语文园地六三年级下作文【一】
我家有许多许多玩具，其中我最喜欢的玩具是阿姨送我的生日礼物洋娃娃，我给她取名叫“红红”。我的“红红”有着金黄色的头发，卷卷的，像烫过似的；高高的小鼻头，红红的樱桃小嘴，是多么的可爱啊！
当我被妈妈批评了，晚上我就抱着我的“红红”躺在床上，把不开心的事向她诉说，看着她那笑眯眯的样子，我的心情就会好很多，然后抱着她一起入眠。有时候我遇到难题不会做了，就抱起“红红”，她躺在我怀里，张着小嘴对着我笑，好象在对我说：“不要在难题面前做逃兵哦！你要好好解决困难哦！”
有一次我不小心把“红红”的小手弄掉下来了，顿时，我慌了，心里很难受，暗暗责备自己。幸好奶奶把“红红”的手给小心翼翼的装了起来，“红红”的伤治好了，又恢复了原来的美。她每天都穿着我亲手为她做的花衣服，春天，我为她做连衣裙；夏天，我又为她做漂亮的超短裙；秋天，我为她准备了几件不同的背心，让她轮换着不同的美丽；冬天，为了不让她冻着，我也给她穿上了棉袄……“红红”穿着我为她做的衣服，觉得很得意。我抱着她逛街的时候，它乌溜溜的大眼睛总是看着别人，仿佛在说：“瞧，我的衣服多漂亮多特别啊！这可都是我小主人的功劳耶！”
我多么的喜欢我的洋娃娃—“红红”啊！我要带着她一起长大，分享我成长的快乐！
语文园地六三年级下作文【二】
我有一个可爱的兔子洋娃娃，是我在商店的抓娃娃机抓到的。
兔子洋娃娃的名字叫“可可”，“可可”长着两只又大又圆、水汪汪的眼睛，又小又圆的鼻子，三瓣嘴，还有一张微笑着的嘴，好像随时欢迎你。长长的耳朵，胖乎乎的小手，穿着一件花花绿绿的衣服，粗粗的小腿。
我现在天天晚上抱着“可可”睡觉，以前，没“可可”陪我睡觉时，要是打雷下雨，雷声把我吓得害怕极了！只有把自己蒙在被子里，悄悄地哭。可自从有了“可可”，情况大不一样了。
有一次，爸爸妈妈不在家，我又不会炒菜，煮饭，我哭了起来。这时，“可可”好像在说：“小主人，你别哭，我陪着你呢！凡事都有第一次，或许，你试一试自己煮饭？”听了“可可”的话，我就鼓起勇气，自己淘米、做饭和炒菜。经过一番折腾，饭菜做好了，虽然饭放太多水了，菜里的盐放少了，但是，有“可可”陪着我，我还是开开心心地吃完了。
还有一次，我考试只得了78。5分，一进家门就被妈妈劈头盖脸地臭骂了一顿，我委屈地跑回房间痛哭起来。当我泪眼婆娑地抬眼看向“可可”，这时，“可可”好像在安慰我：“主人，你要坚强，不要灰心，只要努力、加把劲，你一定能行！”听了“可可”的话，我开始努力学习，“功夫不负有心人”，很快又迎来了一次考试，我以100+10分的好成绩名列班级第一。我开心极了！我笑了，“可可”也笑了。
我对“可可”说：“‘可可’，谢谢你，要不是你鼓励我，让我没有灰心，努力学习，是不会取得今天的好成绩的！”“可可”微笑着看着我，好像在说：“不用谢哦，小主人！我相信‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，你还会取得更优秀的成绩的。”
这就是我喜爱的洋娃娃——兔子“可可。”
语文园地六三年级下作文【三】
除了努力学习，我们还应该考虑提高和完善自己的综合素质，现代社会的竞争也是综合能力的较量。
综合素质指人具有的学识、才气、能力以及专业技术特长等综合条件，也称综合表现力。同学们要关注和培养自身的适应能力、生存能力、社交能力(包括创新能力、实践能力以及在文体等方面的特长。
1、大一大二期间可以根据兴趣爱好选择加入社团或学生会，培养与他人交往的能力、团队合作的精神、思考和解决问题的能力。在这个过程中，养成谦虚、好学、理解、包容的个性非常重要。
2、到了大三，除了一部分同学可能选择继续留在社团或学生会，其他同学更多地则将时间和精力投入到专业课程的学习和各类比赛当中。无论什么时候、何种情况，我们都切记一定要合理安排好学习与其它工作的时间，学好专业知识是前提和保障。
3、到了大四，除了必要的比赛外，其它活动可能参加的比较少。我们除了要继续学好大四开设的各门课程外，我们还要面临考研或就业的问题。选择考研的同学，要针对自己的目标不断完善自己的不足，认真复习、备考；选择直接就业的同学，还要认真制作一份能够充分展现自我的求职简历，这份简历的含金量取决于我们上大学以来所有的努力和付出，很大程度上决定了我们将来的走向。
明天的辉煌来自于今天的劳动，我们要努力做一个为人诚实、基础扎实、工作踏实的“三实型”人才。希望同学们都能树立目标，朝着理想奋发前进！争当一个优秀的、全面发展的大学生！
