四年级五单元作文雨伞下的温暖【一】
当小草遍地泛绿，鸟儿在枝头欢快高唱的时候，夏天来了。我徜徉在热闹的街道，两边的商店里不时传来的歌声敲打着我的耳鼓，是那般惬意。
“下雨啦！”刚才还很平静的街道，忽见人流动起来，没等我反应过来，豆大的雨点毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撑起雨伞，得意洋洋地望着路人争先恐后地挤在屋檐下。我悠然地迈着步子，欣赏着雨点与欢叫声交织而成的“乐曲”，哼着轻快的小曲向学校走去。
这时，一个背影闯进了我的视野——一位六十多岁的老奶奶，一头青丝已被岁月漂白了大半，一只手提着沉重的塑料袋，一只手不停地抹着额头，抹下来的不知是雨水还是汗水。我不由得愣住了，脑海中浮现出我奶奶的身影，她是否曾经也遇到这样的时刻？那时会不会有人向她伸出援手，和她共享伞下那方晴天？想到这里，我快步走向老奶奶，将那小小的`伞倾向一边遮住那素不相识的老奶奶。
“呀？这孩子……”老奶奶有些吃惊，但瞬间就微笑着说，“谢谢你啊，孩子！”看着她的笑脸，我的心微颤了一下，在她那代表着岁月痕迹的皱纹里立即满盛着令人感动的慈祥。“您真像我奶奶！”我想说但终究没说出口，只是有些腼腆地笑了笑，连最基本的“没关系”也忘记说。
在伞下的晴天里，我们默默地走着自己的路。我几次都想打破这份沉寂，却发现大脑一片空白，心慌乱着，怎么也开不了口。但在内心深处，却有一种甜滋滋、暖融融的东西在荡漾。
走着走着，老奶奶开始向与学校相反的方向走。我犹豫了一下，决定“好人当到底”，送她要去的地方。“但愿不要太远！”我不安地想，在走到一所房子旁边，老奶奶突然停下脚步：“真是谢谢你了，孩子！”她转过身，还是那样和蔼地笑着说：“你还要上学的，快去吧，孩子，路上要小心啊。”
我呆呆地站在那里，等我回过神来，她已消失在熙熙攘攘的人群中，我又一次忘记和她说一声“没关系。”可我的心里就像喝了蜜似的，那一份心境是其他人无法知道的。
四年级五单元作文雨伞下的温暖【二】
当小草遍地泛绿，鸟儿在枝头欢快高唱的时候，夏天来了。我徜徉在热闹的街道，两边的商店里不时传来的歌声敲打着我的耳鼓，是那般惬意。
下雨啦！刚才还很平静的街道，忽见人流动起来，没等我反应过来，豆大的雨点毫不留情地砸在我的身上。我不慌不忙地撑起雨伞，得意洋洋地望着路人争先恐后地挤在屋檐下。我悠然地迈着步子，欣赏着雨点与欢叫声交织而成的乐曲，哼着轻快的小曲向学校走去。
这时，一个背影闯进了我的视野一位六十多岁的老奶奶，一头青丝已被岁月漂白了大半，一只手提着沉重的塑料袋，一只手不停地抹着额头，抹下来的不知是雨水还是汗水。我不由得愣住了，脑海中浮现出我奶奶的身影，她是否曾经也遇到这样的时刻？那时会不会有人向她伸出援手，和她共享伞下那方晴天？想到这里，我快步走向老奶奶，将那小小的伞倾向一边遮住那素不相识的老奶奶。
呀？这孩子老奶奶有些吃惊，但瞬间就微笑着说，谢谢你啊，孩子！看着她的笑脸，我的心微颤了一下，在她那代表着岁月痕迹的皱纹里立即满盛着令人感动的慈祥。您真像我奶奶！我想说但终究没说出口，只是有些腼腆地笑了笑，连最基本的没关系也忘记说。
在伞下的晴天里，我们默默地走着自己的路。我几次都想打破这份沉寂，却发现大脑一片空白，心慌乱着，怎么也开不了口。但在内心深处，却有一种甜滋滋、暖融融的东西在荡漾。
走着走着，老奶奶开始向与学校相反的方向走。我犹豫了一下，决定好人当到底，送她要去的地方。但愿不要太远！我不安地想，在走到一所房子旁边，老奶奶突然停下脚步：真是谢谢你了，孩子！她转过身，还是那样和蔼地笑着说：你还要上学的，快去吧，孩子，路上要小心啊。
我呆呆地站在那里，等我回过神来，她已消失在熙熙攘攘的人群中，我又一次忘记和她说一声没关系。可我的心里就像喝了蜜似的，那一份心境是其他人无法知道的。
四年级五单元作文雨伞下的温暖【三】
苹果是当今世界上栽种面积，产量多的水果之一。它具有产量高，寿命长，树姿优美，还有较高的经济价值。
“智慧果”是人们给它的美称。因为苹果中的纤维，对儿童的生长发育有益，能促进生长和发育，苹果中的锌对儿童的.记忆有益，能增强儿童的记忆力。
苹果的种类可多了，红富士、红玉、金冠、伏花皮……我最爱的要数红富士了，它又甜又香，可好吃了！
苹果的种类繁多，全世界有7500多种。著名的酸甜适度，芳香爽口的“大型苹果”，叫做“红富士”！它原产于日本，果面光滑、无锈，果粉多，蜡质层厚，艳条鲜红，肉脆多汁，平均重量220克—400克，最大的红富士有650克。
苹果除了可以鲜食外，还可以做成点心。苹果馅烤饼就是一个很好的选择。苹果还可以做成苹果醋、苹果酒等各种饮品和食品。苹果甚至还可以炸成苹果圈。虽然是用同一个东西做的，但风味却别具特色。
苹果全身都是宝啊！
四年级五单元作文雨伞下的温暖【四】
朋友，别走！我们留下了那么多习惯，怎么改得掉呢？
友谊如同咖啡，愈浓愈醇，戒不掉到那初尝的涩，忘不了口中荡漾的甜，拭不去……品尝着，品尝着，我知道它总有一天会喝完，到时微只能回味余韵了，永久的回味……天下无不散之筵席，只希望它散的晚些，再晚些，慢点儿，更慢点儿……最初的晴天，最后的雨天：相见的晴天，分离的雨天。
是不是撑着雨伞，就不会下雨呢？是不是不想分离，就不会分离呢？
四年级五单元作文雨伞下的温暖【五】
朱朱，小鹭……习惯了下课一起打混。习惯了上课不经易的眼神交汇。习惯了喝着饮料。聊那天文地理。习惯了嗤笑你的偶像而被追着跑。可是，过了初三，该怎么习惯下去呢？呵，想大笑地说：还早呢！可是时间总是急匆匆地跑过，那样无情，让我们来不及说：等等。来不及挽留。和同学在一起的时光总是那么不平凡的平凡。不管是生气闹别扭，还是开心地在一起，把它们记下，种在记忆里，永远不会枯萎，凋谢的记忆。惦记着初三的事？早？杞人忧天？不是！现在问班上几个同学，“高中去哪里啊？”十个有九个会给你答案。那是目标，或是说梦想，大概是现实吧，不久后就要来到的.现实，我们要分离的现实。
朋友，别走！我们留下了那么多习惯，怎么改得掉呢？
友谊如同咖啡，愈浓愈醇，戒不掉到那初尝的涩，忘不了口中荡漾的甜，拭不去……品尝着，品尝着，我知道它总有一天会喝完，到时微只能回味余韵了，永久的回味……天下无不散之筵席，只希望它散的晚些，再晚些，慢点儿，更慢点儿……最初的晴天，最后的雨天：相见的晴天，分离的雨天。
是不是撑着雨伞，就不会下雨呢？是不是不想分离，就不会分离呢？
