优秀玩具作文【一】
在我的房间里，有许许多多的玩具，我非常喜欢它们，但我最喜欢的还是那个在书架上的.小熊菁菁。我有空的时候，经常和它一起说悄悄话，一起玩游戏。
菁菁的样子很可爱。它有一双炯炯有神的大眼睛，就像两粒油光发亮的西瓜子，又像两颗珍贵的又黑又亮的黑宝珠，小巧玲珑。它有一对精神的小耳朵，总是直直的竖着，仿佛在倾听我的说话。有一个倒着的三角形一样的小鼻子黑黑的。眼睛小小的，鼻子小小的，嘴巴却大得出奇。样子很夸张。除了脖子和耳朵，全身都是橙黄色，像刚吃过蜂蜜一样。还有一个胖乎乎的身体，像小胖猪的肚子，摸上去软绵绵的，非常舒服。可能是胖的关系，腿和身体非常不协调，总是走不了，也显得非常笨拙。每当看见他圆滚滚的身体，我就想：它是不是吃蜂蜜吃得太多了，才这样的。它脖子上还系着一条蓝白相间的围巾，让人觉得温馨。
别看菁菁一动不动，它其实很关心我。每当我遇到难题，百思不得其解时，我就看看它，它好像也很焦急，思索着问题的答案。每当我心情不好时，就看看它，我看它，它看我。我笑了，它也笑了。这是，我的烦恼已经烟消云散了。每当我要上学时，它总是一副依依不舍的样子，仿佛在说：“我的好朋友，我等你回来。”有好像十分严肃，仿佛跟我说让我认真听讲，将来报答社会。每当我要独自睡觉时，我就把小熊抱起来。久了，我就与菁菁就难舍难分了。
我喜欢菁菁，喜欢这位和我有福同享有难同当的好伙伴。
优秀玩具作文【二】
夜很静，书房很静，突然传来一阵猛烈的响声。原来铅笔、橡皮、尺子、转笔刀等。铅笔盒里的人在争夺拥挤的东西！
我看到卷笔刀艰难地伸直了细长的身体，笑着说:“我不想再呆在这个拥挤的地方了，这让我背疼。
"谁在这里大声说话？"一个又细又尖的声音响起，原来是那个技能不同的橡皮一动不动地躺在铅笔盒里。
突然，一个嘶哑的声音叫了起来，气喘吁吁的尺子从拥挤的铅笔盒里出来，却看到它愤怒地说:“我们不要共用一个盒子，会很拥挤的。”
挤在铅笔盒角落里的卷笔刀粗声粗气地喊道:“我们什么时候才能再见到曙光？”。"
文具盒一听，说:“唉。这个真的没有办法。小师傅每天要上很多课。语文课画关键词要用铅笔，数学课要用尺子和铅笔，美术课要用铅笔、橡皮和蜡笔。真奇怪，现在课程多！”
大家听了都无语。大概，大家都在想:“什么时候才能真正减轻小主人的负担？”
优秀玩具作文【三】
我有一套“十二生肖”的陶瓷玩具，这是我去年过生日时姥爷送给我的，我很喜欢他们。
我把它们放在桌子上，按顺序摆成一排，再一看，他们的样子好可爱：有站着的，有趴着的，有蹲着的，还有卧着的，真可谓是“姿态万千、形状各异”。
你看，排在第一的是一只可爱的小老鼠，他鬼头鬼脑的样子好像是要打什么坏主意。老鼠的背后是一只健壮的水牛，仿佛是劳动过后游泳的样子。再看牛的旁边，一只本该是凶猛威武的老虎，却伏在地上睡懒觉。本该事远离猛虎的兔子，这时候却蹲坐在猛虎的旁边，似乎是在回味食物的余香。一条巨龙在兔的旁边张牙舞爪，像是要腾空飞回自己的领地。这条巨龙的状态引起了一条小蛇的注意，只见他盘曲着身体，把头颅高高扬起，像是羡慕又像是要随龙远去。在这群小动物中，最让我喜欢的就是排在第七位的一匹马了，你瞧，它他那微微上扬的头和伸长了的脖子，还有展开的四蹄，多多么像要向前奔跑啊！与这匹马截然不同的，是跟在它身后的一只绵羊，这只羊身上长满了卷曲的绒毛，两只弯角像插在脑袋上的两只钩子，它神态安详，像是一个睿智的学者在思考问题。在这只羊的影响下，一向顽皮活泼的猴子这时候也安静下来，看他蹲坐的样子，真的难以相信它是一种很顽皮很活泼的一种动物。接着往后看，一只昂首挺胸的雄鸡走来了，那火红的冠子、油亮的羽毛和金黄的双脚特别吸引人的目光，这只鸡羽毛丰满，双腿健壮有力，每天清晨叫鸣时的声音一定很洪亮。一只小叭狗趴在这只雄鸡的身后，它双目微闭，脑袋伏在地上，两只耳朵很警觉地竖起来，四周的任何一点响动都会引起它的主意。这支队伍的最后，跟着一头肥猪，只见它大耳低垂，全身肥溜溜的，四条本来就很短的腿几乎被肥大的身躯压得没有了，一条细短的尾巴卷曲在肉墩墩的屁股上面，让人看了忍不住发笑。
这些小动物真是可爱，我喜欢它们！
优秀玩具作文【四】
星期五，我在班上看见了同学带了游戏机和电子宠物机。我羡慕极了，一下课就跑过去凑热闹，看见他们玩得津津有味，我心里痒痒的，很想买台游戏机和电子宠物机。
中午一放学，我连忙跑回家把平时攒的零用钱一股脑儿地全倒了出来，迫不及待地数了起来。啊，我竟然有四十多元呢!可以买一台游戏机和电子宠物机。我好高兴耶!我想：要不要跟妈妈说?如果说了，妈妈会让我买吗?但是不说到时候被妈妈发现了不是又要吃一顿“棍子炒肉”了。我走到妈妈面前，鼓起勇气对妈妈说：“妈妈，我想买一台游戏机或电子宠物机，我们班有很多的男生都有，我很想要一个，你说行不行?”妈妈笑着说：“你很需要它吗?那你准备在什么时候玩呢?”我连忙点头说：“我在下课，放学的时候玩。”妈妈又笑着说：“好，我说三点意见，你听了再作决定买不买，好不好?”我乐得直点头。妈妈说：
一：如果说你下课玩，玩得正开心的时候，上课铃响了，你就要马上放下玩具听讲，上课的时候你还在想游戏的结果怎样，会使你注意力不集中，影响听课。
二：如果说你放学在马路上边走边玩，会很不安全。回家再玩，又会把学习放在一边。你们有一首歌里《童年》就有“总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。”你想做这样的孩子吗?
三：我说了这么多，你要好好想一下，到底还需要不需要买玩具。如果说你买，我也不反对，但是你要对自己负责。如果说你不买，妈妈会奖励你两元零用钱。你就自己拿主义吧!
我想来想去还是觉得不买的好。于是我就对妈妈说：“妈妈，我想好了，我不买了，你今天就带我去中国银行开个存折可以吗?”妈妈和我都笑起来了。
这件事使我知道了今后要买的东西都对我学习、生活有帮助的，与我学习、生活无关的东西会有损我们的健康。
