在树林里发生了什么故事的作文【一】
在我的记忆中，有许多事情都随着时间的流逝而忘记了，但是有一件事，却让我至今难忘，因为这件事让我知道了爱护鸟的重要意义。
那是我上二年级时，发生在放学路上的一件事。
那天，天空晴朗，万里无云。我背着书包，高高兴兴地往家走。走着走着，我发现几个学生蹲在树边，嘀嘀咕咕地不知道在干什么。顿时，我也来了兴趣，凑了过去。我一看，原来他们正在玩一只受伤的小鸟。我对他们说：“让我玩一玩吧！”他们答应了。
我饶有兴趣地玩了起来。这只受伤的小鸟好象被我弄疼了，“叽叽”地叫了起来，我生气了，对它大声说到：“叫什么，叫也不放你！”我们正玩在兴头上，这时，一位干部模样的大叔向我们走来。那几个同学一看，撒腿就跑，而我却站在那里，一动也没动，继续玩着小鸟。这时，那位大叔对我说：
“小朋友，你怎么玩一只受伤的小鸟，而不救它呢？”
“为什么救它呢？”
“因为一只小鸟在一年中能吃上千只害虫啊，鸟是我们的朋友，你知道吗？”
我心想：“原来是这样，那是我错了？我怎能伤害我们的朋友呢？。”
于是，我诚恳地说：
“我错了，请您原谅我，好吗？”
“知错就改，就是好孩子。”
……
以后，每当我看见鸟时，我就想起了这件事，我的心就非常愧疚，因为我那天做了一件伤害“朋友”的事。
在树林里发生了什么故事的作文【二】
这天，天空有了一些云在飞舞，太阳光并不十分厉害，我便在山水公园里悠闲地散着步。
我走了半天，感觉有点累，就找一个长椅坐了下来。坐在长椅上，抬头望着那座青青的山、碧绿的水，感觉心旷神怡。
我独自欣赏着那山、那水，突然有一个人来到我旁边，在我身边的另一个长椅上坐了下来。只见他左手拎着一包零食，右手的食指和中指夹着一支烟，时不时放在嘴里吸两下。
我没有理他，继续欣赏眼前的风景。过了一会儿，我面前那一片清澈的湖水里出现了一个烟头。我朝旁边看看，发现那个人手中的烟头不见了，我由此断定水里的烟头是他扔的。最让我气愤的是，他竟然一副若无其事的样子。
又过了一会儿，他抬起胳膊向湖里一甩，一个垃圾袋便明目张胆地出现在我的.眼前。我实在是不想看了，起身要走。正在我准备走时，天空突然下起雨来。还好，我刚才出来时因为怕太阳晒，所以随身带了一把伞。我打开伞，一边向前走，一边回头看那人怎么办，心想：这一定是老天爷有意给他的惩罚吧。
只见他不慌不忙，来到了一棵芭蕉树跟前，纵身一跃，抓住了一片大芭蕉叶，然后使劲地往下拽，在他的猛烈拽动下，芭蕉叶脱离了芭蕉树。只见他用头顶着那片芭蕉叶，扬长而去，而留下那棵芭蕉树在雨中哭泣。
我看到这一幕时，心中出现了无名的怒火，心想：难道人们就这样不讲道德吗？如果大家都像那个人那样毫无社会公德，随意破坏公共环境，那么公园将会变成什么样子呢？
我真心希望我们每个人都能以身作责，爱护公共环境，维护公共秩序，做一个有道德、有良知的中国人。
在树林里发生了什么故事的作文【三】
学校是我们的小天堂，我们每天在这里生活的多姿多彩。经历着愉快的事，烦恼的事，难忘的事……我今天要说的就是发生在我们班英语课上的一件事。
英语课我们最喜欢的是小组对抗赛，这个周五照样开赛。全班分成4个小组，每个小组10个人，我是第四小组的。比赛规则是谁回答对一题就给这个同学所在的小组加1分。比赛开始啦，同学们都摩拳擦掌，眼盯大屏幕跃跃欲试，都想为小组争分。老师打开大屏幕，问题一出现会的同学都高高的举起手，有的同学急不可待的站起来，嘴里大喊：“老师，我，我，我。”前几个问题都是我们组同学先抢答上来的，看看分数我们比第二名高3分，我想，我们组赢定了可是就在我做美梦的时候，第3组赶了上来。比赛进入白热化，我们组的同学都很紧张，眼看煮熟的鸭子就要飞了，屏幕上出现了最后一题，我们组的高海峰不负众望化解了危机。我们组以一分之差险胜第三组，就在我们以为比赛结束正要欢呼之时，英语老师说：“检查作业，也作为比赛分数的一部分。”我手心里捏了一把汗，担心我们组有人作业没完成好。检查完作业结果是：我们组比第三组多一个家长没签字的人，这样我们组和第三组打平手了。我心想还好保住了第一的位置。笑容重新荡漾在我们组人的脸上，这时下课铃响了，老师宣布比赛结果，第三组获胜，我们组人顿时脸色由晴转阴，只听我们组有同学大喊：“老师，不公平。”老师笑了笑走出了教室。我们的心里犹如打翻了五味瓶很不是滋味。
其实，开始时，我也觉得英语老师不公平，但用心想一想，比赛总会有输赢，结果都不重要，关键是通过对抗赛这种方式使我们更好的掌握知识，但作业没好好完成就是学习态度问题了，学习态度不端正就不会学习好，所以英语老师是公平的。
在树林里发生了什么故事的作文【四】
学校故名思议就是学习的地方，但是这段时间流行做好人好事。
自从老师开完了班队会，学校便涌起了一股热潮做好好人好事。原因是老师一再强调要不计利益的做好人好事。自从昨天开始就出现以下几件事：“教室里的板报不知是谁从设计了一番，教室里的灰尘不知是谁给打扫了，已经用了很长时间的粉笔，被换成新的了。教室里吱嘎响的门，被修好了。破碎了的窗户被换了。”以上几件奇案可以证明，同学们已经明确了做好事的态度了，由于我想看看究竟是什么人干的，就经常蹲在教室里观察，好长一段时间过去了，但是什么都没有发现，看来同学们做好事做的很彻底，唉……看来我是找不到了。
这件风波还没过去，教室里又出现了。
