七年级作文平凡人物【一】
听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受。
金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
七年级作文平凡人物【二】
有着一颗自认为不平凡的心，却过着平凡的生活。只有收拾过失恋残局的人，才知道爱情并没有我们想象的那样神圣和必不可少。它也是可以重来的。快乐根本就不是一种感受，而是一种决定。随时随地都可以作出，权力全在于你。
曾听同学小A抱怨说：“生活就像一杯白开水，那么单调，那么寡然无味。”其实我想说的是，只要在白开水里加点佐料，你就会尝到平淡生活中的精彩呢！
瞧，操场上一群男生正踢着足球。他们像一匹匹骏马一样驰骋着，痛快地播洒着汗水，双方打得火热。他们还大言不惭地自封了名号：什么“罗纳尔多”、“贝利”、“马拉多纳”……
只见球传到了“贝利”脚边，他毫不犹豫地凌空射门，球是进了，可脚上的鞋也被一齐甩了出去。“哈哈哈……”大家笑作一团。“贝利”又气又恼，指着在一边笑得嘴都合不拢的“马拉多纳”说：“你上次不也甩了个狗啃泥？脚上的药膏还没掉呢，就来笑话我？”笑声在操场上空回荡着……
看，操场边的广玉兰是不是开了几朵洁白的花？百岁的广玉兰爷爷用他那黝黑的手臂支撑着她们，每一朵都是那么的纯白无暇，亭亭玉立。我细看他那粗糙的树干，那弯曲的形态，那墨绿的叶片，还有根边堆积着的一层厚厚的枯叶。它多么像一位饱经风霜的老人啊！经历了那么多沧桑，遇到过那么多的艰难险阻，它依旧毫不畏惧。任凭狂风呼啸着掠过它的身体，暴雨肆虐着侵蚀它的每寸肌肤，它还是像一位巨人一般屹立不倒。多么伟大！一股钦佩之情从我心底油然而生。
听，教室里传来了整齐的琅琅读书声。学生们读得是那样专心，那样认真，老师也不时地向他们投去赞许的的目光。窗外的小鸟叽叽喳喳地鸣叫着，兴奋地飞来飞去，仿佛也想要加入他们呢！朗朗的读书声与小鸟的鸣叫声交织在一起，谱写出一首愉快的《晨曦之歌》。
人生需要顽强的意志与坚忍不拔的品质，不断在逆境中奋斗。或许会十分平凡，但从平凡中可以透出伟大，人生因平凡而伟大。
七年级作文平凡人物【三】
熬着写着，终于写完了，太开心了，刚才的困意因开心而在一瞬间散去了，可下一刻它又笼罩了我，该爬进我那温暖的被窝了。
躺在床上，真想一直睡觉，一觉睡到自然醒，没人打扰。可惜，明天还要早起去上学，还要走那泥泞的小路。
哎，能让我不走那小路或者一觉睡到自然醒的，只有星期五。啊，星期五，真希望你长个脚，快奔到我身边吧。
抱着美好的愿望，我沉沉的睡去。可老天，却偏要和我作对似的，在十一二点钟时，把我从梦里拉了回来。刺骨的寒风吹来了，从窗口吹了进来，吹进我的小屋来。风打搅了我的美梦，我不满地皱起眉头，裹紧我的小被子。
我怕冷，必须去关窗户了，不得已，爬出被窝，颤颤巍巍地关紧它。
我又睡去了，我不允许风再来打扰我。
风走了，雷公又来了，它开始击鼓了。风，呼呼的.，回来了；雨，哗哗的，加入了演奏。天上好像在举行什么重大的宴会似的。
莫非是雷公不满我们睡觉，用巨大的雷鸣，刺眼的闪电来唤醒我们。神仙都不睡，你们凡人睡什么觉？耳边的轰鸣声大得让我害怕，眼前晃过的是闪电闪动的痕迹，我觉得他仿佛就要劈到我似了。
在恐惧中，在这样的演奏中，我不知不觉地，再次奇迹般的睡着了……
七年级作文平凡人物【四】
吃过晚饭，与父母走在小区门前的河堤上，突然隐隐约约听到一阵“禅音”，但我没有找到源头。
沿着河堤向北走，一路上的植被一改冬天的萧条，逐渐郁郁葱葱起来，而我听到那愈来愈近的歌声，也知道离那“禅音”的源头愈来愈近。
听着耳边突然大了许多的声音，我的目光停留在一个小音箱上，接着目光又移到音箱的主人身上。他是一个残疾人，腰关节已经严重变形，整个人弯成了了90°，右腿骨比左腿骨高出许多，半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点。就在我打量他时，来来往往的人来的匆匆，去的也匆匆，丝毫没有停下来的念头，可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容。他那样的残疾人，无法工作，只能在街上乞讨，但笑容仍为从他脸上消失。他无法坐，无法躺，如此悲惨，但仍对生活报以笑容，那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢？
从口袋里掏出五元钱走向他的.位置，突然看到他放音箱的前方有一段话，我看完后不禁笑了。然后将钱放到他面前的盆子里。他对我笑了一下，然后将头低下了。我明白他是在鞠躬，感谢我们这些帮助过他的人。
走出很远后，我回想起他写在地上的字：“因为上帝是公平的，所以我的身体虽残破，但仍有生命；因为上帝是公平的，所以我虽残疾无法自己工作，但仍有人在帮助我；因为上帝是公平的，所以我虽残疾，但仍能微笑。生命给予我痛击，我仍然会还以他微笑。”
我想，苦难便是最好的老师。
七年级作文平凡人物【五】
这天，我要乘车去少年宫上兴趣班，刚好碰到一位行动缓慢的老人也乘公交车去目的地，她一摸口袋，懊恼地一拍脑门，自言自语道：“到底是老了啊，记性也这么差，钱都没有带，真糊涂。”我见了，刚想过去帮忙，一位大姐姐比我抢先一步，走上前去，投了一块钱。那位老人连声说：“谢谢，谢谢。你真是一个好姑娘！”大姐姐听了老人的`赞扬，微微笑了笑说：“不客气，奶奶，尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，这是我应该做的。”便回到了自己的座位上。那位老人也走了过来，想找个位子坐下，可是这里哪有空位？那位大姐姐见了，立刻站了起来，对那位老人说：“奶奶，您坐下吧！我站着就行了！”那们老人激动得老泪纵横，连声道谢。我见了，也不禁暗暗赞叹这位姐姐。
过了一会儿，我下车了，那位姐姐还依然站在车上，笑得那样动人。我情不自禁地低声感叹：“她不仅人美，连心灵也如此纯洁。”
