教写水果杨桃作文的视频(用五感法描写苹果的作文教学视频)

教写水果杨桃作文的视频(用五感法描写苹果的作文教学视频)

首页写景更新时间:2024-05-30 04:32:29
教写水果杨桃作文的视频(用五感法描写苹果的作文教学视频)

教写水果杨桃作文的视频【一】

您好,下面让我来向你介绍我美丽的家乡——响水吧!

首先让我来介绍响水土特产——四腮鲈鱼吧。四腮鲈鱼肉软,好吃,闻起来香气扑鼻,让你“口水直流三千尺”。

响水的响水湖公园景色宜人,到了夜晚灯火通明,许多老人在跳着节奏有序的集体舞,小孩在悠闲的溜冰,青年人在散步。

俗话说“欲穷千里目,更上一层楼”“站的高,望的远”。响水的.“云梯关”正是如此。“云梯关”拥有古代特色,古代的门,古代的装饰,让人看起来眼花缭乱。

响水,现在可是绿树成荫,百花盛开,争奇斗艳。到处都是高楼大厦,经济有很大提高。

如果有机会让我做你的导游,带你来领略响水的风景,品尝响水的美食。

身体健康 万事如意

您的朋友:徐元韬

2013年9月20日

老师评语:文章引用的诗,俗语为文章增色不少,很好地体现了响水的美食之诱人,美景之宜人,进步很大哦。

如果在结尾处向友人发出邀请,总结下全文,结构会更完整的。

教写水果杨桃作文的视频【二】

尊敬的杨桃:

您好!

您担任了我们春学期的老师,为了报答您的教育之恩,我带您参观我的家乡——“响水”。

在这里有着美味至极的美食如:营养丰富的草鸡和草鸡蛋。还有响水的特产也是重量级选手——四鳃鲈鱼,只要来到响水里就一定会吃到它,在饭店里,它必定是要最后一个上桌的,这道理谁都懂,只要是在最后的,定时最好的,就像表演一样,最后的就是压轴表演。

接下来就是风景了,古云梯关雄伟壮丽,禹王寺往里面走就是主殿大雄宝殿,它红墙黄瓦,非常壮丽。最后是天王庙,它非常小,只有大雄宝殿五分之一。还有一些现代化的建筑,比如说,响水湖公园,它的草坪上有着一个黄色的大球,是由许多个“人”组成的,它代表着响水人手牵手团结一心。还有一座石拱桥,它横跨在响水湖上,每当走在桥头上,我就往下看,可不看不知道,一看吓一跳,我突然觉得自己要掉下去了。最后是音乐广场,白天它绿树成荫,百花齐放,晚上,萤火虫把灯笼拎起来,蝴蝶也在跳舞,整个音乐广场在音乐中度过。

听了这么多,你一定动心了吧,快来我的家乡看看吧。

您的学生:周仕杰

20xx年10月8日

教写水果杨桃作文的视频【三】

亲爱的杨桃:

您好,下面让我来向你介绍我美丽的家乡——响水吧!

首先让我来介绍响水土特产——四腮鲈鱼吧。四腮鲈鱼肉软,好吃,闻起来香气扑鼻,让你“口水直流三千尺”。

响水的响水湖公园景色宜人,到了夜晚灯火通明,许多老人在跳着节奏有序的集体舞,小孩在悠闲的溜冰,青年人在散步。

俗话说“欲穷千里目,更上一层楼”“站的高,望的远”。响水的“云梯关”正是如此。“云梯关”拥有古代特色,古代的门,古代的装饰,让人看起来眼花缭乱。

响水,现在可是绿树成荫,百花盛开,争奇斗艳。到处都是高楼大厦,经济有很大提高。

如果有机会让我做你的导游,带你来领略响水的风景,品尝响水的美食。

身体健康 万事如意

您的朋友:徐元韬

20xx年9月20日

老师评语:文章引用的诗,俗语为文章增色不少,很好地体现了响水的美食之诱人,美景之宜人,进步很大哦。

如果在结尾处向友人发出邀请,总结下全文,结构会更完整的。

教写水果杨桃作文的视频【四】

想象作文训练方法种种

作者:李桂娟

摘要:小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源;捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文的水平。

关键词:小学语文;作文教学;想象方法

想象是创新的先导,没有想象就没有创新,世界上许多发明创造都来源于科学家的想象。因此,小学语文教学中,教师要善于挖掘教材中的想象之源;捕捉、创设生活情景中的想象之点,引导学生展开想象的翅膀,大胆想象,养成想象习惯,从而提高写想象作文的水平。

一、幻想作文法

丰富少年幻想是少年儿童的天性。教师可以引导学生在注意科学的基础上,在幻想的地里自由翱翔。具体指导方法:运用科幻连环画的内容,去启发学生的幻想;借助刊物报道的科研成果和未来科研项目进行幻想等。如,让学生写《揭开飞碟之谜》《月球上的新居民》《火星探险记》《海地旅游记》等。

二、情景扩充法

想象作文毕竟是作文,它的题材与其他作文同样来源于生活,如果离开了生活源泉,就犹如无本之木。因此教师要经常指导学生广泛接触自然、社会,善于观察、分析周围的人、事、物,多阅读课外书籍,充实作文素材,增强感悟力。特别是要人为地创设或捕捉一些情景,全方位、多角度地引导学生仔细观察、分析、思考,学生会釜底抽薪,想象薪火会越燃越旺,从而产生种种天方夜谭、奇特怪异的想象。给学生一个简单概述性情节,让学生根据此情节展开丰富想象,构思出事情的细节内容,扩充为一篇具体生动的文章。给学生提供:“有几个少先队员在树林里发现了一只摔伤了的小鹦鹉,他们把小鹦鹉带回家去,精心护理和喂养,当小鹦鹉的伤好后,学生又把它送回树林里去。”当然让学生合理的想象事情发生的时间、地点和经过。

三、观察联想法

引导学生观察一种事物,然后启发学生由观察到事物引起的丰富联想。如,引导学生观察晴朗的夜空、看皓月星群后,启发学生从神话传说、星座名称、科学知识等各个角度入手,展开丰富奇妙的想象,最终写出生动新颖的想象作文。

四、画面写意法

教写水果杨桃作文的视频【五】

尊敬的杨桃:

您好!

您担任了我们春学期的老师,为了报答您的教育之恩,我带您参观我的\'家乡——“响水”。

在这里有着美味至极的美食如:营养丰富的草鸡和草鸡蛋。还有响水的特产也是重量级选手——四鳃鲈鱼,只要来到响水里就一定会吃到它,在饭店里,它必定是要最后一个上桌的,这道理谁都懂,只要是在最后的,定时最好的,就像表演一样,最后的就是压轴表演。

接下来就是风景了,古云梯关雄伟壮丽,禹王寺往里面走就是主殿大雄宝殿,它红墙黄瓦,非常壮丽。最后是天王庙,它非常小,只有大雄宝殿五分之一。还有一些现代化的建筑,比如说,响水湖公园,它的草坪上有着一个黄色的大球,是由许多个“人”组成的,它代表着响水人手牵手团结一心。还有一座石拱桥,它横跨在响水湖上,每当走在桥头上,我就往下看,可不看不知道,一看吓一跳,我突然觉得自己要掉下去了。最后是音乐广场,白天它绿树成荫,百花齐放,晚上,萤火虫把灯笼拎起来,蝴蝶也在跳舞,整个音乐广场在音乐中度过。

听了这么多,你一定动心了吧,快来我的家乡看看吧。

您的学生:周仕杰

20xx年10月8日

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