酸奶面包特点介绍作文【一】
一、简洁性.说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂.
二、准确性.说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律.说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件.表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误.
三、科学性.介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用.
四、严密性.为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的\'理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密.
五、条理性.任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊.
六、逻辑性.有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强.
七、趣味性.元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣.”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明.
酸奶面包特点介绍作文【二】
可是这样以后王国里再也没有快乐了。人们为了能够每天给国王供应面包，在王国里的每一个农庄都变成了面包房，第一个商店都变成了面包店，所有的厨师都变成了面包师。每天都在不停的做甜面包圈。
直到有一天，国王早晨起床想起了去照镜子，他一站在镜子前，转过来转过去，为什么这镜子这么小呢？照不到全身，国王马上找来人换了镜子，可是换来的镜子没错啊！怎么还是只能照到一部分身体呢？原来国王长期吃很多的甜面包圈，所以长胖了。这下，国王立刻下令找来顾问。对顾问说：“我心情很不好，你看我的身体太胖了。”
顾问就对国王说：“那您就穿上带条的衣服吧，这样看起来就没那么胖啦！”听了之后王后国王马上命人给他做带条的衣服，衣服做好了国王一穿上还是很不高兴。因为他一照镜子还是看不到全身。
于是，国王又下令，全国上下都帮他想办法，有一天，国王又坐在那里吃面包，卫兵带来了一位小男孩。小男孩对国王说：“我有办法让你变瘦，而且我的`办法很简单，就是国王你以后都别再吃甜面包圈了。”
国王听从了小男孩的话，过了一段日子国王真的瘦下来了。国王很高兴就问小男孩：“你要什么奖赏？我会满足你的。”小男孩笑着说：“我想当回农夫。”于是，国王让国家又回到了以前的样子。从此，人们又快乐地做着自己喜欢的事。
酸奶面包特点介绍作文【三】
老师让我们每人拿出两张纸，接着，老师也拿出两张纸教我们做。老师先把其中一张纸对折两次，然后，把另一张纸也对折两次。再把那两张纸的\'其中一角向左或向右折出去，但是如果第一个角从左到右折，其他三个角也要从左到右折。下一个角要压住前一个角，最后一个角要塞到第一个角里，这样就完成了。
老师教会我们怎么折之后，让同学们自由叠面包，我叠了好几个。老师让我们出去玩对战。如果你把别人的面包打翻了，你就可以把他的面包赢走。我选的对手是刘子峰。我与刘子峰进行“石头、剪子、布”，我赢了。我先打了一下他的面包，没翻。他接着打了我的面包，也没翻。经过多轮交战后，刘子峰犯规用手把我的面包弄翻了。我立即把我的面包拿回来，对他说：“你犯规。”就在这时，老师说：“第一轮游戏结束。”我们全班都同时停了下来，老师让赢家上来，让赢家再找一个人与自己对战。有一个人选我，可他看到我在将两个面包合成一个，感到还要等很长时间，就找别人对战了。我追悔莫及，早知道这样，我就不把俩面包合成一个了。他们找好了人，就开始战斗，最后剩下4个赢家，老师让那4个互相对战，决出了最后的赢家。
这就是今天老师教我们玩的游戏，真是太好玩了！
