类最伟大的情感———爱。这些“爱的故事”将真诚、友爱、坚强、善良、高尚的真情注入孩子们心田。
中国古典四大名著让我充分感受中华民族传统文化的无穷魅力：《安徒生童话》带我遨游绚丽多姿的童话王国；《木偶奇遇记》让我和匹诺曹一齐体验成长的喜怒哀乐；《钢铁是怎样炼成的》则向我展示了一个青年在战火纷飞的激情年代坎坷而壮丽的一生……这些经典作品无一不讲想象力，创造力发挥到极点。开阔了视野。感染了心灵……
就让我从那里走进经典，让经典随我快乐的成长！
雪人叙事类作文【二】
记得那时侯我十分怕高，只要站在三层楼以上，我就受不了。有一次放暑假，我们一家去少年宫的游乐场玩。我尽挑刺激的玩，什么美人鱼、月亮船、激流勇进等等，都是我的最爱。当别的小朋友都在尖叫的时候，我都能镇定自若，完全没有对这些事物的恐惧。甚至连大人都受不了的东西我都能无所谓。但是再强的人也有弱点，我的弱点就是高。当我第一次看到观缆车时，我以为只有两、三层楼高，而且转得很慢，所以毫不犹豫地坐上去，但是当观缆车刚刚转了三分之一，我就不行了，我只要稍稍一往下看就会有一股阴森的感觉冒上来，我吓得赶紧闭上眼睛。下来以后，虽是夏天，我却出了一身冷汗。从此以后，我发誓在也不坐观缆车了。
就这样，以后我每次到少年宫的游乐场玩除了观缆车以外，我依旧像往常一样玩那些刺激的：美人鱼、月亮船、激流勇进…...我也渐渐忘了那个让我害怕了好久的观缆车。直到有一次，爸爸劝导我：“其实这也没什么好怕的，这种心理障碍必须要靠自己去克服，你能够看看下面西湖的风景，想想开心的事，这样就不怕了。”听了爸爸的话，我决定再去坐一次。
我鼓足勇气，走上观缆车。观缆车缓缓地上升，我的心跳到了嗓子眼，你必须能够的，我在心里给自己加油。我抬起头，努力地让自己不要害怕，果然有效果，虽然还有一点害怕，但和第一次比较起来，简直是天壤之别。观缆车缓缓地下降，我提这的心也漫漫地放下来了。
从此我每次到少年宫的游乐场玩，都会第一个玩这个以前帮忙过我的观缆车。
雪人叙事类作文【三】
那是期末考试结束后的第二天早上，下了好大的一场雪，因为我从小到现在没有经历过几场大雪，下大雪对我来说是一件稀罕的事，而堆雪人更是我以前没有玩过的游戏。
我们很早就起床了打算出去扫雪。一走出家门，哇，好大的雪啊！路上、房顶上、树上和空地上到处都是厚厚的积雪，到处都是白茫茫地一片！雪就像是一个大罩子笼罩着整个城市。我们各自找好工具，开始扫雪了。我们把门前和路上的雪扫成了一堆又一堆。这时妈妈提议：“你们看这么多雪，不如来堆个雪人吧！”“好”妈妈的意见得到了我们的赞同。爸爸说：“那堆个大熊猫吧我们分工合作。”他用铁铲把另外的几堆雪铲在一起堆了一个胖胖的身体，我和妈妈滚熊猫的头。我们先拿起一团雪，并用手捏成一个小球。然后把它放在地上滚，我们滚了好长一段时间，最后熊猫的头终于滚好了，把它拍实后往身体上一按，大熊猫就初步做好了。接下来爸爸让我去家里带了三颗金橘、一个橘子、还有炒菜的锅铲。爸爸用大铁铲铲除了多余的雪，接着用小锅铲仔细的修理。我和妈妈也在旁边不停的帮忙和提意见，渐渐地大熊猫越来越像了，最后我们在它的脸上用两颗金橘做眼睛，一颗金橘做鼻孔，一个橘子做嘴巴，还在它的手上安了一个灯笼。这样大熊猫才完完全全的做好了。我仔细一瞧还真的有点像，我非常喜欢这个雪人大熊猫，我还跟它一起拍了照片呢！
我喜欢下雪，因为下雪后可以玩我们平常不能玩的游戏。
雪人叙事类作文【四】
外婆买了好多柱香去拜佛祖，说佛祖会让我们的学业“芝麻开花——节节高”。我们大家都找外婆要了香，但我是“醉翁之意不在酒”，把外婆给的香拿去放鞭炮，附近的一棵大树下，有三两只蚯蚓在那里游手好闲。于是我就让这几只蚯蚓吃吃我的“轰天雷”。我趁一只小蚯蚓正在小憩，就把“轰天雷”塞到这小家伙身下。“轰”的一声，炮仗炸开了花，我上前一看这小蚯蚓竟然能大难不。好，有毅力，我再让你小子吃一下两颗“混龙炮”的威力，看你怎么吃得消。
又是“轰轰”两声，“混龙炮”炸出了巨响，“两拳难敌四手”，毕竟也是一只乳臭未干的小蚯蚓，怎么受的住三颗炮仗的威力，小蚯蚓被我炸的面目全非。哎呀，这下糟了，我看到小表弟把外婆拉来，嘴还咿呀的说着。外婆指着我说：“我给你几柱香是让你拜佛，你倒好，非但没拜佛，还借助它在佛门圣地伤害有益的小动物，气我了!”小表弟跌跌撞撞的走过来，朝我背上拍了一掌，然后就跑开了。最后是“司马昭之心——路人皆知。”
雪人叙事类作文【五】
成长是每个人务必经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道，那我们则是那勇敢的登山者，每一天都有不同的困难阻挠我们前进，有时也会下下雪、刮刮风，但我不认为这是我们能够退缩的理由，不认为这样的困难能够让我们停下前进的脚步！
成长中，有艰辛，也有欢笑！那是风雪中挺进的身影，那是阳光下灿烂的笑容。风雨过后才会看到阳光，更有可能看到美丽的彩虹！当然，没有彩虹的阳光下，孤单时也要坚强，要在失败中成长，总有一天会爆发出最强的光！这些就是成长，这一切都建立在坚强之上……
成长中，有甜蜜，也有煎熬！那是朋友间的互助互爱，那是寒窗中苦读的朗朗。学生时代的19年中，有了同学、朋友的陪伴，好像已不向最开始那样凄凉。下了课，总是能听到从教室里传出的阵阵欢笑！此时，那一颗颗心儿啊！贴的是那样近！这些就是成长，这一切都建立在努力之上……
当然，成长中，也会受伤，也会有人来抚平你心中的创口！他人的欺骗、社会的不公造就了内心的黑暗，这时，总会有人肯站出来安慰你，就像蜡烛一样将你心中熄灭的灯火再次点亮！这些就是成长，这一切都奖励在历练之上……
成长的百味调料总是在变，不要去计较上天的不公使你受了太多的伤！这只是一种磨砺，在这之后，难道你没有发现么？你一变得更加努力、勇敢、与坚强！
雪人叙事类作文【六】
今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了，一起加入我们打雪仗的队伍。后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过我们大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。
雪，真谢谢你，是你给我带来了这么多的快乐！
雪人叙事类作文【七】
我最喜欢下雪了，下雪的时候，我可以跟家人一起堆雪人。
记得有一次，我跟着爸爸妈妈回老家，到了老家，我看见的每一座山都跟我上次回来时的不一样了，上一次满山是盛开的鲜花和像绿色地毯的小草，这次看得到每一座山都穿着一件白色大衣似的，我好想去山上看一看啊！不过，天气太冷了。这时，爸爸和哥哥走过来说：“我们一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高兴地答应了。
我们来到了一个堆满雪的地方，我说：“爸爸来当组长吧，分一分我们都需要干什么。”爸爸说：“你去准备两个纽扣，一个胡萝卜，两根树枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的头和身子揉好。”
爸爸先用簸箕堆了一个大大的雪球，当做雪人的身子；哥哥拿出树枝插进雪球里，当做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把从家里拿来的纽扣和一根胡萝卜往雪人脸上一按，又在雪人鼻下用手指画了一条弯线，哈，一个雪人堆好了。看到雪人朝着我们微笑，我们的心里有说不出的高兴。
我喜欢冬天，我更喜欢家乡有雪的冬天。
雪人叙事类作文【八】
下雪了，下雪了！雪下起来了。
我已经等这一天很久了，在下雪时，我的心就腾云驾雾起来。于是快速地跑下去，一到了下面，我就想啊，多么美的雪景呀，在海南那一边的孩子们一定很想看到下雪的情景。我的心里也好想让他们看到。可是我没有办法让他们看到这一切。
我想完了这一些问题之后，地上的雪也下得有一些厚了，我就去找住在我们家隔壁的表哥，下来玩堆雪人，于是表哥就跟着我下楼玩堆雪人。
于是，我和表哥分了工，我去找做雪人要用的材料，哥哥把雪人的上半身和下半身用地上干净的雪做起来。我们两人要两个堆雪人。当然这两份要准备的东西是不同的。你们猜一猜这两个人是谁？那两个雪人当然是我和哥哥了。在我们找东西的时候，我右手的中指一不小心被刮了一下，在那时鲜直流，我拼命地在给自已止，可是就是止不住。
那一天，我的中指虽然流了，但是我还是绝得非常快乐，因为在这天是我和哥哥把雪人堆好了。
