自然中的生物知识作文(大自然的生物作文怎么写)

自然中的生物知识作文(大自然的生物作文怎么写)

首页写景更新时间:2024-04-28 18:39:36
自然中的生物知识作文(大自然的生物作文怎么写)

自然中的生物知识作文【一】

自然中的生物知识作文【二】

如果前后两个层次的内容都较复杂,层次之间的转折又很大,一般要用过渡段把它们衔接起来。过渡段一般比较短小,大多是一句话或一个句群。

以2013年高考江苏卷优秀《莫惊扰,让生命安宁》片段为例:

人们点燃蜡烛,怀着对自然、对生命的虔诚放轻脚步,唯恐惊扰蝴蝶,却实则造成对这些美丽精灵的惊吓。

殊不知,我们一些看似微小的举动,影响了生命的安宁,惊扰了生命的平静。不打扰,不涉足,让生命处于其最自然的环境,才是对生命最大的尊重。

尊重生命,莫要惊扰,万事万物都有其舒心的环境。星野道夫用摄像机捕捉自然最灵动的'生命大师对自然有最深的爱,对生命有最深刻的理解,所以不惊扰,不忍心破坏那固有的安宁。

相比当下,许多野生动物园以保护动物的之名将其圈养,自然保护区的熊猫被置于游客的闪光灯下,看似是保护,其实是对这些生物的环境、安宁的破坏。

我们总怀着一颗善心,去做一些实际上破坏生命安宁的事,看似微不足道、不会有影响,有时却是对生命最深的伤害。

对自然如此,对人类社会也是如此。

我想起柴静的《看见》

文章开篇以材料起笔,洞见其精神实质;紧接着,用短语殊不知轻轻一点,实现了文意由个体材料向生命体认的转变,提出让生命处于其最自然的环境,才是对生命最大的尊重的观点;尊重生命,莫要惊扰,万事万物都有其舒心的环境,用句过渡,引出了星野道夫从不惊扰自然生灵的敬畏之心,从正面论述文章中心;再用相比当下的短语过渡,将内容从反面联系生活现实;在正反对比的思考中,深刻地表达了尊重生命,给生命以安宁,让万物得和谐的思想。

自然中的生物知识作文【三】

我是一滴小雨点,整天在软棉棉的云朵上嬉戏,但有一天,我跳下云朵,淅淅沥沥来到了人间。

我飞呀飞,忽然我看见小花朵儿正向我招手,于是我蹦到屋檐上,坐了一个大滑梯,来到花朵的身旁,小花朵正舒展自己的枝叶,仿佛在这春天要好好的享受阳光与春雨。告别了小花朵,我又上路了,当我来到农庄前,被眼前的景象惊呆了:一座座错落有致的农庄周围全是一些黄澄澄的油菜田,农民们正在田里干活,虽然有的干的腰酸背痛,满头大汗,但还是一刻都不停歇,因为他们希望在秋天有个好收成。我看到这景像后,就呼唤同伴们,一齐给农民伯伯们下了一场春雨,农民伯伯们见到下春雨了,就站在田边会心的笑了。

我是春天的雨点,我有着更加艰巨的任务:在人们需要春雨时我会毫不犹豫的去帮助他们;在荒凉的森林时我会在人们播种后下一场欢快的春雨,唤醒正在沉睡的种子……

我是春天的小雨点,在河流嬉戏时就有我,在人们盼望我时,我就落在人们心田里,我是无处不在的!

自然中的生物知识作文【四】

模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了……(内容,使文章的说明形象生动。

自然中的生物知识作文【五】

议论文中的相关内容之间,可以用词语、短语的形式进行过渡。根据论述内容之间的关系,选择不同的过渡词或过渡短语。

自然中的生物知识作文【六】

首先,主持人给我们展示了一张图片,上面有八种植物。这些植物有些大家认识有些却不认识。接下来,七色光小队的队员们依次上台为我们介绍这些植物。有的讲风信子,有的`讲拂手,还有的讲火龙果。队员们都讲了这些植物的价值,分布情况和习性等方面。坐在下面的队员们都目不转睛地盯着PPT,听得津津有味。其中,最有特色的要属吴若楠讲的风信子了。她不仅给我们介绍了风信子的医用价值和习性,还告诉我们一些关于养风信子的知识。比如风信子不能和水仙花放在一起,否则他们会“两败俱伤”。此外,吴若楠还向我们讲了一个关于“风信子”花名来历的神话。一位美少年被别人害了,太阳神阿波罗很同情他,于是就把这种花用美少年的名字“风信子”来命名。最后,吴若楠给我们看了一株盆栽风信子,很多队员都是第一次见到风信子,大家看得非常仔细。这盆风信子虽然没有开花,但叶子却绿得格外鲜艳。那些叶子大概有五、六片,全都十分厚实,长得又尖又长。这些叶子长在一个像石头一样的“土包”上,这个“土包”看上去有些粗糙,这里凸出来一块,那边凹进去一块。队员们都觉得有趣极了,都兴奋地看着,忘了时间在一分一秒地过去。

很快,下课铃响了,可是大家似乎都还沉浸在植物的世界之中呢!

自然中的生物知识作文【七】

我,是美丽的大自然中的一员,是一滴可爱的小雨点儿。

我原本是“飞”在天空中的一滴小水珠,可是,有一天,我不小心掉了下来。那时我看见白云姐姐在空中梳着那优美柔软的头发;太阳公公在空中照了照镜子,然后又戴上了一个墨镜,真“帅”!我还听见了小溪流不停地“哗——哗——”那种声音,是人类无法想象的,那声音像一股灵泉流了出来。真美!

过了一会儿,我看见荷叶在我身体下捧着我。它轻轻地拂动,随着微风,摇啊摇,摇啊摇……

哦,这里原来是个池塘,有许多数不清的小鱼儿在水里欢快的游着,我也以最优美漂亮的姿势,纵身跳入水中。然后,我变成了水,变成了一条清澈的小溪流。每天,我与小鱼儿打闹、嬉戏,到了晚上,柔软的荷叶和海草给我当枕头,每当下雨,就有很多我的同伴下来和我们一起作伴,我们就一起玩耍。之后,太阳公公还免费送给我们彩色、好看的花衣服,我们仔细的看着这七件花衣服,真美!

经过我与它们联手一起洗刷的世界,这个世界就变得一干二净、一尘不染了。我给人们带来的清新的空气,是生命的希望。所以嘛,我也就很相信我们小雨滴一定是大家,是鱼儿、是人们最喜爱的天气,因为,是我们把这个世界在一夜之间变得一尘不染,是我们把这个世界变得更加美丽和谐,是我们小雨滴把这个世界变得更加漂亮、动人!所以,我也相信我们——小雨滴们,就是大自然妈妈最宠爱的孩子。

我就是大自然中的一员——小雨滴。

自然中的生物知识作文【八】

有时为了衔接上下文内容,可用一两句话放在段落的开头或结尾来承上启下。

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