周五下午从补习班一回来,我不顾一天的劳累,就匆匆忙忙地骑着电动车,拿着渔具,一起去天鹅湖捞鱼。
一到那里,我就迫不及待地跳下了车。解网、放食、寻水位、放网这一系列的动作我是一气呵成,接着提着水桶小心的舀了半桶水在里面,放在身边。最后,我这才气定神闲地拿着前边绑着渔网的竹竿在岸边来回的观察。
我扔了一小块鱼饵,它漂浮在水面上,安静地让划船的人前进的波浪打到它的身上。不一会儿,无数条小鱼闻味而来,用嘴“亲”着它。我看见了鱼儿们,便拿起了带着竹竿的渔网,蹑手蹑脚地走到湖边,猛的一捞,掀起了小小的波纹,我收起渔网,几条小鱼儿在里面蹦着跳着,不停的挣扎。
我连忙将鱼放到了水桶里,一连几下,桶里的鱼儿越来越多,过度惊慌的它们,不停张着“大”嘴争先恐后的往上游。
我捞了一会儿,一看桶里的小鱼的数量都好几十只了了,于是决定收工。
回家在路上,颠簸的路把桶里的许多鱼儿颠了出来。等回到了家,水桶上里的鱼一半给颠掉了,剩下的一半也了不少。妈妈说,活着的鱼也没办法养,以后还是少做这样残害生命的事儿了。
看看这个结果,刚才在湖边的喜悦感已经跑得无影无踪,我决定以后不再去湖里捞鱼了。
这几天家里一直下雨,姥姥家门口水都流成了小河,没过脚背。我特别喜欢玩水,雨一停,我就穿着拖鞋在水里走。有时候会看到水里有鱼,在我们这叫泥鳅。
我回到屋子里找了一个器皿,我探出头看看路上没有人,我拿着器皿走在水里,四处寻找着泥鳅的影子,本以为它们挺笨,远比我想象的跑的快多了,我追着它跑,但是它一下就不见了,我想着它肯定是钻到草底下了,泥鳅喜欢钻到泥里或者草底下,我拿着捞鱼的器具,有点紧张,说时迟那时快,我瞄准了那棵草用力一捞,看见泥鳅在工具里动,真的捞上来了。我赶紧拿着泥鳅跑回屋子里,倒在了准备好的水瓶中。
它自己一定会孤单的吧,我想再捞一条。找了半天,在要放弃的时候看见几条一起出现。我一捞,都跑开了,我追着其中一条,不停地捞,终于到手了。
看着瓶子里的两条小泥鳅,心情莫名的好,知道它们喜欢隐藏,我摘了一些草,放到了瓶子中,果然,它们躲到草底下,不知道它们吃什么,我拿了几粒米饭扔进去,还放了一些泥土,这样应该是它们喜欢的生活环境。
我不知道这些鱼是哪里来的,大概是远处有类似一个水之类的,下雨的时候水量上涨,有的'鱼可能就会游出来。平常不下雨的时候看不到这些泥鳅。
我想着精心的养着,等下一次下大雨的时候,就让它们回到外面,去它们想去的地方。
寒假里,我去了农村的奶奶家。一天,我和我的几个小伙伴相约去捞鱼。
我们来到池塘边,把小桶放下,拿出鱼网和鱼食开始捞鱼。我先把鱼食撒到水面上,来吸引小鱼的注意力。不一会儿,果然有一群小鱼游了过来。于是,我把鱼网轻轻地移到了鱼食的下方。但是,水面上弄出了一些儿波纹,把游过来吃食的小鱼全都吓跑了。第二次,也是只差一点,小鱼还是被吓跑了。失败了两次后,我没了耐心,便请教朋友小鑫。小鑫告诉我说:“你先把鱼网放好,再在鱼网上面撒鱼食,然后等小鱼来吃网上面的食,趁小鱼不注意的时候赶快把鱼网提起来就行了。不能着急,要有耐心。”说着他又捞了一条鱼。
听了他的话,我照着他说的,轻轻放好鱼网和鱼食后,就耐心地等。看到小鱼正在津津有味地吃着鱼食,毫无防备时,才猛地提起鱼网。哇!真的捞到了一条大鱼!我高兴极了。正当得意忘形的时候,那条大鱼竟然一使劲儿,从我网中滑了出去,掉回了水里。唉,那可是我好不容易捞上来的呀!不过有了这次成功的,我更有信心了。重新按照刚才的方法,一会儿功夫,就捞上了好几条大鱼。
能够成功捉到鱼,让我觉得做事情,不仅要找对方法,更要有耐心。我高兴地和小伙伴们说:“下次,我们还来!”
第二天一早,渔夫们真的来了,他们在水池里下了网。所有的水族动物统统被网住了。百聪明和千聪明做出了种种特别的游泳姿势,也没能救自己。
下午,渔夫们高高兴兴地回家了。一个人把很重的百聪明顶在头上走,一个人用绳子拴起千聪明,提着走。只有一聪明和自己的老婆孩子呆在另一个水池里,看着这一切。
所以说:聪明并不能决定一切。
“天哪,天哪!鱼怎么逃跑了!”每当我抓鱼时,都只能叹息小鱼游得太快了,它转眼就不见了,为何这些鱼能够游得这么快?我甚至在探索频道中看到过他们追上了轮船……
我仔细地收索着资料。我想人类对于鱼的了解并没有我们自己认为的那么深刻。
一般来说,鱼游得快主要有以下几个原因。
首先是因为鱼的身体呈流线形,在水中的阻力最小,它们像刀一般,锋利地切开了水面。
其次,鱼的身上长满了鱼鳞,可以很好地保护鱼身,如果一条鱼没有了鱼鳞,它会被各种攻击所伤害,估计也不能活很久了。最关键的是,鱼鳞虽然满满覆盖在鱼的表面,但它并不沉重,不会对鱼的游行造成过多的.负担。有了鱼鳞,鱼安全又轻盈地畅游在水中。
再者,鱼的上身非常的长,占有鱼总长的50%~55%之间,强壮的上身让鱼充满了力量,尾巴变得轻盈又灵活,鱼用它的上身优势可以轻松地做出一招“降龙摆尾”,轻松地穿梭水中。
事实上,并不是我一个人认为鱼游得快,很多人也观察到了这个现象,于是,他们进行了各种观察和研究。有人根据鱼的特点,发明了舵,可以很好地控制方向。也有人观察到鱼身和鱼尾的特点,发明了潜水服,让人们可以像鱼一样潜入深海。还有人通过观察鲸鱼(准确得说,鲸鱼并不是鱼,改进了船只的性能,使其速度大大提高。可以这么说,鱼类真是人类的好“老师”呢,如果要我给它们评星级,我愿意给五颗星。
鱼的生命力很顽强,就算将它的头砍下来了,心脏还能扑腾扑腾地跳好久。它们充满了灵性,在西双版纳有个传说:要是捕到了一条有了鱼仔的母鱼,就一定要让她在临前产下鱼仔,不然就算被切碎了,也不会放过捕鱼者,所以,人和鱼类一直保持着良好的共识,如果真的遇到这样的情况,很多捕鱼者都会让母鱼离开,让自然中的生命生生不息。我也十分希望这个传说是真的。
要是没有了鱼类,人们不仅仅是少了美味佳肴,更不会有潜水艇,潜水衣,甚至是驶得那么快的船只。我希望大家可以一起保护环境,让它们更好地繁衍下去,也能像西双版纳的传说一样,善待它们。
从前,一只飞鸟在海面上飞行着,而海上,一只鱼也在游着,飞鸟低头一看的那一刹那,它,喜欢上了鱼。而这一时间,鱼抬起了头,也喜欢上了飞鸟,可是,他们明白,前面的路还很长,重逢,只有在另一片广阔的海洋。.....
读完这个故事,你,也许会觉得他们很傻,有这么好的机会,为什么不把握好呢?我却不这么想,我认为,他们,是对的,我们每个人前面的路都是很长,他们明白,重逢,只可以在另一片广阔的海洋,如果我们停留在原地,那么,我们永远无法前进,这一生,就白白的浪费了“另一片广阔的海洋”说的.,不就是我们的将来吗?记住“学海无涯”如果停留在那的话,那么,你永远无法前进,我们必须努力,兼程风雨,这样,才能把知识积累的更多,学的更好!
从前,有一片绿色的草地。草地上开满了五颜六色的花儿,草地的旁边有一条小河,小河里的水清澈的可以当镜子用,河边的树木碧绿碧绿的,美丽极了!
可是,自从这里建了一座工厂,这里就变得昏天地暗,每天都看不到那灿烂的太阳的光辉...
有一天,就在这条小河里,小鱼乐乐和伙伴们玩捉迷藏游戏,可是乐乐却找不到它的伙伴们,便着了急,于是它只好向前游啊游,啊?!它找到的却是伙伴们的......尸体!乐乐忍不住大哭起来,这时,燕子飞了过来,对乐乐说:"小乐呀,你别哭了,你的伙伴是被这工厂排出的污水给呛的。""哎!现在的人类真的不知是怎么想的?他们为了谋取自己的利益,在我们生活的附近建造工厂,而又在工厂生产的过程中排放出大量的`有毒的污水,毒气,四处的垃圾把纯净的水弄的黑黑的,唉...""小乐,我的日子也不好过呢!天空被污染的昏沉沉的,连气都快喘不过来了,咳...咳..."
"看来我们是难兄难弟啊!"它们异口同声地说。
听了燕子和鱼儿的诉说,我的心里非常的难过...
在此!我想呼吁人们,低碳生活,减少污染,让天变得像海水一样的蓝,让水变得像镜子一样的清澈透明,让我们的世界变得更加美好!
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