校园那一幕作文500字【一】
寒冬腊月里，我每天放学回家都能看到动人的一幕，那一幕让我终生难忘。
一天下午，我伴着满地的白雪放学回家，刚走到小区门口我就看到一位老爷爷，身穿绿色大军衣，拿着一把大扫帚，在门口扫雪，我想是环卫工人吧，我便没有理会直接回家了，回到家我向着窗台那看去，那位老爷爷还在扫雪，只见他扫的那样认真，地面是那样干净。扫好的雪堆像一个个堆好的“小雪人”，突然，有一个“小雪人”被一个小朋友碰倒了，老爷爷也看见后不但没有责备他，还把那位小朋友扶了起来，抚摸了他的头，嘴中说着什么，我想应该是在安慰他吧，待小朋友走后，老爷爷又重新拿起扫帚，把“小雪人”扫起来。
不知怎么回事，大雪几乎每天都在下着，我每天放学也都能看见老爷爷的身影，渐渐地我与老爷爷成了朋友关系。每天放学后我都回来帮老爷爷扫雪，老爷爷总会给我一个慈祥的微笑。
有一天，我放学回家，咦，老爷爷呢？我等了好久他都没来，我就回家了，一吃完饭我就四处打听。终于在第三天找到了答案，原来老爷爷一直都有病，再加上每天在寒雪里劳动身体有点吃不消，回家养病去了。
我得知消息后，非常的伤心，一直把老爷爷挂在心头。不久后，我得知老爷爷不是一位环卫工人，而是一名退休已久的教师，一直以来他都在为我们无私奉献着，有了他我们的社区才会如此整洁。现在，每当我走过社区门口时都会想起老爷爷，仿佛那个老爷爷就站在门口拿着扫帚面带微笑的在门口扫地。
他的这种奉献精神，值得我们学习，老爷爷所做的一切都让我终身难忘，使我受益匪浅。
校园那一幕作文500字【二】
天空乌蒙蒙的，好似被一瓶墨水浸润过，渐渐地，下起了小雨。我头顶着细雨脚踩着泥泞奔跑着，希冀籍此躲过这场小雨，可这样并没有什么用。
我停了下来，看着周边家长接带孩子的情景不断上演着，直至剩下我一人，一丝莫名的情绪涌上心头！
冷！冷到了骨子里！周围沉闷的空气都变得压抑起来了，我感觉到快要喘不过气，沉闷感几乎将要把我撕裂，双腿像灌了铅一样难以迈动，我感到了一种名叫孤独的情绪，将心冰冻了起来。周围只有昏黄的灯光和细雨捶打建筑“滴答滴答”的声音伴我失落地走着。
雨越下越大，一切都寂静极了。风吹过，我在风中瑟瑟发抖。什么也不想，什么都不做，只是走着。
走着，走着，忽然好像听到有人在呼喊我的名字，这让我的心有了一丝活络，但很快便沉寂下去———应该是听错了！但很快那喊声再次传来！
我猛地抬起头，在远处，一道黑色身影正以她尽可能快的速度向我疾跑而来，那声音越来越明朗，那身影越来越近，近了！近了！啊，是妈妈！
她因为刚刚的奔跑正急促地喘气，看看她现在的样子显得多么滑稽：头发因为雨水杂乱无章地耷拉在额前，嘴里正大口大口的喘气，衣服也完全湿透，略显臃肿肥胖的身子也剧烈颤抖着。可我并没有因此发笑，刚才所有的情绪化作满腔的愤怒，我竟一时对她大吼大叫起来！
当我发完火再看她的眼睛，她眼神中依然透露着满满的关切和深深的歉意！我的心底涌过一股暖流！
可我还是没笑脸对她！她因为来得匆忙只带了一把伞，她将伞完全倾斜在我这一边，自己却忍受着雨水的拍打。她满含歉意得说道：“冷不冷啊？对不起，妈妈还有一点活没做完所以……”，我打断了她的解释并不冷不热的回了句“知道了”，她便不再说话了。
我看着她发抖的样子，下意识地抓住她的手想与她同撑一把伞，可当我抓住她的手时我呆住了：天啊！那是怎样的一双手——粗糙宽厚，布满老茧，完全不见女人的手应有的颜色！
我忍不住鼻头一酸，眼泪也不争气地在眼眶中打着转，还好雨水掩饰了我此时的尴尬。她问我怎么了，我说没事我们一起撑伞吧，而她回复给我的却是如孩子得到糖果般最简单最纯真的笑容！
还是那灯光，还是那雨——即使雨再大，我也不觉着冷了！
灯光拉长了我们的身影，那成了我定格在记忆中的画面！
校园那一幕作文500字【三】
离着老远我便看见了，那位女孩儿扶着他起来后，他那激动的目光……那女孩儿的行为一直久久的藏在我的心中，而我早已把那一幕深深的藏在了我的心里。
那还是在一年前，妈妈带着我去广场上玩，离着老远，我便看见了一位把一小盒草莓当作宝贝似的藏在怀中的老爷爷。可能是老爷爷身上有很大的异味，很多人都绕开他走，看样子应该是一位拾废品的老爷爷。突然一个小男孩骑着自行车闯入了我的视线，他猛地一个“神龙摆尾”就把老爷爷撞倒了，那一小盒草莓被撞出老远，老爷爷好像并没有责怪小男孩儿的样子，只是站起身来呲着牙，一瘸一拐地奔着那一小盒草莓去了，很显然他崴了脚，但是那盒草莓早已被撞得满地都是。老爷爷好像很难过，因为大多数草莓都摔倒地下，已经坏了，而在那时小男孩儿也摔了一跤，撞到老爷爷后，自己的小车子也倒了。而这时小男孩儿的妈妈已经带着小男孩儿气势汹汹的朝老爷爷走了过去，说：“哎！你快给我儿子道歉！”老爷爷只是抬起头并没有说话。“哎！你这个人啊！要不是你在那挡着我儿子，我儿子能栽吗？”而我早已抑制不住内心的怒火，正准备和妈妈走过去，一个和我差不多的女孩子走了过去。她先是把老爷爷扶了起来，然后瞪着她那双忽闪忽闪的大眼睛说：“阿姨，我清楚的看到是您的儿子骑着自行车才把老爷爷撞倒的，您还有理了。”男孩儿的妈妈不甘示弱，说：“你是和他一伙的吧！还替着一个捡破烂的说话。”今年就是女孩儿突然霸气的说道：“他是干什么的？我不知道，我只知道他是我们的长辈，你的儿子撞倒了老爷爷，我还就不信只有我一个人看见了！”我听到这句话时猛的回过神和妈妈走过去说道：“我们也看见了！”不一会儿老爷爷这边的队伍越来越庞大，后来男孩儿的妈妈便偷偷地“逃”走了，老爷爷看到这么多人帮助他，他笑了起来，他激动地看着女孩儿说：“丫头，爷爷谢谢你啦！”女孩儿没有说话，只是微微的笑了一下，她的笑容好像具有魔力般，如沐春风，令人至今难忘。
小草是普通而平凡的，他不及花朵般夺目耀眼，但却为这个世界默默付出着。老爷爷和女孩儿虽都不及花朵，但他们也用自己的行动改变着。
那天，那个女孩，那个笑容，我久久铭记着那一幕……
校园那一幕作文500字【四】
在生活中，我看见过许多感人的瞬间，难忘的一幕，这些生活的片段，会是我人生中一笔宝贵的财富，在这些片段中，使我最难忘的还是那一幕……
那是在四年级的一个春天，我在家里观看了《唐山大地震》，那部电影十分感人，看得我潸然泪下。
在电影中小女孩在废墟里睁着无辜绝望的大眼睛望向上面的那一幕，使我的心痛了起来，给我留下了永不磨灭的回忆。那双清澈的大眼睛里，充满了对未来的绝望与无奈，使我除了悲伤外，又多了一丝愤怒。
小女孩那清澈的眼神，没有一丝杂质，但是生活的负担，使原本单纯的小女孩变了，生活的扁担把她压得喘不过气来。
地震，使一个原本幸福美满的家庭支离分散，可见地震的危害有多么的巨大。
地震，使无数鲜活的生命瞬间消失；地震，使无数的人失去家园；地震，使无数的家庭生相隔，《唐山大地震》这部电影，把地震的危害完全展现在我们眼前。
这仅仅是自然灾害那么简单吗？其中还有我们的错吧！因为一己之利，环境被污染，因为利欲熏心，动物濒临灭绝，也许，我们应该醒悟了吧？
我永远忘不了小女孩的眼神，永远忘不了那难忘的一幕……
校园那一幕作文500字【五】
那是在十二月发生的一件事，我记得当时天还在下着大雪，街头闹哄哄的，在那儿我看见一位跛子的阿姨，在身前摆着一副副小刀，在旁边也摆着一只破旧而残缺的碗……
我走到那阿姨面前，出于同情，我给了她一元钱，我转身刚准备走，那阿姨伸出手，叫了一声：“哎！”我转过身，朝四周看看，“就是你。”那阿姨说到，我不解的走过去不知道她要做什么！“我不是乞丐，我是靠生意赚钱的，请你任选一把刀吧！”那妇人朴素的说到。我呆住了，过了好久才反应了过来，伸手慌乱的拿了一把小刀，走的时候，我不住了转身看着那位妇人。忽然，我发现别人询问她的小刀价钱时，她却皱紧眉头，不做应答。我明白了，她是个聋子，这件小事震撼了我的幼小的心灵……
虽然这件事过去很长的时间了，但我怎么也忘不了，就象那北极星，永远闪烁在星空……
校园那一幕作文500字【六】
罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”确实如此，在生活中，有许多美丽情景深深触动着我的心。
暑假里的一天，我和爸爸到流沙买文具。我们乘坐14路公交车往流沙赶去。路上，我美滋滋地想：待会儿还要再买什么东西呢？想着想着，已经到达流沙了。一下车，我又开始筹划着。突然，一阵急刹车打断了我的思绪。公路边的一个中年人说：“是不是出什么事了？”我感到很好奇，不顾爸爸的再三劝阻，跑到了公路边。顷刻间，一束阳光射进了我的灵魂，那一幕实在动人：一个盲人老爷爷拄这一根拐杖，摸索着要过公路。他东转一下，西转一圈，一只手胡乱地向前抓着，脚前移一步，又后退一步。车辆已经开始徐徐启动，这时，一个个戴着红帽子，衣衫褴褛的的小男孩跑了过去。他扶住了老爷爷，把头上的帽子拿下来四周挥舞。也许，已经发现美的司机们把那红帽子看作红灯，都纷纷地把车子停了下来；也许，雨后的霓虹很诱人；也许，馥郁的鲜花很迷人……但是，这些可以和生活中的美景相提并论吗？时间好像被人剪了下来，所以的眼睛都注视着小男孩和老爷爷远去……
这动人的一幕，是我终生难忘。
校园那一幕作文500字【七】
我走在回家的路上，突然，一阵鸟叫声进入了我的耳中，可是，这鸟叫声十分急促，好像发生了什么紧急的事情一样！
我定睛一看，啊！有一个鸟窝快被风吹倒了，可是鸟窝里全是幼鸟！我想跑过去接，只可惜我离它太远，接不住鸟窝。这可怎么办呢？正在我着急的时候，一个只有五六岁的小女孩快速跑了过去，稳稳地接住了掉下来的鸟窝，还一边轻轻地安抚着受惊的'小鸟，一边柔声对小鸟说：“不要害怕，不要害怕。”后面跟上的一个小男孩则爬到了树上，把鸟窝放了回去，然后又仔仔细细地看了看周围是否安全，便跳下了树，和小女孩一起蹦蹦跳跳的走了。他们的脸上露出了甜美而又纯真的笑容。虽然这只是一个小小的举动，可饱含了两个孩子纯洁的心灵。
我希望，我能记住难忘的一幕，因为这饱含着两个孩子美好的心灵。
