小学生双拥主题作文(双拥演讲稿300字六年级)

小学生双拥主题作文(双拥演讲稿300字六年级)

首页写景更新时间:2024-06-05 19:59:23
小学生双拥主题作文(双拥演讲稿300字六年级)

小学生双拥主题作文【一】

或许,你喜欢倾听阳光明媚的春天,倾听桃红柳绿,莺歌燕舞;

或许,你喜欢倾听秋高气爽的秋天,倾听枯叶飘零,果实丰硕;

或许,你喜欢倾听银装素裹的冬天,倾听千里冰封,万里雪飘;

但是,我喜欢倾听夏日,用心去倾听……

夏日,鸣蝉在树叶里长吟,虽烦杂却不失一丝情趣;油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴;最妙的还是夜晚青蛙们开的音乐会;这边是独唱达到了高潮,那边已二重唱响亮;这边还是沉闷地打鼓(指青蛙挺起肚皮的时候的声音),那边已经碰响了清脆的铃……此起彼伏,不亦乐乎。这里,我读出了生命的活力。

夏日,荷花开得正艳:有的像那害羞的小姑娘,涨红了脸,躲在碧绿的荷叶下,有的好奇地探出头来,望着这美丽可爱的人间;有的像那俊俏的仙女,正对着平静的湖面,细心地梳妆打扮……千姿百态。不禁让人想起周敦颐的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。这里,我悟出了生命的本质。

夏日,烈日炎炎,走在行道树旁,或许你仍感觉满头大汗,汗流浃背,但至少有一些凉意,是谁,是它们,忧愁而快乐的行道树为你遮住刺眼的阳光,它们甘愿离开玩凉凉的云的同伴,离开原始森林——它们的家,为人们奉献着自己,它们寂寞无奈,但无怨无悔!这里,我读懂了生命的真谛。

倾听,不只可用耳朵,用心,用心去倾听这夏日,这生命!

小学生双拥主题作文【二】

你们好!

双拥工作是“拥军优属、拥政爱民”的简称,是我园的重要工作之一。拥军优属是拥护人民军队,优待革命烈士家属和革命军人家属的`简称,也是国家、社会和人民群众从精神与物质方面关心支持人民军队的一项经常性的社会工作;拥政爱民是军队人员“拥护政府,爱护人民”口号的简称,更是我党、我国的优良传统。

在新历史时期,双拥工作包括广泛进行全民国防教育,增强全民国防拥军观念;保护军事设施,尊重和爱护军队;接收并妥善安置军队转业、复员退伍军人、随军家属;做好现役军人、复员退伍军人和革命烈士家属的抚恤优待工作;维护军人及其家属合法权益,妥善处理军民矛盾和纠纷;开展军民共建社会主义精神文明活动;遵守国家的宪法、法律、法规,尊重地方政府,支持地方工作,维护社会秩序;奋勇参加抢险救灾,积极开展扶贫帮困活动等。

双拥工作是建设具有中国特色社会主义的重要内容,是顺利进行社会主义现代化建设的重要政治保证。双拥工作不仅能产生伟大的精神力量,也能形成巨大的物质力量,是国家安全、民族团结的重要标志。拥军优属、拥政爱民,实质就是拥护中国共产党的领导,拥护具有中国特色的社会主义体制。做好了双拥工作,就是做好了把亿万军民紧密地团结在党的周围的工作。

希望家长能协助幼儿园做好双拥宣传工作,进一步加强您和孩子的爱国意识。谢谢您的支持与配合!

zz区中心幼儿园

20XX年X月X日

小学生双拥主题作文【三】

夏,一个热烈而又充满激情的季节!它没有秋日的清爽,没有冬日的透亮,更没有春日的柔和,但是它有无比炽热的胸怀和最美的景色。

远方的蝉声在渐渐响起,老人们摇着蒲扇坐在树荫下乘凉,路边草丛里的蟋蟀这时也唱起了悦耳的曲子??

我与妈妈漫步在傍晚的海边,阵阵海风吹过,把一天的暑气席卷而光,剩下的只有丝丝凉意,多么惬意,宁静呀!眺望着海的那端,天边的晚霞是多么的引人注目,像一团火在燃烧着,在落日的映照下似乎闪着星星点点的光,像是镶嵌着宝石的绸带。碧蓝的海水此时也好似喝醉了,脸上漾出些绯红。这时,一群海鸥恰巧在海面上低翔,一朵朵小小的浪花在涌动着,整个世界似乎在这一刻定了格,就像是一幅巨画,而我们呢,则是画中走出来的人儿。

渐渐地、渐渐地,天边的那团火在一点一点褪色,浅红、粉红??不久,天空中出现了最早的一颗星。

夜幕降临了!

海边,城市的灯光陆陆续续地亮起来了,它们是地上的星星。这时临岸的居民们也都三三两两地出来了,亨受着夏日大自然的馈赠。我们坐在沙滩上,只见海浪轻轻地抚摸着岸边的礁石,就像慈爱的母亲轻抚怀中孩子的脸庞,又像是一对对情侣,在呢喃细语。

夜色更加浓厚了,天空中升起了一轮明月,海面也慢慢地平静了下来,所有的倒影都在水中清晰可辨。沙滩上不时见到几只匆忙爬行的小螃蟹,想来它们也是要赶回家睡觉了。世界一下子安静了,一切都是那样的静谧、和谐。

夏天,给人们带来炎热,也给人们凉爽,喜爱夏天,更喜爱夏天傍晚的美丽!

小学生双拥主题作文【四】

一天,我像往常一样带着小狗花花和小猫京京去宠物食品店买东西。我给小猫京京买了两条鱼和一袋猫粮,但是,我给小狗花花只买了一根肉骨头,因此小狗花花很不服气。

回到了家,我把京京抱回了屋,让它睡在沙发上。让花花住在院子里,在这里我给它搭了一间小房子。

夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗台上叫:“小猫京京、小猫京京,你快醒醒、快醒醒。”小猫京京说:“谁呀?”花花说:“是我、是我,我是小狗花花,你出来一下,我要跟你说件事儿!”京京伸了伸懒腰,说:“好吧!”它跳下沙发走出家门,花花见京京出来说:“你终于出来了!”京京说:“快说吧,什么事情啊?”花花说:“我帮助主人看门,却只能吃到肉骨头,你什么也不干,还能吃到那么多好吃的,我不服气!”京京眨眨眼睛,不知道该说什么好。就在这时,一只老鼠从洞里钻出来了,花花看见老鼠,心想:老鼠肯定会偷吃主人的粮食,我得把它捉住!于是,花花冲上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常着急。这时,京京把胡须伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

小狗花花明白了:不能用自己的长处和别人的短处去比,应该取长补短。

小学生双拥主题作文【五】

天空上越来越灼热的阳光将温暖舒适的春天晒走,转眼间我们就迎来了炙热的夏天。我们走进夏天,夏天的美景也在一步一步的向我们走近。

夏天里的阳光是最明亮的,将整个大地照得光亮,于是夏日里的白天都延长了不少。要说夏天的美景,我首先想到的也就是湛蓝的天空,以及天空上飘荡着的朵朵白云。

夏天的阳光很足,我们头顶的天空一望无际的呈现在我们的目光之中,洁白的云朵在阳光下还柔出了一圈的光晕,云朵背后的天空又是这般的湛蓝。当我们抬起头,目之所视的这一幕一定会让我们的心情感到无比的祥和。我们能够感受到那份自在逍遥,我们也仿佛能听到夏日里的秘密私语。那是洁白的云朵在与湛蓝的天空说着悄悄话,也许云朵在说:“嘿,我天空大哥,你用你的湛蓝将我的洁白给勾勒了出来。”

夏日里我们头顶的这一幕可不就如同一幅美丽的画吗?若这真是一幅画,那么想必无数的人都会想知道这幅画的作者是谁?谁能有这般的魔力,将这幅画画得如此的美丽。

夏天的美景也不自是只有我们头顶的那片天空,大地上郁郁葱葱的森林,池塘里开得旺盛的一池荷花……夏天的美景,只要我们懂得去观察我们的生活,也只要我们学会去欣赏我们身边的风景,夏天的美景何其多!

瞧那开满了池塘的夏荷,白的粉的,在池塘里随着微风在轻轻摇摆着。宽大的绿色荷叶,一朵一朵玉玉婷婷的荷花,他们将夏天的池塘铺满,让所有站在池塘边看着这一幕的我们,眼里都带上了赞叹。夏天的荷花多美!

今年的夏天来了,夏天的美景也在朝着我们走近,我们可不要错过了。

小学生双拥主题作文【六】

在生活的大雾里,每个人都在黑暗中徘徊着,每个人都必须不断向前冲,稍一松懈,黑暗就会抹你的意志。每个人必须向前看,向前跑,跑完属于自己的路。

夏天没收了春天的温柔,将烈日挂上了天空。蝉高高立在枝头,所谓“居高声自远”,阵阵蝉鸣搭了夏风的顺风车,整个镇都浸在蝉鸣声中,不绝于耳。渐渐地,我也习惯了这铿锵又仓促的蝉鸣。

夕阳西下,我漫步在一条青石板路上,阴凉舒爽。路两边的樟树散发出属于植物的清香。本以为在这里也能听到蝉鸣声,但我侧耳听来却没那熟悉的声音。突然,脚下“咔嚓”一声,我低头一看,不觉大吃一惊——竟是蝉的尸体!此时,我再抬头看树上,也都是一片黑色的尸体。我心中十分疑惑,前几天还叫得甚响的蝉,怎么突然就了呢?

经过一番查阅,我才知道蝉的寿命非常短,平均只有18天。我不禁为此感到惋惜——明明可以静静地在树上吃喝玩乐,快乐地过完短暂的一生,但它们仍不断鸣唱,从没有一刻停歇过,直到生命消失殆尽。

回想以前,每临夏至,蝉匆匆地来,匆匆地唱,匆匆地归,到来年夏天仍是如此。它们不为生活所迫,也无人强求,是为自己的生命献唱。可我们人类呢,不论小学生,上班族……他们没有像蝉一样为了自己的人生坚持努力奋斗,有的甚至偷工减料,妄想不劳而获。这样一对比,蝉身上那种坚韧不拔的意志是那么的伟大,那么让人敬佩。

虽然夏天已过,但我相信蝉鸣还会回来,还会继续点亮它生命中那短暂的光芒。

小学生双拥主题作文【七】

一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,住在蘑菇房里的兔妈妈打算考考小白兔。她把小白兔叫过来亲切地说:“孩子,你已经长大了。该帮助妈妈做点事情了。”小白兔笑着说:“妈妈,你要我做什么,尽管吩咐。”妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小兔一口答应。

小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?”小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。

小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了家。

来到家门口,小兔轻轻地敲了敲门。兔妈妈急忙跑出来。看了看大南瓜,又看了看小兔,疑惑地问:“孩子,你是怎么把那么大的南瓜搬回来的?”小兔得意地说:“是我动脑筋把大南瓜运回来的。”小兔的妈妈竖起大拇子兴奋地说:“小兔真是个爱动脑筋的好孩子。”

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