雨天乡间的傍晚作文【一】
傍晚，天色稍有点昏暗，少先队员们该放学了。
许多少先队员背着沉甸甸的书包，兴高采烈地从楼梯走下来。一群笑容满面的孩子手拉着手，互相诉说着自己今天的收获。还有一些调皮的低年级学生钩肩搭背，边走边聊天。有的还把嘴巴凑到别人的耳朵旁，笑眯眯地说着悄悄话，神秘兮兮的。一直哈哈大笑，等走到校门口，才分开，互相还不忘说声再见。
有很多家长堵在学校门口，使学生出入十分不方便。家长不时地额探着身子，张望着，看看自己的子女有没有来。又有些家长走的教室去，有的孩子是在值日，则有些孩子因为上课没听，作业未做，在老师办公室里补课，所以才久久不来。家长只能在外面耐心地等待，一等就是一个钟头。
老师特别照顾低年级的小学生。老师担心学生会在外面逗留、不即使回家，或者是不懂得交通安全。老师是一个个地送出去，把一些家长还没来接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家长手里，才回家。学生回家时，还对恭敬地对老师说了声：“老师，再见！”
校园的傍晚是热闹的，也是充满欢笑的。因为有一群天真可爱、活泼调皮的少先队员和一些工作认真负责的好老师。
雨天乡间的傍晚作文【二】
我喜欢看天上的闪烁的星星，弯弯的月儿，然而我更喜欢欣赏晚霞。
这是个晴朗的傍晚，我吃过晚饭。站在阳台上，仰望天空，此时太阳像个大红球，正慢慢地往下坠。落日余晖照射着天空中几片淡淡的云放射出五彩的光芒。一会儿，阳光弱了，整个西天像着了火。转眼间空中的云像一只小白兔在草地上吃青草，一会有像竖起长长的耳朵在倾听什么。啊！云又像一只凶恶的狼，正向小兔扑过来。机灵的小兔一下子窜进黑云中，狼也跟着窜进去，不见了。
接着空中又出现了两龙，好似在玩着五彩的珠子，两传说中的双龙戏珠，飞来飞去。玩着玩着，又不见了。
晚霞永远不会停留在天空。可是那变化多端的霞光，真是美丽壮观！让观者陶醉。
雨天乡间的傍晚作文【三】
傍晚的时候，阳光不那么刺眼了，我跟伙伴们脱下穿在脚上的鞋子，赤脚踩在鹅卵石路上，及时傍晚的阳光不那么猛了，可是还是那么暖和，踩在上面舒服极了。旁边有两只麻雀惊奇地看着我们，仿佛在想：他们在干什么呢?
小路的旁边的草地上有几个小朋友在欣赏天上的夕阳和白云。夕阳把最后的.余光洒在了天空中，天上的云朵被染成了红色。突然一阵风吹来，把那片云儿越吹越远，最后染成了金色其他的云儿也赶时髦。一会儿染成了这个颜色，一会儿染成那个颜色，让人看得眼花缭乱了。
小桥两边的斜坡滑滑的，像个滑梯。伙伴们排着整齐的队友秩序的滑下去，站在旁边的妈妈可是心急如焚，生怕自己的孩子的衣服会划破或是弄脏，但是孩子们可一点也不担心，只管无忧无虑地玩耍。
夜快黑了，昆虫开起了自己的演唱会，知了、蟋蟀都来参加公园里又有了另一番热闹的情景。
雨天乡间的傍晚作文【四】
习惯独自一人，漫步在傍晚的家园。看那微弱的太阳，将最后一缕光芒洒向人间，没有刚升起的灿烂，也没有完全沉没的灰暗，却总有一股温暖、舒心，涌上心头、沁人心脾。
东边的启明星，与皓月独语，与繁星嬉戏，那是多么地惬意，随作者的笔去感悟：月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、生命的沧桑与美丽;北边的北极星深情地凝望着、注视着，嘴角微微泛起一丝笑容与余韵，仿佛在诉说着什么，警告着人类，又如在低吟《观沧海》“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，它日夜坚守着这个神圣的岗位，又是何等的艰辛啊!
望着望着，我仿佛透过浅浅的天穹看到了牛郎织女正骑着牛儿来往，天河不甚宽广，郎女无限美好。他们提着灯笼在天街闲游，脸上盈溢着幸福的笑容，没有了皇母娘娘的束缚，没有遥远的天桥，他们是多么幸福、自由。在爱的小路上闲游，是他们梦寐以求的场景，如今心想事成，正在“年初大感恩”——“天女散花”——雪纷纷洋洋地落着……
眼球停留在远处的山间，晶莹的白雪在温柔的阳光的抚摸下，渐渐展露出她那完美的身材，纤细的腰围，修长的美腿，仿佛树木从生间就是她的展台。白雪那激动的泪水渐渐化成了涓涓流水，行走在花草繁密处，更有些细石“随波逐流”，溅起一朵小水花，流水还“叮叮咚咚”欢快地笑着，引来几只蝴蝶为她伴舞，好一幅“水蝶图”!
世界如此美好，我也如此欢心。让我们，拿起久别的笔，在天空中留下个性的颜色。
