五年级童话故事作文评语(编写童话作文评语大全小学)

五年级童话故事作文评语(编写童话作文评语大全小学)

首页写景更新时间:2024-05-17 10:48:51
五年级童话故事作文评语(编写童话作文评语大全小学)

五年级童话故事作文评语【一】

雪悄无声息地下了一个晚上,清晨,外面已是一个银装素裹的白雪世界。

山上已经盖上了洁白的雪被子,雪被子下面,花草树木正在做快乐的梦。梦到春天,它们穿着小绿裙,在蓝天下跳集体舞;梦到夏天,它们结满可口的杨梅,在阳光下跳丰收舞;宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去;

路边,樟树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品,又像是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉,白!这纯洁的白使人感情沸腾,使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。

雪还在不停地下,,缓缓地飘落到人们头上、肩上、衣服上……在眨眼之间又融化成一滴清澈的水。雪不像雨水那么直接,不像雷声那么震耳欲聋,不像冰雹那么伤人。她婉转,无声,那么温柔,那么令人怜爱,她把整个世界变成了雪的世界,把整个人间变成了雪的人间。

雪是多么美妙,雪是多么可爱,好一个粉装玉砌的雪的世界!

五年级童话故事作文评语【二】

如今,科技发达了,人类们乱砍滥伐,乱排废气,浪费资源。使原本美丽的地球变得千疮百孔。今天,它来到了火星医生家里治病。

火星医生看了看地球爷爷的伤势,大吃一惊:臭氧层已经被人类破坏得东一洞、西一洞,太阳的紫外线很强烈,直接照到了人类的皮肤,人类都被晒疼了;森林也被砍掉了好几大片,因此洪水大爆发,淹没了许多庄稼,淹了许多人。地球爷爷觉得人类很可怜,火星医生却不以为然:“哼,他们这是自作自受,谁叫人类们贪得无厌,活该。这还便宜了他们。不过,这病我是治不好的,只有人类能治得好。不过,靠那一群家伙,是不可能的了!”火星医生话音刚落,地球爷爷就叹了一口气,走了。

地球爷爷又来到了月亮医生的家里看病。月亮姑娘看了一下地球爷爷的伤势,同样大吃一惊:“天呐,竟然还有这种病!”“怎么了?”地球爷爷好奇地问。月亮说:“这种病根本就是无药可救,您的五肺六脏,也就是您身体里的资源和森林,都要被人类浪费完了。这群可恶的人类,我一定不会放过他们的。恕我无能,您的病只有人类才能治,我却治不好。”地球爷爷只好无奈的摇了摇头,失望的走了。

地球爷爷接连问了几十家医院,医生们也都这么回答。

“人类啊,我是你们唯一能够生存的`家园,别再伤害我了,请快救救我呀!”

五年级童话故事作文评语【三】

1、语言过于简略,似为纲要式叙写,但又未能提纲挈领,

2、文意残缺不全,叙写枯燥,干瘪呆板,毫无生气。

3、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。

4、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

5、 …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

6、这文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。

7、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

8、文章前后连贯形成完整的形象。

9、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征幅短小精悍值得一读。

10、内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。

五年级童话故事作文评语【四】

自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的`水后,这个方法很快就传开了。森林国王听到消息,还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。

有一次,乌鸦飞了好远的路,饥渴难耐。这时它来到了一片森林中,松鼠告诉它不远处有一口水井,里面有甘甜的井水,乌鸦听了后立即飞到了井边,它站在井口往下瞧了瞧,心想:这么深,怎样能喝到水呢?乌鸦左思右想,它往四周看了看,“对了,我就是智者啊,我能够用我的专利方法嘛!”说干就干,乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子,过了好久,井里的水也不见往上涨。此时此刻,乌鸦已经筋疲力尽了。

这时小猴子来打水了,乌鸦刚想说什么,只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶,扑通一声朝井里扔,不一会i满满一桶的水就上来了,猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水,喝饱后就和小猴子坐在一齐聊天。乌鸦说:“我以前用衔石子的办法能够喝到水,可为什么此刻不行了呢?“小猴子笑着说:“当然不行了,井那么深,你得往里填多少石子儿啊?”乌鸦听了恍然大悟。

就是呀,不就是每个办法都能够适用任何状况的,因而我们要懂得因时因地制宜!

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