教师对付不写作文的学生【一】
在我心目中，我妈妈是严肃的、厉害的，而我爸爸却是温和的、善良的。但经那件事后，我改变了这一看法。
记得那一天，我去厨房看妈妈炒菜，妈妈炒菜的姿态是那么优美，手法是那么娴熟，我当时真是羡慕极了，竟然让我萌发了也要学炒菜的思想。于是每一有空，我就会到厨房里去目不转睛地看妈妈炒菜，看她手中的铲子是怎样一甩一甩的，看她如何加盐加味精……
有一天我终于向妈妈说出了我的想法：“妈妈，我想学炒菜。”妈妈爽快地回答：“好啊！那就从现在开始学吧。”我从未见过妈妈对我这么热情，好高兴地说：“好！”妈妈首先教我切菜。由于初学手笨，菜被切得歪七歪八的，我以为严厉的妈妈会说我，于是心惊肉跳。但没想到妈妈却温和地说：“以后你切菜要慢慢地切，因为你是初学。”切完了菜，该下锅了。我根据看来的经验，我先把油放在锅里热了热，然后把菜一一放在锅里。但“咣”的一声，把我吓得一跳，心直蹦三丈高，很久都没平静下来。
只见妈妈直说：“楠楠，快炒！快炒呀！小心菜烧焦。”我这时才回过神来，开始学着妈妈炒菜的动作抡起铲来。我边炒边问：“妈妈可以给盐吗？”妈妈说：“再炒一会，就可以给。”我再翻炒了十几个来回，就给了二三小勺盐。再翻炒了几遍，我又问妈妈：“妈妈，可以给水吗？给味精吗？”妈妈说：“先给水，过一下再放味精。”接着妈妈出去了，我照着妈妈的办法做了。我心想：我是按照妈妈的方法炒的，菜的味道也该不错吧。于是我怀着很高兴的心情叫来爸爸、妈妈吃饭。然而，还是咸了些，我想是盐放多了。
可是一向严厉的妈妈却说好吃，而平时温和的爸爸硬是说咸了不好吃，为此两人还吵了起来，我好纳闷。
“不好吃就是不好吃，应该实事求是。”爸爸的这话就像一盆凉水让我心里凉了半截；“孩子这是第一次学炒菜，不应该这样打击他。”妈妈这话才让我心里有些安慰。但他们为什么会有如此不同的心态呢？当时我并不明白。直到现在，我才知道了一点点：其实无论是爸爸还是妈妈，他们都是很爱自己的，妈妈违心地说菜好吃，是为了鼓励自己，而爸爸说菜不好吃，是要自己勇于面对事实。
这件事虽已过去一段时日了，但它却能从不同的侧面表现出爸爸、妈妈对我的关爱，我忘不了这件事。
教师对付不写作文的学生【二】
老妈对老爸可好了，有什么好吃的.都给老爸留一份，只要老爸在家吃饭，准会做好吃的菜。老妈对老爸那么好，我变成老爸多好呀。说变就变，￥%￥@......我念了念咒语，变成了老爸。咚咚咚，“谁呀？”“我！开一下门。”老妈打开门，问：“今天怎么这么早就回来了？”“有点事，提前下班了。”我学着老爸的口气回答说。“没带钥匙吗？车子怎么骑回来的呢？”“坐公交车，没有骑车。崽崽呢？”我故意问。“刚才还在嘛，是不是躲在房间里，我正为她发火呢！”“怎么啦，又什么事？”“什么事？什么事？气我了，边吃水果边玩，连果汁滴到衣服上都不知道。我恨不得掐她。”“好了，没那么严重吧，小孩子嘛，个个都玩心很重。”我软声软气地学着老爸安慰老妈。“都是你惯的。”“是、是、是，孩子嘛，总不能为一点小事，你就动武吧。”看着消了气的老妈，我觉得我胜利了。走到书房，正要变回自己......坏事了，变回自己的咒语是什么呀？我，我，我，我好象给忘了。
教师对付不写作文的学生【三】
我家的蟑螂多得很。我变成蟑螂后，老妈也就搞不清是不是我变的了。我摇身一变，成了一只大蟑螂，老妈看见蟑螂，拿起刚才擦果汁湿毛巾就抽，我逃进餐厅，老妈追到餐厅，我跑到厨房，老妈赶进厨房，抽、抽、抽，好几次差点抽到我了。看来恨了蟑螂的老妈非要抽我不可了，我赶紧换下一招。
教师对付不写作文的学生【四】
最后，主人想反正这头驴子也老了，不值得再费力气救出来。与其看驴子被饥饿和绝望折磨，还不如现在埋了它，减少它的痛苦。他开始铲土，往井里填。泥土一铲一铲填进枯井中。驴子知道主人要埋掉它了，叫得更凄惨了。但过了一小会儿，它安静下来了。主人好奇地往井底一看，大吃一惊。原来，泥土落在驴子背上时，它就把泥土抖落到井底，然后站在泥土上面。泥土越堆越高，驴子也就越站越高，最后它跳出井口，得意地叫了起来。
人在长长的一生中，也会经常陷入困难的“枯井”，被各式各样的“泥沙”掩埋。要从这样的“枯井”里爬出来，秘诀就是对自已说“不”，不向困难屈服，把“泥沙”抖掉，把失败作为走向胜利的垫脚石。这就是失败的“”给你的礼物！李白不是说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”吗？考试失利不是可怕的事情，最重要的事情是摔倒的时候，我们不要在困难的`面前对自已说“不”，我们要对自已说：“摔倒了，我也要爬起来。”我们看那些成功者，她们都有一个共同点，就是从不向困难低头，坚持着自已的信念。
如著名的音乐家贝多芬，他在双耳失聪的困苦下扼住了命运的咽喉，以生命的激情奏响了《命运》。再看美国的著名作家海伦，一场病后，他双目、双耳的功能都丧失了，可她没有轻易对自已说“不”，她自强不息，神奇般地掌握了五种语言，成为了哈佛大学的高才生。所以当我们遇到困难的时候，不要轻易对自已说“不”。
任何时候都要相信自已，甚至当所有人都不相信自已的时候，我们自已还是要坚信，摔倒了我们依旧爬起来。我们不是生与具来就被击败的。没错，人应该要有这样的豪气，不要轻易对自已说“不”。在我们陷入困难的时候，我们应该冷静对待。找到了解决问题的方法，要翻身，并不困难，当我们“还击”的时候，也正是我们重新展现自我风采的时候！
教师对付不写作文的学生【五】
空气看不见，摸不着，老妈这回没招了吧。咦，怎么回事？怎么有一股什么力量拉着我向老妈扑去。不好，我竟忘了老妈要呼吸空气，正在老妈呼气的一霎那，我赶紧飘出了门外。好险，差点吸进老妈肚子里，幸亏我逃得快。
教师对付不写作文的学生【六】
人的一生总会遇到许多大大小小的事情，有的事情发生过就遗忘了，不留一丝痕迹，而有的事情却让人记忆深刻，难以忘怀。
我很喜欢我的弟弟，他是我叔叔的儿子，他每天上蹿下跳，精力十足，从来没有老老实实在椅子上坐过。他最喜欢玩具枪，只要看到玩具枪一定吵着要买。
今年在他生日的前夕，我跟他说等到生日的`那天姐姐一定送他一份大大的生日礼物。可是在他生日的那一天，我却给忙忘了。晚上吃饭的时候他问我要礼物，我才突然想起来。于是，我跟他说：“姐姐过两天再补一份给你！是你最爱的玩具枪哦！”但是弟弟却很不高兴，他说你答应生日当天送给我的，怎么没有呢？你骗人！我安抚了他半天，才让他暂时忘记生日礼物的事。而这个时候，我也暗暗反省，意识到了自己犯了错误，既然对别人做出了承诺，就一定要去兑现这个承诺，忙忘了并不是借口。
第二天，我带上了我的零花钱去附近的玩具店买玩具枪，玩具店老板告诉我的零花钱不够，还差一点点，我左思右想还是决定不找妈妈凑了，我决定自己赚钱给弟弟买玩具枪。趁着周末我把家里储存的半新的玩具装在盒子里拿到广场上卖，因为卖的很便宜，所以没用几个小时我就成功的把盒子里的玩具全卖出去了！我数了下，加上自己的零花钱刚好可以给弟弟买那把玩具枪了。我兴高采烈的跑到玩具店把那把玩具枪抱回了家。
晚上，我就让妈妈带着我来到弟弟家，并且把这个迟到的生日礼物送给了他，弟弟看到后高兴地说：“谢谢姐姐。”顿时，我的心里像吃了蜜一样甜。
这件事情虽然很小但是一直让我记忆深刻，因为它让我明白了做人要有诚信，要遵守承诺，我相信在我以后的道路上会一直保持着这份诚信对待他人！
