亲爱的小朋友:
祝贺你从这一刻起光荣地成为了树人小学的一名小学生,也欢迎你加入我们这个温暖的大家庭。树人小学的每一位老师真心希望成为你的朋友,与你共同分享小学的生活与学习的快乐。
走进树人小学的校园,你会发现:这里有像妈妈一样的老师,这里有热情可爱的大哥哥、大姐姐,这里有浩瀚无边的知识,这里有丰富有趣的游戏。在这里你可以尽情地学习,快乐地玩耍,幸福地成长!
进入了小学阶段,你的生活中就又多了一件快乐的事情,那就是学习。在你的身上寄托着爸爸、妈妈和老师对你的殷切希望,我们希望你能成为一个自信、快乐、勤奋、独立的孩子。
虽然我们刚认识不久,但我已经从你自信的眼睛中看到了一个特别聪明、特别爱学习的好孩子。作为你的朋友,我们也想对你提出几点希望:
一、做一个独立的孩子。
从现在起,你就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈,生活中你要学会自己洗脸、刷牙,还要学会独立学习,自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我已经长大啦!
二、做一个爱学习的孩子。
1、学校作息时间要记牢,上学不迟到,不早退,不逃学,有事有病向班主任请假。
2、课前准备好学习用品,主要准备几支削好的铅笔、橡皮和尺子(学会自己整理学习用具,转笔刀建议放在家里,免得弄坏,弄伤手,或者当作玩具)。
3、听到上课音乐声能迅速回到自己的座位,准备好这堂课要用的书本和文具。上课要认真听讲,大胆发言,不懂就问,发言先举手,回答问题声音响亮。
4、上课时坐、立姿势正确,不乱动,不找人说话,不埋头搞小动作。读写姿势正确,写字做到“三个一”。
5、养成课前预习,课后复习的好习惯。家庭作业能按时做,注意书写工整,字要规范,独立完成。
6、每天坚持在家阅读有益的课外书30分钟。
三、做一个文明的孩子。
1、对人要有礼貌,注意礼貌用语,要诚实,不说谎。
2、课间做有益的游戏,注意安全,不打闹,不追跑。特别要注意在拐弯的地方不要跑。
3、认真做好值日,会扫地、拖地、擦桌子,不乱扔纸屑,不随地吐痰,保持校园教室整洁。
4、不带零食到校,不乱花钱。没有特殊情况不带零花钱到校。
5、爱护公共财物,教室的桌椅不要涂抹刻画。爱护花草树木,不进入花坛,不踩踏瓷砖。
6、认真做好广播操和眼保健操。参加每周一的升旗仪式表现要好。体育课要穿运动装和运动鞋。
7、到校后不要随便出门,有事向老师说明,家长在指定位置接送。家人没来一定要回到教室等家长。
8、放学排好路队,不出队伍,走到指定的地点后才可以由家长带着回家。不跟陌生人或不熟悉的人走。
四、做一个善良的孩子。
我们共同生活在一个大集体,每个同学就是我们的亲密伙伴,当别人遇到困难,需要帮助时,伸出你的双手,既能帮助别人,又会快乐自己。当自己受到委屈时,放松我们的心情,宽容我们的同学,一切就会更加美好!
亲爱的宝贝,我们相信:明天,你的表现会更出色!祝你健康、快乐!
1.以下正确的说法是()。
A.用户调用标准库函数前,必须重新定义
B.用户可以重新定义标准库函数,若如此,该函数将失去原有含义
C.系统不允许用户重新定义标准库函数
D.用户调用标准库函数前,不必使用预编译命令将该函数所在文件包括到用户源文件中答案:B
2.do语句能够改写为()语句。
A.复合
B.if
C.switch
D.while
答案:D
3.循环语句“for(inti=0;i<n;i++cout<<i*i<<’’;”中循环体执行的次数为()。
A.1
B.n-1
C.n
D.n+1
答案:C
4.在下面循环语句中循环体执行的次数为()。for(inti=0;i<n;i++if(i>n/2break;
A.n/2
B.n/2+1
C.n/2-1
D.n-1
答案:B
5.下列适宜采用inline定义函数情况是()。
A.函数体含有循环语句
B.函数体含有递归语句
C.函数代码少、频繁调用
D.函数代码多、不常调用
答案:C
6.定义p并使p指向动态空间中的包含30个整数的数组所使用的定义语句为()。
A.int*p=newint[30];
B.int*p=newint(30;
C.int*p=new[30];
D.*p=newint[30];
答案:A
7.将两个字符串连接起来组成一个字符串时,选用()函数。
A.strlen(
B.strcap(
C.strcat(
D.strcmp(
答案:C
8.switch语句能够改写为()语句。
A.for
B.if
C.do
D.while
答案:B
9.关于void指针,下列说法正确的是()。
A.void指针就是不能指向任何数据的指针
B.void指针就是已定义而未初始化的指针
C.指向任何类型数据的指针可直接赋值给一个void指针
D.void指针值可直接赋给一个非void指针
答案:C
10.循环while(inti=0i--;执行次数是()。
A.0
B.1
C.5
D.6
答案:A
11.预处理命令在程序中都是以()符号开头的。
A.*
B.#
C.&
D.@
答案:B
12.以下能正确地定义整型变量a,b和c,并为其赋初值5的语句是()。
A.inta=b=c=5;
B.inta,b,c=5;
C.a=5,b=5,c=5;
D.a=b=c=5;
答案:A
13.若有说明语句:charc='72'则变量c()。
A.包含1个字符
B.包含2个字符
C.包含3个字符
D.说明不合法,c的值不确定
答案:A
14.可用作C++语言用户标识符的一组标识符是()。
A.voiddefine+WORD
B.a3_b3_123YN
C.for-abcCase
D.2aDOsizeof
答案:B
15.以下标识符中不全是保留字的是()。
A.caseforint
B.defathenwhile
C.boolclasslong
D.gotoreturnchar
答案:B
16.下列变量名中,()是合法的。
A.Forest
B.byte-size
C.double
D.A+a
答案:A
17.函数调用func((exp1,exp2,(exp3,exp4,exp5中所含实参的个数为()个。
A.1
B.2
C.4
D.5
答案:B
18.this指针存在的目的是()。
A.保证基类私有成员在子类中可以被访问
B.保证基类保护成员在子类中可以被访问
C.保证每个对象拥有自己的数据成员,但共享处理这些数据成员的代码
D.保证基类公有成员在子类中可以被访问
答案:C
19.定义类的动态对象数组时,系统只能够自动调用该类的()对其进行初始化。
A.友员
B.析构函数
C.无参构造函数
D.类成员
答案:C
20.对两个数组a和b进行如下初始化:chara[]="ABCDEF";charb[]={‘A’,‘B’,‘C’,‘D’
A.a和b数组完全相同
B.a和b中都存放字符串
C.sizeof(a比sizeof(b大
D.sizeof(a与sizeof(b相同
答案:C
21.对长度为N的线性表进行顺序查找,在最坏情况下所需要的比较次数为()。
A.N+1
B.N
C.(N+1/2
D.N/2
答案:B
22.二维数组在内存中的存放顺序是()。
A.按行存放
B.按列存放
C.由用户自己定义
D.由编译器决定
答案:A
23.假如指针p已经指向某个整型变量x,则(*p++相当于()。
A.x++
B.p++
C.*(p++
D.&x++
答案:A
24.如有数组intnum[5]={12,13,14,15,16};则num[0]的值为()。
A.12
B.13
C.14
D.15
答案:A
25.若p1、p2都是指向整型的指针,p1已经指向变量x,要使p2也指向x,正确的是()。
A.p2=p1;
B.p2=**p1;
C.p2=&p1;
D.p2=*p1;
答案:A
26.有语句inta[10]={10,9,8,7,6,5,4,3,2,1},*p=a;则数值为2的表达式是()。
A.a[9]
B.*p[8]
C.*(a+8)
D.p+8
答案:C
27.在C++中,访问一个指针所指向的对象的成员所用的指向运算符是()。
A.*
B.<<
C.->
D.=
答案:C
28.在面向对象的程序设计中,将一组对象的共同特性抽象出来形成()。
A.对象
B.实例
C.类
D.数组
答案:C
29.在用C++进行程序设计时,最好用()代替malloc。
A.new
B.
C.指针
D.循环
答案:A
30.不同对象可以调用相同名称的函数,但执行完全不同行为的现象称为()。
A.继承
B.访问控制
C.派生
D.多态性
答案:D
31.若定义了函数double*function(,则函数function的返回值为()。
A.实数型
B.实数的地址
C.指向函数的指针
D.函数的地址
答案:B
32.所谓数据封装就是将一组数据和与这组数据有关操作组装在一起,形成一个实体,这实体也就
A.类
B.对象
人这一辈子活着总有许多许多小的明白想不通的事。小到一件事情为什么要这么做?为什么就是这个样子的?大到一个人为什么什?为什么?为什么活着?如果一个人是愿意思考的,那么我想他的生活中肯定有许许多多想不明白也想不通的事。而这些事情总在时不时地困扰着我们。
对于我一个小小的俗人而言。最想不明白的就是,同样布料做出同样样式的衣服和马甲,为什么马夹的价格就比衣服的价格贵了好多?难道就因为马甲比衣服少了两个袖?这是我一直卖衣服以来最为困惑的事。
我问过好多同伴。他们给出的`答案各不相同。有的时候可能大家穿起来比衣服穿起来好看。所以买家的价格就比衣服的价格贵。有的人说衣服虽然多两个袖子,可是做起来却要比马甲简单许多。对这其中做衣服道理我实在是更加的不明白。
不过对于一个卖衣服的而言,只能是贵进的贵卖,便宜进的便宜卖。没有什么别的捷径而言。
关于马甲和外套的区别。只是千千万万个空或者问题中的其中一个。让我想不明白也想不通。有一天我应该去找一找各种资料。真正的探索一下同样衣服同样款式的马甲和外套。为什么马甲的价格反而比外套的价格贵?
都说术业有专攻。作为一个卖衣服的销售来说,我觉着自己是不合格的。希望自己有一天能够成长的更加优秀一些。做一个真正合格的销售。
记得上个月月底的时候,自己算了一下,自己一个月的收入,只有592,差八块钱,600块钱,意思就是距离自己当初预订的目标,差了八块钱!可是到了月底的时候,自己感觉自己是穷光蛋一个,兜里没有一毛钱!然后立志下个月的时候一定努力奋斗,多挣点!
这个月,眼瞅着也就到月底了,自己算了一下,自己一个月的收入,比上个月好了很多,目前为止,1044,对于一直在家的自己来说,这样的结果已经相当的满意了!可是看看自己的兜里,还是一分钱没有!
让人特别的不明白,为什么上个月挣得那么少?月底的时候没钱,这个月挣得稍微多了点,到月底的时候依旧没钱!
时间久了,真的记不得自己挣的那些钱上哪去了,好像一个月以来也是省吃俭用,什么都没舍得买,可是还是两个字,没钱!
也许就像老妈说的,不是自己挣得太少,而是花的太多,之前的窟窿太大了,老妈每次说起来给我三百五百钱的时候,我总是笑着说,你那点钱压根就不够,现在如果没有中彩票,来个大几十万,我家的窟窿是填不上去的!
有时候想一下,这么多年不知道是怎么坚持过来的,可能时间久了,也就习惯了,不去想那些欠了别人的外债,不去想那些,自己还欠自己多少钱?每天只是一心想着自己多挣一点,可是到头来跟没挣还是一样的!
有的时候自己也在想,如果这一个月里自己一分钱也没挣,会是什么样子的?也许日子还更过得更加的苦逼,又或者说反正也就这样了,其实,努力挣钱和一分不挣都无所谓!
有时候想一下,关于挣钱和生活特别的迷茫,不知道怎么样做才是对的,不知道怎么样做才能改变现在的现状!真希望有个机缘巧合,自己可以一次性反过身来!过一过无债,一身轻的日子!
继龙:
我的好孩子,这是你长这么大,妈妈给你写的第一封信。
妈妈心中有很多感慨,我的孩子不知不觉已读小学xx年级了。以往的事好象历历在目,从你“呱呱”落地来到这世上,妈妈就盼着你天天长大,可在妈妈怀中的你总是体弱多病,但幼小的你不会哭着对护士姐姐,妈妈知道你从小就是坚强的孩子!你牙牙学语,妈妈就教你读古诗,你读两遍居然把它背了出来,妈妈真高兴,我的孩子真聪明!你刚到上幼儿园的年龄,就嚷着要跟哥哥去幼儿园,哈,我的孩子有上进心,并且有好学的心。妈妈教哥哥计算,你在旁边默默地听着,很快就把结果算了出来,妈妈眼前一亮,“孺子可教也”。
终于你上小学了,看着你背着书包上学去,妈妈总算喘了一口气,以为我的孩子长大了。但接下来又令妈妈应接不暇,在校你凭着你的聪明才智成绩混得也不错,可上课不认真听老师讲,你这分明是持才自傲。妈妈批评你,你又说妈妈虐待儿童,又说妈妈不理解小孩子的内心,我懵了,现在的孩子真不是省油的灯。妈妈唯有买一堆育儿书来充实自己,好让我能走进你的内心世界跟你交朋友。
现在最让我揪心的是你的眼睛,如十二岁之前没治疗好的话,就没得治了。你也知道后果,但有时你不配合治疗,很让妈妈着急、痛心。孩子,无论做什么事情都要有耐心,坚持下去,胜利会属于你的!记住了吗?好了,不说了,要不又嫌妈妈啰嗦了。
祝:
吾儿健康!快乐!上进!
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