小学三年级作文气球大力士【一】
我请来了邻居的小哥哥和我一起比赛吹气球，我给小哥哥一个蓝色的，留给自己一个红色的，还给哥哥讲了游戏规则：我们比谁吹得大，但可不许吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑，对我说：知道了。
我数：一二三。大家一起吹了起来，只见小哥哥也没怎么使劲，气球就慢慢地大了起来，而且越来越大。而我在那吃力地一口一口地吹，气球却一直很小。时间一分一秒的过去了，我才吹了有鸡蛋那么大，很明显，我输了。小哥哥在一边坏坏地看着我，笑着说：你可要继续努力哦。我听了小脸都涨红了，我对小哥哥说：有本事我们再比一场，小哥哥爽快地答应了。
我数完一二三后，小哥哥便不慌不忙地吹了起来，不一会儿就变成西瓜那么大。有了上次的，这次我也吹得很大。我感觉再吹就要爆炸了，我可不能输，于是我就提出要要比一比，但是谁知一比，我的还是比他小了一点，我急得都快哭了，而小哥哥却在一旁做着鬼脸，手舞足蹈，一副得意洋洋的样子，真是气我了！
但是我想，虽然这一次我没有得到冠军，但有了经验，下次我一定会超过他的！
小学三年级作文气球大力士【二】
今天的作文课上，赵老师笑容满面地走进教室，神秘地说：“今天，我们要玩个有趣的游戏！”同学们瞪大眼睛望着老师，想：难道是笑你吗？老师摇摇头说：“不是，是吹气球比赛。”
老师宣布游戏规则是：“两个同学一组，吹气球，小的气球就在1分钟内吹大；大的气球就在1分钟内谁先吹爆就赢了。”首先是：唐明媚和赵浩。唐明媚上来后，双手拉了拉气球便放在嘴边等着，而赵浩拿着气球站着呆呆的盯着老师等口令，老师让他们俩做好准备后赶紧下了命令，“预备——起！”这两位就像被豹子追赶似的吹着气球。随着气球越来越大，同学们的欢呼声也越来越象。“加油，加油！”赵浩使劲吹，气球不但没破，反而像个调皮的小孩一样跑了，这时唐明媚看见他的气球掉了，心想：我一定能超过他，“哼”等着瞧，然后，赵浩捡起气球，便开始使劲的吹，没想到赵浩好不容易吹大了的气球又掉了，然后同学们哈哈大笑，便去帮赵浩找气球，同学们找啊、找啊，结果气球在垃圾桶里睡大觉去了，同学们又大笑起来。这时赵老师叫“唐明媚快加油，还有时间”，可是唐明媚怎么也吹不胀，“5、4、3……”哦，时间到了。
周俊是吹小气球的冠军，他用了50多秒就把气球吹胀了。而李思阳是吹大气球的冠军，他不慌不忙的`走上讲台，叹了口气，便使劲往里吹气，只见气球越吹越大，气球越来越亮，还能看见他的嘴唇和脸颊，杨坤大声喊着：别吹了，妈呀，快开门，我要出去，我要出去。只听“叭”的一声气球爆了，转身一看，同学们都跑到最后一排桌子下藏了起来。然后我们看了看时间，才40多秒，教室里响起了雷鸣般的响声。
卢悦是“女中豪杰”，我们班的每个女生都不敢把气球吹爆，而且她只用了30多秒钟。
游戏结束了，但同学们还拿着气球吹，拿着气球摆弄。教室里还回荡着同学们的笑声，脑海里还浮现出同学们的笑脸！
这真是一场有趣的作文课！
小学三年级作文气球大力士【三】
那天，陈老师大步流星地走过来，对我们说：“今天我们要玩吹气球比赛，我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者，我迅速地举起了手，可是小毕同学比我还快，所以我们组就选择了他，同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球，陈老师说说：“预备——开始！”小毕同学迅速地鼓起腮帮子，把气球对准，使劲地吹了一口气，气球就变成鸭蛋一般大了，他一口，两口，三口……使劲吹，只见气球像葫芦一样大小的时候，可是不知小毕同学搞什么名堂，气球漏气了，又变成了扁扁的了，他又试了一次，可是又失败了，我着急得直拍脑门子，恨不得上去帮他吹两口，经过了两三次的轮回，他终于吹起来了，只见他吹的越来越大，有的同学害怕得捂着耳朵往后仰，有的同学遮着脸只留一点空隙，突然只听“砰”地一声，我们组的气球优先吹爆了，我们胜利了！有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴得直拍桌子，还有的同学高兴得直跺脚。
吹气球比赛在同学们的笑声中结束了，我高兴极了！
小学三年级作文气球大力士【四】
其实，比赛规则很简单，选手们只要扛着木头第一个走到终点，就会获得力士勋章。小熊第一个走到木头前，木头一上身，想：这么小的木头简直太轻松了，我一定是第一！便大步流星的向终点走去。小猪想：啊！这可是比赛呀，不能让小熊得逞，可我要怎么推动木头呢？小猪一扇耳朵想出了一个好办法，于是挑一块木头，低着头向终点用力拱，不一会儿便于小熊齐头并进。
看到两位选手走远了，观众们又嘲笑小猴：这瘦小的家伙，不敢了吧？哈哈！小猴不慌不忙地拿出了一条绳子，一头捆在木头上，一头拿在手里，小猴似乎对赛道了如指掌，早知道有条小河从起点流至终点，它把木头扔进河里，借助水的浮力牵着木头飞一般的跑了。
小熊走到半路就已经大汗淋漓`气喘吁吁了。小猪累的躺在地上撒娇，不肯起来。这时小猴赶上来了，边跑边对他们说：拜拜喽！先走一步。最后小猴获得了力士勋章，成为了森林里的大力士。
小学三年级作文气球大力士【五】
这个早上，赵老师笑眯眯地走进教室，手上还捧着一盒鸡蛋，那白白胖胖的鸡蛋好像在眨着眼睛问：“这些人要拿我们干什么呀？”赵老师告诉我们：“今天，我们来玩个游戏，那就是捏鸡蛋！”老师一说完，全班就打量着那盒鸡蛋，一些人想：“这么脆弱的鸡蛋，一捏就碎了，跟我们比什么力气呢？”而另一部分人却反对：“不，鸡蛋根本捏不碎！”赵老师静静地看着我们的争吵，然后讲：“游戏规则就是不准用手指捏，必须放在手心里捏，还不许鸡蛋碰到桌子或其他东西。”说着老师让刘田静怡上去捏鸡蛋。
只见他大步流星地走上讲台，一脸自信地把鸡蛋放在手心里，一计时，她便使出吃奶的劲捏着，眉头紧锁，眼睛眯成了一条缝，脸绷得紧紧的。下面的同学们一边喊倒计时，一边信心满满地看着刘田静怡，“三，二，一！”时间到了，松开手，只见那鸡蛋好好地“躺”在那儿，白嫩的身子一点儿也没有碎，而刘田静怡本人呢？使出了九牛二虎之力，早已是满头大汗了。此时，同学们失望极了。我想：难道这是由“特种每鸡”下的“金钢蛋”吗？
这时，赵老师说：既然刘田静怡战胜不了这个“大力士”，那么，这次让两个同学来跟这“大力士”会会。于是，敖子安和宋翎渝快步走上讲台，敖子安一脸的兴奋，而宋翎渝则一脸地疑惑，好像在想：“连刘田静怡都捏不碎鸡蛋，我这么瘦小，能行吗？”刚一开始，两人的眉毛都皱成了“川”字，手也抖得很剧烈，而那鸡蛋还是没有碎，好像正嘲笑他们：“哎哟，别白费力气了，你们根本捏不碎我，哈哈！”周围的同学围了上去，看鸡蛋有没有碎，大气也不敢出，到了时间，大家丧了气，为什么呢？原来鸡蛋还是纹丝不动。
最后，老师告诉我们：“之所以捏不碎鸡蛋，是因为鸡蛋呈球状，所以力量在上面得不到着力点，分散了手掌的力量。科学家根据这个原理发明了隧道、拱桥、安全帽、车轮……大大方便了人们的`生活”。
噢！原来生活中有那么多奇妙的现象都是有科学根据的，只要我们做一个有心的人，就会有许多的收获！
