描写火车上的风景作文六年级【一】
记得我和妈妈上车以后，我们很快就找到了我们所在的车厢，安顿好我们的背包以后，我和妈妈就坐在过道里的椅子上看着窗外飞逝而过的风景。
由于我们上车已经是晚上九点了，火车卧铺在十点钟的时候就会熄灯让旅客休息。所以十点钟我和妈妈就爬上床铺休息了。还没过多久，我刚要睡着，就被一声孩子的吵闹声惊醒了。这个孩子在隔壁的`铺位，大概是刚出生不久，一直哇哇啼哭不止，她的妈妈十分的着急，一直在小声拍着孩子，想让孩子安静下来。可是孩子的哭声只增不减，在黑暗中显得十分的吵闹。我正准备蒙上被子，只听见这个妈妈走到过道上，小声说：“对不起了各位，孩子太吵了，打扰大家休息了”说完就抱着孩子去了洗手台的方向，孩子的哭声也越来越远了......
我觉得这个妈妈的行为让我十分的感动，她没有因为孩子的哭闹乱了分寸，反而为打扰周围旅客的休息而感到抱歉，并且带着孩子远离卧铺，尽量不再打扰大家。她的这种贴心的举动，令我十分难忘......
描写火车上的风景作文六年级【二】
上周星期六，弟弟吵着要去坐火车。恰巧，爸爸说他星期天有空。于是我们决定星期天坐火车上玉林。钳子盆大雨，但也阻挡我兴奋的心情。我们坐车快一个小时了，火车站终于到了，那时刚好是十一点整。我饶有兴趣地在宽阔的火车站里东张西望，东走西走，动个不停。妈妈看了看票价说：“去量一下身高。”我一看一点一米以上，一点五米以下买儿童票。我去量了一下，晕！我都快初中生了，身高都还不足一点五米。我有气无力地说：“我买儿童票吧！”大家一听哈哈大笑起来。爸爸付了钱，拿来三张粉红色的长方形票。他说，他开车去，让我们坐火车。我从妈妈手里接过票仔细地看了起来。左上角上写着这几个字，我问妈妈，妈妈说：“铁路系统的编码以及一些关于你这张票的购票信息之类的，就像邮政编码一样，可以看出你的购票处，是防伪标识之一吧！”我似懂非懂地点了点头。右上角就写着售火车票的地点；在再下面是出发地点和终点以及车号；再下面就是时间和价钱，儿童票的就有一个“孩”字。十一点五十分了，火车是十一点二十五分开的。售票员来检票了。她用特制的钳子在票上钳了一个M型的小洞。检好票就该排队等火车来了。
火车来了，还未到达，我就听见了一声汽笛声和隆隆的声音。火车到了，是一辆红色车身的火车。妈妈担忧地说：“这是第一次坐火车，会不会坐过站啊？”我一边看着票，一边满不在乎的说：“不会的，你注意听就行了。”我们要坐的.车厢是加二，我们找到这节车厢上了车。妈妈看了看票又看了看座位两边的数字，就拉着我和弟弟一直往前走，走到了四十八、四十九、五十号坐了上去。车厢不是很窄，也不是宽；每个座位上都有一张蓝色的坐垫，车厢里也很干净。一会儿，又是一声鸣笛，火车出发了。外面的景物慢慢的变换着，最后越来越快就像一个正在播放景物照片的电视机。我看了一会儿连忙坐了下来，再看看我就要晕了。渐渐的，我发现只要坐着不看外面的景物就不会晕，就好像不是坐在车上，一点晕感觉也没有。过道上不停地走动着来来往往的乘客。听旁边的一位阿姨说，以前火车是很挤的，很多人只能在过道上站着。速度是很慢很慢的。就连去一个不是很远的地方都要花上很长时间。妈妈、弟弟和我走到车厢的连接处发现车上竟然有卫生间，还有饮水机。我坐回了座位还好奇地看个不停。几十分钟后，售票员喊了一声：“去玉林的快到站了，乘客们做好准备。”听到这喊声，我们走到了这节车厢的下车处，我惊讶地发现两节车厢连接处一开一合的，有时有几厘米的缝隙，有时有十几厘米的缝隙，万一哪个乘客不小心把手指放在那上面怎么办啊？而且这里晃动得很厉害，站都站不稳，还好有扶手，不然就糟了。
唉，原来做火车就是这个感觉啊！
描写火车上的风景作文六年级【三】
叔本华有写过一篇文章，说是别碰那些畅销书。但我认为，这本书虽为畅销书，但却与其他那些书不尽相同。
首先，它并不是一本能使人放松的书，而且比较烧脑。这本书是我看过的书中，为数不多的，从三个人视角，来阐述事情的书，而且时间还十分跳跃，所以我不得不翻来翻去的看时间，可以说，看这本书的时间，有1/3拿来思考事件发生时间了。
关于女主角，她并不是与其他大多数小说里的女主角一般，美丽善良，拥有一颗美好的心。她酗酒，邋遢，多疑，失去工作，被丈夫抛弃，是一个彻头彻尾的悲剧。我从未看到过这样的女主角，甚至，我一开始是讨厌她的。但现在回顾全书，发现几乎书中每个人都是悲剧，甚至最后还了或是失踪了不少人。
故事从女主坐在火车上开始。女主每天都坐火车去上班（甚至在失业后也装作如此），每天火车经过铁轨旁的15号房时，总能看到一对年轻的夫妇在阳台上秀恩爱，于是她便想起了自己与前夫，他们以前也有如此的生活。后来，那对夫妻不见了，女主不甘心再只当一个搭火车经过的路人，帮助找出了凶手——女主的前夫。最后，女主和她前夫的妻子联手了他。这一复杂错综的关系，看得我脑仁炸裂，但却又不失乐趣。
整个寻凶的过程，女主自我救赎的过程，这一点很明显，且令人十分动容。
在我看来，这本书想要告诉我们一个道理，便是，今天的是昨天的自己，不必活在过去的阴影中，你有权利寻找更好的自己。
描写火车上的风景作文六年级【四】
叔本华有写过一篇文章，说是别碰那些畅销书。但我认为，这本书虽为畅销书，但却与其他那些书不尽相同。
首先，它并不是一本能使人放松的书，而且比较烧脑。这本书是我看过的书中，为数不多的，从三个人视角，来阐述事情的书，而且时间还十分跳跃，所以我不得不翻来翻去的看时间，可以说，看这本书的时间，有1/3拿来思考事件发生时间了。
关于女主角，她并不是与其他大多数小说里的女主角一般，美丽善良，拥有一颗美好的心。她酗酒，邋遢，多疑，失去工作，被丈夫抛弃，是一个彻头彻尾的悲剧。我从未看到过这样的女主角，甚至，我一开始是讨厌她的。但现在回顾全书，发现几乎书中每个人都是悲剧，甚至最后还了或是失踪了不少人。
故事从女主坐在火车上开始。女主每天都坐火车去上班（甚至在失业后也装作如此），每天火车经过铁轨旁的15号房时，总能看到一对年轻的夫妇在阳台上秀恩爱，于是她便想起了自己与前夫，他们以前也有如此的生活。后来，那对夫妻不见了，女主不甘心再只当一个搭火车经过的路人，帮助找出了凶手——女主的前夫。最后，女主和她前夫的妻子联手了他。这一复杂错综的关系，看得我脑仁炸裂，但却又不失乐趣。
（得不说，女主的`这个前夫还是非常厉害的甩锅王，他总能将自己的过错让人丝毫不知的加在别人头上，让他们以为是自己的错。）
整个寻凶的过程，女主自我救赎的过程，这一点很明显，且令人十分动容。
在我看来，这本书想要告诉我们一个道理，便是，今天的是昨天的自己，不必活在过去的阴影中，你有权利寻找更好的自己。
描写火车上的风景作文六年级【五】
阳春三月，火车站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候车大厅里悠闲地看着一份《半岛都市报》。这时，一位年轻的母亲领着孩子坐到了我对面的排椅上，孩子大约六七岁，穿一身洗得干净的小学生校服，留着一条马尾巴辫，脸上有两个小酒窝，一笑起来，一双大眼睛好象会说话。孩子的名字叫海花，因为喜欢大海，她就跟随外出打工的父母来到了这座海滨城市。一会儿，又来了一对年轻夫妇，也带着一个同样大小的女孩，听口音是本地人，女孩的名字叫阳光，原来是他们一家三口正准备利用周末时间乘火车去泰山旅游。孩子穿一身运动服，脚蹬一双李宁牌运动鞋，戴着太阳帽，气质文雅大方，一笑起来，整个人就象她的名字一样灿烂！两位妈妈挨坐在了一起，怀里都抱着自己的孩子，在候车的`间隙里大人们都迷着眼休息，可两个孩子倒是蛮有精神头的，在各自妈妈的怀里摇头晃脑，一会儿跳下去，一霎儿又爬上来。看来是终于耐不住性子啦，两个孩子相视一下，不好意思地都笑了，阳光主动握了一下对方的手，马上又松开来，海花把胳膊一伸，也去拉了一下对方的手，羞得很快又缩了回来。海花的妈妈看见了，只是微笑着点了点头，海花好象是得到了鼓励和勇气，接着又去摸阳光的衣裳，她一边摸一边抬头看对方的眼睛。就这样你来我往，两个陌生的孩子，很快就熟悉起来，一次偶然的相遇，仅仅是几分钟无声的交流，那股亲热劲简直就象是相识多年的朋友。
这时城里的妈妈看见了，忙把自己的孩子拉到怀里，对着耳朵嘀咕了几句，阳光显得有点不高兴的样子，嘴巴噘得老高，可一转过身去，她又对着海花笑了，并主动把一枚彩色的贝壳拿给海花欣赏，海花也大方地把自己好吃的东西送给阳光品尝？看见糖纸掉在了地面上，阳光就主动拣起来放到对面墙角处的垃圾桶里，海花也跟着跑过去把果皮放进垃圾袋里，一人一个来回，忙完了，阳光就从背包里拿出一沓粉红色纸巾擦擦手，接着顺手也递给了海花几张，海花感觉既新鲜又惊讶，手捧着散发着玫瑰香味的纸巾举过头顶，并做了一个轻盈的白鹤亮翅式的舞蹈动作，逗得两个孩子又发出一串银铃般的甜蜜笑声？。两个女孩没说一句话，却会用那么默契的动作以及微笑来相互表达着自己的友好，这是一副多么美好温馨的画面啊，我迅速打开心灵的快门，摄下这组镜头。海花要上车啦，看着她越走越远，阳光急着就举起了双手：“再——见”！
海花已站到了出口处，回过头来也使劲地招手：“再——见”！两个年轻的孩子，同一声长长的呼唤，仿佛响彻了整个候车大厅，再次夯实了两颗心灵里那份纯真尚美的情感！也唤醒了我以及那两位年轻的妈妈，我们都不约而同地举起了手，相互致意，表示再见！
