有幸成为xx名师工作室的一名学员,我明白我应该要自加压力,确立目标,借助名师工作室这个平台,提升自身的专业理论素养,进行教育教学探索和实践活动,全面推进自身专业化进程的发展。为了更好地实现自身的专业成长,特制定第一年度发展计划。
法国面临着巨大的危机。员的不负责,底层人民的恐慌使法国一退再退。在人们开始思考之时发现了他们已经无法继续退后了。于是鲁热所创作的赛马曲也理所当然地成为了当时法国的国歌。他的天赋是其中之一,当时的环境也是其中之一。在当时的情况下,激昂的赛马曲让法国底层劳动人民拥有了守卫自己家园的信心。也是他一夜成名的原因。
《马赛曲》,这首歌在应情应景的场合中被唱响,如惊雷般响彻法国大地。成为激励无数士兵为国浴奋战的号角,成为呼唤法国人民团结共进的圣歌。而作者鲁热却不为人知,他做了一夜天才之后便重落凡尘,在穷困潦倒中度过了自己的一生。鲁热是不幸的,他创造出了如此不朽的作品,本应受人尊崇和敬仰,但他并没有因此获得任何名声和利益。但他又是极其幸运的,历史上多少艺术家穷其一生都没留下一部不朽的作品,但他从时代的呼唤中汲取到灵感,做了一夜的天才,一瞬间踏入个不朽者的行列。在浩瀚如烟的历史星空中,留下影响深远的作品,在漫漫的历史长河中,刻下如此深刻的印忆,这比任何财富和名誉都更加值得。
《马赛曲》中有句歌词,“我们渴望珍贵的自由,追求自由的人共同战斗到最后!”这是来自于深爱祖国的人心中最坚定的信念与勇气, 鼓舞着战士们为了祖国而奋战。这首歌一瞬间鼓舞了全国的人民,让他们坚定地为保护革命而战斗。鲁热一瞬间获得荣誉与赞赏,人民将这首歌当看做他们马赛人自己团队的神圣之歌。无数人,拿起枪上战场。《马赛曲》振奋人心、鼓舞斗志,同时也给无数的人带来亡。人民为了幸福,信仰坚定地抗斗着。可惜《马赛曲》的作者鲁热·德·利勒最终在他感到失望的祖国在这一块儿荣誉墓地上长眠了,只做了一夜的天才。人生未卜,明日可期。我们都不知道自己何时会成功,何时会失败。为了爱与信仰去努力,最终可能依然一无所获。但是努力过,坚守过,心中便无憾。为中华之崛起而读书,这是青少年对祖国的爱。为中国的建设而努力,这是成年人对祖国的爱。为中国之兴而喜,为中国之衰而悲,造福社会,友爱待人,这是老年人对祖国的爱。“天下兴亡,匹夫有责。”
读了《一夜的工作》这篇课文,又使我想起老师日夜的操劳。
有一天,我去张老师家玩,看见老师在认真地批改作业,我不敢打扰他,只好去罗老师家玩了。我不知玩到什么时候,看看时间,已经10点了,看见办公室的灯还这着,我上去看一看发现老师正在一丝不苟地批改作业,好像忘记了周围的一切,忘记了时间。我们的老师是多么劳苦啊!
我相信,您在工作上一定有可喜的变化。取得优异的成绩。我还相信,老师的辛勤汗水,一定会浇灌出朵朵鲜花,结出累累硕果,为祖国培养出更多优秀的接班人。
1、提高自己的教育教学的能力与水平,增强教育教学的评估与指导力。
2、提高自身理论修养和文化修养,努力成为有思想、有品位的教师。
3、提高自己的专业素养,争取在现有基础上上一个台阶。
这篇文章,真实生动地告诉我们,敬爱的周总理工作是多么辛苦,他的生活又是多么简朴。这使我受到了很大的教育,从而更加深深地从心里怀念我们敬爱的周总理。
当我读到“他指着桌上一叠一尺来厚的文件”时,我不由得心中暗暗地为总理叫苦,一尺来厚的文件,该有多少页啊,少说也有几百份吧?不,或许有上千份呢!看一遍也够累了,何况还要动脑筋作批示呢,周总理啊,您真是日理万机,为国家操碎了心哪!
读着读着,在我的脑海中又不时地出现了很多影生中纪录周总理类似吉他的古代乐器工作的情形:总理的卧室里,只有一张普通的床,一个不大的'写字吧和几把椅子,而床头、写字台上,推满了书和待批的文件,总理的那件睡衣,打了好几块补丁;服务员多次热饭,总理都一次次地忘了吃,老师还常常给我们讲周总理在病中,还念念不忘国事,晚上只睡一点点觉,抱病批阅文件……每当我看到和想起定幕幕动人的情景,都禁不住流下了热泪。
但是,同时我心中又充满了自豪——我们有这样一位人民的好总理,这是我们中国人民的骄傲,我一定要以总理为榜样,做一个对祖国对人民有用的人。
一夜之间奇迹便降临到他身上——鲁热·德·利尔,在神明引领下创造出不朽战歌——《马赛曲》。《马赛曲》与《义勇军进行曲》的相似之处在于他们都能团结人心,都在最困难时诞生,总是会引起那些赤子的爱国之心,会永远进入全国人民的心坎里,唱他不需要美妙天赐的声音或复杂的歌唱技巧,只需要一份对祖国的爱。
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