小作文模板可改文字【一】
你好！我是纪录你生活中喜、怒、哀、乐的铅笔，平时受到你的爱惜与呵护，所以我才能尽情的在纸上跳舞，做出一篇又一篇有趣的，能遇到你，一定是老天爷眷顾我，给了我一个懂得爱惜铅笔的好主人！
记得以前的你，只要一生气，就会把我抓起来，当作出气筒，重重的往地上丢，所以我老是青一块、紫一块的，全身上下乌漆麻黑的`、都是疤痕。每次你一摔，我就会马上昏迷。而我也常常进出急诊室，可以算是急诊室里的常客了呢！
但自从你的老师告诉你铅笔的好处，你终于不再摔铅笔了！还常常擦拭我，再小心翼翼的将我放在我的床上──铅笔盒。从此以后，你都会跟我好好配合，一会儿写作文，一会儿写童诗，一会儿画画，做出许许多多的完美杰作。每次你用我写功课，得到老师的称赞时，我都好骄傲，听到其它铅笔一句又一句的怨言，我真的觉得我是全世界最幸运的铅笔了！
希望主人你能持之以恒，好好利用我。你出脑，我出力，让我们共同在生命画布上创造美好！祝
学业进步、身体健康
你忠诚的铅笔敬上
小作文模板可改文字【二】
《活着》写了七个人的生与。凤霞难产而;有庆在校长生孩子时，为她献而;二喜在工地上被两排水泥板夹;家珍因自己的一双儿女了，伤心过度而;苦根吃豆子撑了。只有福贵还活着。
其中有庆的最悲催。一个年幼的孩子，为了给校长献，在抽时，脸色由梅红变苍白，由苍白变青紫，直到也不说一句话。就这样，被活活地抽干了。
有庆难道连都不知道吗?还是他心中，校长的生比自己的更重要?这个人让我百不得其解。现在有庆这样的人物在我们身边已经非常少了。但像他这样能为别人着想的人还是挺多的。就说我们班的谭老师吧，她是我们的班主任兼数学老师，在我们眼中应该是很厉害的人，她就是“标准答案”。可有一次，谭老师在算3X+1=13时把X算成了5，我一看这道题，掐指一算结果X是4。我正要举手的时时候，我们班同学都异口同声地说：“x不是5而是4。”谭老师仔细算了一遍后，说：“哎呀，果然错了。幸亏你们提出来，以后有错都要及时提出来!”我们听了，不但没有嘲笑谭老师，反而更加敬重她了!我们也变得更加自信更加勇敢。我们不但要像有庆一样为别人而活，我们更要为自己活。
我明白了余华想借有庆告诉我们，活着有多难，却如此简单，唯有为自己活，才能活出风采!
小作文模板可改文字【三】
班长做事非常勤快，时老师门的.好帮手。每天一大清早，他抵达学校后，就会到老师的办公室，将老师前一天批改好的练习本派回给同学们。过后，他会按照值日表来督促值日生执行他们的任务，以确保课室的清洁和美观。
当老师不在课室时，班长就会主动负起维持班上秩序的重任，并会给予那些不守秩序的同学一番劝告。在班长的领导下，我班自爱自律的表现，使许多老师赞不绝口。这全部得归功于我们这位负责任的好班长。
班长有时也会充当小老师，为那些在功课上有难题的同学解决问题。如果同学之间发生纠纷，他总会大事化小，小事化无。若遇到无法解决的难题时，他就会向老师求助。
我为我班能拥有这么一位好班长而感到骄傲。希望他能够继续努力，成为同学们学习的好榜样。
小作文模板可改文字【四】
“这本书表面上叫《活着》，可实际上大家最后都了。”我一和朋友聊起《活着》这本书的时候，就会讲这句话。
《活着》这本书给我的阅读的体验实在是太讽刺，太戏剧又太过沉默，还掺杂着一些无法理解的苦痛，这让我久久不能释怀。我跟着福贵看他从一个爱好赌博的公子哥变成一贫如洗的穷光蛋，觉得实在是活该。可是看到后面，看着他身边的家珍、有庆、凤霞……一个个去，看着他一次次受到生活残酷无情地打击，我却开始在盼了，盼着能它有一个转折，盼着福贵最后能有一个被安慰的结局。可越看后面越没有希望，越看后面甚至想：“接下来福贵也应该要了吧。”然而出乎意料地，福贵就这么平静的接受了一切，作为家里最后一个人默默地活着。看到这个结局，我心里的那些郁结像是和他的歌声一起，在空旷的傍晚和风一样飘扬，感觉也没有那么沉重了。回过神来，是他的活着安慰了我。“活着，在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”中国的思想一直是这样的，沉默，温婉，不动声色。
我们讨厌激进地争执，暴力地冲突，我觉得活着本身就是一件幸运的事情，其他都显得不是那么重要。活着本身，就值得让我们去活着。
小作文模板可改文字【五】
读1955年3月20日，傅雷给傅聪回信后，让我懂得了努力才会有回报。
“多少迂回的路，多少痛苦，多少失意，多少挫折，换来了你今日的成功！可见为了获得更大的成功，只有加倍努力，同时也得期待别的迂回，别的挫折。”这是傅聪在国际乐坛的竞赛中名列第三后，傅雷给他写的回信，而傅聪在这之前又经历了什么？他一天要练八小时琴，经受着神经的高度紧张。是什么让他取得了如今的成功？是努力练习。
在日常生活中，我们每天都在练习着，对我们学生而言，学习就是必不可少的练习，在学习中遇到不会的题、理解不了的知识便是最大的考验；考试中，免不了经历挫折，但这时的我们不能灰心丧气，我们要更有勇气去面对他，一次次刷到类似的题，久而久之，便不再困难了，会取得成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
而一次的的成功算不了什么，傅雷也对儿子写到：“人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑，你的路程还很长呢：这不过是一个光辉的开场。”生活，学习，逆水行舟，不进则退。
正如“伟大的人民教育家”陶行知先生，他毕生从事教育事业，为开辟一条适合中国国情，为人民大众服务的新教育道路，艰苦探索，大胆实践，几十年如一日，做出巨大贡献。他从小就有爱国之情，救国之志，他鞠躬尽瘁，因长期劳累过度，不幸逝于上海，他值得被世人歌颂。
