漫画老师作文五年级500字带批注(五年级作文漫画老师500多字)

漫画老师作文五年级500字带批注(五年级作文漫画老师500多字)

首页写景更新时间:2023-12-31 11:35:27
漫画老师作文五年级500字带批注(五年级作文漫画老师500多字)

漫画老师作文五年级500字带批注【一】

每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

漫画老师作文五年级500字带批注【二】

我们班有一个老师特别有意思,他就是数学田老师。

田老师是一个中老年人,个子不高,头圆滚滚的,像一个大西瓜,眼睛不大不小,长在他脸上非常适宜,看起来炯炯有神。眉毛粗粗的,嘴巴大大的,像一个苹果那么大。全身还胖嘟嘟的,一身的肥肉。

他有一双粗壮的大手可以帮助我们干很多事情。他虽然看似很庞大,可是他的脑子里面装的都是知识。他懂得可多了,上知天文,下知地理。

他穿的衣服特别好看,整洁,时髦,而且穿戴的也非常整齐。他穿完衣服过后,总会变成一位很帅气的老师。

他的课堂也是非常的有趣,一开始他会有一些有趣,开心的小游戏,让我们的脑子给转动起来,他总对我们说一句话,“文科是要用脑子去积累的,但是理科是需要动脑子去理解的,只有你们去将每一题都吃透,才能走遍天下。”现在,我们对这句话已经深刻感悟了。

这就是我们班上的数学田老师,他是多么的有风趣呀!

漫画老师作文五年级500字带批注【三】

我的数学老师是个一表人才的人,他的身段正好,真是增一分则嫌高,减一分则嫌低。

他知识渊博,品德高尚。平时他上课讲话的时候妙语连珠,我们津津有味听得。但是他偶尔也会有凶狠的目光,使我们心惊胆战。

有一次上课的时候,我不由自主的把小飞机拿出来玩,布料被数学老师看见了,他用严厉的目光望着我,似乎在说你的手里拿着什么呢?我立刻明白了数学老师的意思,赶紧把小飞机收起来专心听讲。

数学老师最厉害的法宝还是他的发火,午自习的时候有一位同学把他的大银表给带来了,他向同学们炫耀,这下可好,被数学老师发现了,他快步走上前,掐住他的脖子,拽住他的衣服直接拖了下去。

这就是我们班爱发火的数学老师,如果你想让他喜欢你,千万不要在课上捣乱哦!

漫画老师作文五年级500字带批注【四】

大大的脑袋,又黑又亮的大眼睛,一张“辩论会上显神威”的嘴,优异的学习成绩,老师、家长眼中的“好学生”。他——就是长得酷似海宝的吴承霖。

四年级时,我前面是张博雯,一换座位,张博雯的同桌成了吴承霖。一个“麻辣女生”,一个“劲爆男生”,狭路相逢,从此,我每一天的生活都是笑声不断。他们俩经常“PK”。那是,后桌的我便成了解说员。张博雯手拿塑料小件,吴承霖手握书夹,看起来都气势汹汹,但当夏凡喊:“比赛开始”,两人却异口同声地说道“两只小蜜蜂呀!飞到花丛中啊!飞啊、飞啊……”别看下课玩得欢,上课吴承霖可一丝不苟,认真听讲,积极回答问题。

又一次,别人把我的水杯碰倒了,洒了一桌子的水,他看见了,忙跑过来,半蹲着,手伸进书包里翻着什么东西,随后,掏出一包纸巾,弯腰帮我把桌子上的水擦干净。班中同学阴阳怪气的说:“哎呦!吴承霖真会关心女生呀!”吴承霖抬起头来,不紧不慢的笑呵呵的说:“去!你们懂什么?这叫”绅士风度“!明白吗?”我一下子笑出声来,同时也十分感动。当时,吴承霖留给我的印象是:乐于助人、幽默、聪明。

事隔两年,我仍记忆犹新。现在阴差阳错,我承霖又成了我的“前桌”。可这时,不是“前桌大战”,而变成了“后桌大战”,他搬着凳子来到我面前,不怀好意地笑着说:“好学生,坐在我后面可有你好受的!”当时我不知道他葫芦里卖的什么药,听段超辉说,他老解被人的鞋带。第一天,我便尝到了苦头,他给了我个、“下马威”,用橡皮“攻击”我。我无奈的说:“好学生也变了啊!”没想到,他的“真本事”第二天才显露出来,正如段超辉所说——解鞋带。看着他弯下腰去,一定是要解我和段超辉的鞋带了。所以,他一弯腰,我的脚边往里缩,有时写作业写的太认真,没有发现他的“小动作”,那么我的鞋带变“遇难了”。他还经常把段超辉的鞋带解开后在把鞋带绑到桌腿上,让段超辉起不来,自己还解不开。现在段超辉经历的多了,已经有了经验,她面不改色,神态自若,也不找其他人帮忙。“解铃还须系铃人”。一会儿,吴承霖自己给她解开。

吴承霖在我心中的印象有变了:淘气,是个“坏”小子。

不管他是“大名鼎鼎”的“好学生”,还是“讨厌搞怪”的“坏小子”,都给我留下了很深的印象。

漫画老师作文五年级500字带批注【五】

我的街舞老师---冯老师,他像个火柴人一样瘦,所以我们经常叫他“火柴人老师”。

火柴人老师喜欢戴一顶黑帽子,他的眼睛小小的,那四方形的脸上戴着一副黑宽边眼镜,又高又直的鼻子,显得十分帅气。

“咚咚咚”,这是什么声音?只见火柴人老师慈祥的眼睛炯炯有神,一进教室就像变了一个人似的,对着高乐大声叫道,“高乐,不要讲话”!我吓了一大跳,同学们有的坐在地上,目光呆滞地看着火柴人老师,有的站在那儿一动不动,还有的裤子已经湿了。此时此刻,我心里很疑惑,为什么冯老师今天这么可怕?有可能是因为今天心情不太好。上课了,我们怕冯老师又发火,赶紧站好队,练起了炫酷的舞蹈。而冯老师却笑眯眯的坐在那儿那里,这时我感觉很奇怪,我从来没有见过表情这么多的老师。

这就是我的街舞老师,有时候和蔼可亲,有时候非常严厉,我非常喜欢他。

漫画老师作文五年级500字带批注【六】

奶奶老了,要卖掉农村老家的房子,来北京和我们一起生活。从打知道了这件事,我就天天缠着爸爸妈妈问:“奶奶什么时候来啊?”“奶奶怎么还不来?”不知为什么,我觉得奶奶一定非常和善,一定会讲好多好多新鲜故事。尽管我只是两岁时才见过一次奶奶,现在早不已不记得她的模样了。

一天下午放学回家,我敲了两下门,不见开门,又用力敲了两下,门一打开,我愣住了:给我开门的是一位佝偻着腰的老太太,她皮肤粗糙,满脸的皱纹好像那核桃皮。因为她腰弯头低,看人时两眼用力向上瞄,显得白眼球太多,使我不由得有些害怕。没等我说话,老太太就先哼哼地说:“以后敲门小点劲儿,要不然就是铁门也得让你敲碎了!”“我没使劲……”还没等我申辩完,妈妈从里屋走出来说:“静静,奶奶来了,叫奶奶呀。”“啊?奶奶?”我心里别提有多少失望了。

奶奶来后,中午只有我们俩吃饭。我偶尔掉了饭粒,奶奶就不住声地斥责我:“你下把漏呀,连饭都吃不周全!”?

一次中午回家,我见奶奶满头大汗地擦楼梯,赶紧说:“奶奶快歇歇吧。”谁知奶奶眼珠一瞪:“你人不大,私心不小,都不擦楼梯。还有脸住这儿吗?”好心不得好报,我委屈极了。平常也懒得跟奶奶说话。

妈妈看出了我的情绪,开导我说:“奶奶没文化,吃了一辈子苦,很不容易,她性格是倔,但心地非常善良,静静,你就不能换个角度看奶奶吗?”换个角度是什么角度呢?从这以后,我细心地观察奶奶。

一天中午我一进家门,发现奶奶慌乱地藏什么东西。我假装没看见,趁奶奶进厨房的机会,掀开褥子一看,原来是一堆破衣服。奶奶发现我知道了她的秘密,求我似的说:“衣服补补还能穿,你妈把它扔了,太可惜,你别告诉她,我从垃圾箱里捡回来了。”我心里一热,觉得奶奶从来都没有像今天这样和善。?

妈妈怕奶奶累,把平时换下的衣服全藏起来。可奶奶就像有什么特异功能似的全都能找来,把它洗得干干净净。一次我发低烧,妈妈说别去上学了,在家休息吧。奶奶却在旁边说:“别那么娇气,有什么病,兴许上学就好了。”奶奶说话虽硬邦邦的,但我听着却觉得奶奶特理解我。

现在,我终于理解了我的奶奶。她虽然很倔,但她耿直、勤劳、节俭;她虽然没有文化,也不会讲那些优美、精彩的童话,但她却用最朴实的行动教育着我,让我做一个自强有用的人。

我喜欢我的倔奶奶!

漫画老师作文五年级500字带批注【七】

在我的记忆里,给我们印象最深的还是我们的科学老师。

看!那便是我们的科学老师。她看起来四五十岁了,一副和蔼可亲的样子扎着丸子头,圆圆的脸上点缀着一些雀斑,一双葡萄大小的眼睛像宝石般亮,鼻子下有一张能说会道的嘴。

她来了她来了,她带着课本走来了。你别以为她看起来很和蔼,说话的声音就很温柔,实际上她是个高音喇叭呢!刚进教室还和颜悦色的,温柔的说话。可刚切入正题,就两极反转,开启了高音模式,那音量起码隔壁3班的同学都听得到。她不仅声音大,讲话的速度也快。老师刚讲完这题,我们还没来得及写,就切到下一个话题了,害得我们别提有多忙了,手都可以写麻。

科学老师不但是个高音喇叭,还很严厉,你上课开小差,讲小话可都被她看得一清二楚。下课了,谁的笔记还没做完就玩去了,那么她可不会就这么饶了你。比如有一次我的同桌笔记刚写到一半,便不想写了。我看他在画画便劝:同桌,你笔记做完了?没做完就快写,等会老师检查到你就完了。他瞪了我一眼,说:你又不是占卜师,怎么知道老师会看我的笔记?见他毫不在意,我便不再理他,埋头继续写。过了一会儿,老师来检查了,我的同桌依然没写,好巧不巧,刚好查到他那,老师拿起本子翻来翻去,很快眉头都皱起来了,直接将本子摔到了课桌上,大声喊道:你的笔记只有这么点?给我站起来!同桌愣了一下,慢吞吞地站了起来,低着头,脸都红了,还不停地拉衣角。下课前十分钟,我们都在自由活动,就他被训了十分钟。下课铃响了,老师让他没写完不准下课,他边写还边说:唉!倒霉。

瞧!这就是我的科学老师。虽然她是个高音喇叭又很严厉,但这样也好,可以让我们坐在后排的同学听得更清晰!

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