环境保护活动英语作文(保护环境英语作文十二篇)

环境保护活动英语作文(保护环境英语作文十二篇)

首页写景更新时间:2024-07-05 19:47:53
环境保护活动英语作文(保护环境英语作文十二篇)

环境保护活动英语作文【一】

I like the carefree life in the countryside, the peaceful field road, roadside farm courtyard, a flowing stream... All is not desirable.

The morning the sunrise, singing yet, will the people wake up, sleep has injected new vitality for them, hard-working farmers began to a day of activities. Occasionally, walk the path in the field, there are a few root of wheat quietly into his trousers, slight shaking, like a naughty ground say "hello" with me. Wayside brook, there are a few small tadpoles swam in merry, a few dragonfly flying through the surface, rapid fly to the sky, with one, happy and comfortable. Then, several children run from the front of the past, what are they doing? Oh, the original is chasing the dragonfly. In the blink of an eye, they are submerged in the dense grain, but the scream of joy still legible.

At noon, yellow pink sunflower blossoms against the midday sun. Sitting in the yard of a peasant, listening to the cicadas on the buttonwood tree birds, occasionally there will be a flower cat through the legs. At this time, walk the crook, will feel at ease and pleasure.

Evening, on that day a small hillside, a dwarf tree, is a layer of golden rays of the sun on the plating, seems to be a picture of a frozen xieyi painting, a beautiful memories. In the last fading light in that moment, everything in the world and becomes quiet, birds don't call the dog bark, even forget the old cow is eating grass, quietly staring at the direction of the setting sun...

Rural night, the stars in the sky like the people of the earth, and the number is countless. At this point, lying in a rocking chair and looked at the bright sky, felt at ease. Quiet comfortable night, overworked of a day of men in blast a cry, the exhaustion of the end of the day, sweet to sleep.

What a beautiful country life! So intoxicating, so desirable! I pursue the country life is full of poetic!

我喜欢无忧无虑的乡村生活,那宁静的田间小路,路边的农家院落,潺潺流动的`小溪……无一不令人向往。

晨光微曦,一声声清脆的鸟鸣,将睡梦中的人们唤醒,为他们注入了崭新的活力,勤快的农民开始了一天的活动。行走在田间小路上,偶尔有几根麦子悄悄地钻进裤腿,轻微的晃动着,像是在调皮地跟我打招呼。路旁的小溪里,有几只小蝌蚪在快活的游动着,几只蜻蜓从水面上掠过,急速的飞向天空,你追我赶,快乐而又惬意。紧接着,几个孩子从面前飞奔过去,他们在干什么呢?哦,原来是在追那些蜻蜓。一眨眼的工夫,他们就淹没在了浓密的麦穗中,但那快乐的叫喊仍清晰可辨。

中午,一朵朵粉色的太阳花迎着正午的烈日绽放。坐在农家的院落里,听着那棵梧桐树上的蝉鸣鸟叫,偶尔会有一只花猫从腿间穿过。此时,漫步溪边,一定会感到轻松,愉悦。

黄昏,在那洒落日的小山坡上,一棵矮树,被太阳的余辉镀上了一层金黄色,似乎一幅被定格的写意画一样,美得令人心醉。在最后一抹余晖消逝的那一瞬,世间的一切仿佛都变得安静了,鸟不叫了,狗不吠了,连正在吃草的老牛也忘记了一切,静静的注视着落日的方向……

乡村的夜幕降临了,天上的繁星就像地上的人,数也数不清。此时,躺在摇椅上,望着那璀璨的星空,心情无比舒畅。寂静安逸的夜晚,劳累了一天的农人们在阵阵蛙鸣声中,结束一整天的疲惫,进入甜美的梦乡。

多么美好的乡村生活啊!那么令人沉醉,那么令人向往!我追求充满诗情画意的乡村生活!

环境保护活动英语作文【二】

六年级,这对其他人来说,可能是个可望不可及的年级,可对于今天的我们来说,这是永远不能回去的日子。

今天我们去了几年来都去的地方春游—南山寺。可今天我却对它的感觉跟往年不同,也许是以后可能不会再来这里了吧。我在南山里面到处游荡,寻找我丢失的`童真,朋友们来了,找我一起去爬山,看着她们真挚的脸庞,我跟她们去了。

走到半山腰,我像往年一样,习惯性的往山下看,我的恐高症又开始了,我坐在阶梯上,不敢上去。小容看见了,来起我的手,径直往山上走,还对我说叫我小心一点,在这一刻,我才发现我离不开这些对我嘘寒问暖的朋友,也发现同学间的友谊是如此珍贵。

爬到了山顶,我们把行囊放下,向山下望去,我的泪水不由得滑落,但是轻轻的微风帮我把它吹干了,可能它也不希望我哭吧,坐在椅子上,我翻出了我的食物,这才发现我没带水,我急了,煜梅看见了,把她的一瓶水给了我喝,我无比的感谢她。这才发现我又哭了…~~

我们下了山,就要集合了,我最后再看了看这个熟悉的地方,不停地拍照,希望在这里能留下我最美好的回忆…~`

环境保护活动英语作文【三】

这样的教学方式学生特别喜欢,因为学生不再像以前那样被动地听和记,学习环境活跃而轻松,学生之间、师生之间的交流和互动大大增强,锻炼了学生的听说读写的能力,而且学生还会从中思考语言的准确性、肢体语言的得体性,从而真正营造一个英式课堂。“学”是为了“用”,活动式小学英语教学课堂就做到了这一点,把学到的英语知识和技能运用到活动中去,达到了活学活用的教学目的。另外,活动式教学方式更有利于培养学生的自信,运用英语来做一些力所能及的事情,取得一点儿小成绩,从而进一步提升学习兴趣。在活动中,学生一定得与不同的人交往,这也培养了学生思考、决定、再反思的处理问题的\'能力,培养了其合作能力。

环境保护活动英语作文【四】

在英语教学中,要优化语言输出必定离不开优质的\'语言输入。这种输入必须基于教学目标,合理创设语言情境,才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座,引发了我的诸多思考,如何创设语言情境,优化语言输出,我们需要做到以下三点:一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充,可以激活学生的旧知,可以参考学生的生活,还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了,还可以进行表演示范和体态语的示范。总之,在创设情境时,要多关注学生的心灵,倾听学生的心声,学生需要的,适合学生的才是最好的。

环境保护活动英语作文【五】

我们一大早就来到了教室,每个人都带着许多零食。过了一会儿,老师竟了教室!跟同学们说了一大队注意事项,同学们可能等得不耐烦了!!终于老师宣布:"春游开始!"同学们大喊:"YES!"老师也兴致勃勃的出发了!

同学们怀着愉快的心情在赶路,路上留下了许许多多的脚印和同学们的欢声笑语。

准备到目的地了,同学们有点着急了,都想抢到好地方。"到了!"老师大喊,同学们一窝蜂地拥上去抢好地方。我们找到好地方后,就开始铺低席,起火烧烤。我们先把木炭放进烤架里;接着点燃木油,竖着插进木炭堆里,奇怪了,风一吹火就灭了,在试一次,这次风没有了,但火却自己灭了。我们实在不懂了,于是就去请来老师,老师却说:"这次我是来吃的,不是来帮你们的,自己先想办法,不然你们是不会的!"我点点头,说:"哦,好的!"说完我一溜烟跑了回去,想起了办法来,我们想了半天,试了半天,也不行!"木炭啊,这时就别来整我了,好吗?"我哀道。可是木炭就是不给你面子。我又第二次去请老师,老师又说道:"你看他们就能点着,你为什么又不能?去,去叫他们帮你!""好!"我又一溜烟跑去问同学,同学也没空,着会可倒大霉咯。我想:我就不信没有同学,老师的帮助,火就声不起来!我又回去继续生火,可……可木炭就是不帮你!我又第三次去请老师,这次可没白去,终于把老师大人请来了!木炭给老师面子,在老师的面前乖乖听话。呼~~!终于起火了咯!

我们接着烤东西吃。我把韭菜,火腿肠等放到烤架上去。"好了!可以吃咯!"我说道。恩,尝一下自己的手艺。刚吃第一口,"喂!谁帮我放的酱油啊!想咸我呀!"我大叫!"还不是你自己放的啊!谁敢乱动你的东西啊!"同学们笑着说。这回我真是秀才遇到兵——-有口说不清啊!

后来,我们在那里玩了好久好久。最终,还是要离开,我们怀着开心的而又有点舍不得的心情离开了!

这个地方将会成为我们记忆里的一片天空,一个没有烦恼,没有学习,没有压迫的地方。那里还会流向我们的欢声笑语,留下我们的开心快乐。

我爱春天!我更爱春游!

环境保护活动英语作文【六】

星期四,我们学校组织了春游活动。

准备出发啦!同学们带着激动的心情朝着第一个目的地——嘉定古漪园出发。经过将近一个小时的车程终于到了古漪园,一阵花香把我的兴奋劲儿再一次唤醒。门口都是各种花,五颜六色,争奇斗艳,有珍贵的,有平凡的,“哇,好漂亮啊!”大家一进入古漪园都惊奇地发出赞叹!牡丹花、迎春花、百合花等各种叫不出名字的植物都聚集在这里,没有污染的空气,没有发臭的河水,只有鸟语花香,百花争艳,仿佛这里是一个人间仙境。吃完午饭,我们又看到了稀有的仙鹤,我前面的彭美文同学还学着仙鹤叫了起来,仙鹤也“咯咯咯”的回应着她,一唱一和的样子让我们哈哈大笑起来。

接着,我们来到了下一个地点——草莓园。我看到了一些大棚,当我们走进去的时候感觉周围一下热了起来,老师说:“这是温室大棚。”我一眼望去,一颗颗红通通的草莓,鲜艳欲滴,我的口水都要流出来了!我提着篮子采下了一颗又大又红的草莓,我看了看其他同学,有的忍不住吃了起来,我也忍不出吃了一颗,酸酸的,甜甜的!我又采了满蓝的草莓,想着回家也给爸爸妈妈吃一点,让他们也尝尝我的劳动成果。

这次春游真快乐!

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