从历史中探寻未来作文演讲稿【一】
星期六的'下午，我和南京日报小记者一起来到南京信息工程大学参观气象博物馆。
一进校门，老师就带我们来到了气象楼的最顶端，我们看到了一个天气雷达，它像一个被高高托起的白色大皮球，直径11米，高68米，它可以准确预测天气情况，方便人们出行。皮球周围有四根又细又长的避雷针，像四根直直的绣花针，避雷针比大皮球还要高，只要雷电一碰到避雷针，避雷针就会立刻把雷电传送到地底下，从而起到了保护天气雷达的作用。天气雷达的旁边有三个卫星接收器，就像三朵绽放的茉莉花，它们的花蕊特别长，能更好地接受卫星传送来的天气信息。
接下来我们来到气象实验场，看到了三根风向针，它可以测量风的方向和速度。风向针后面有几个百叶箱，其中一个百叶箱里面放着四根温度计，它可以测量每天的最高温度，最低温度和空气湿度。
最后讲解员叔叔还告诉我们云可以分成高云，中云，低云三种。
今天的收获可真多啊！我以后要努力学习，为祖国的科学事业贡献一份力量。
从历史中探寻未来作文演讲稿【二】
就像书店里卖的历史书一样，我们每个人都有自己的历史。有酸，有甜，有苦，还有很多平平常常的小事。这么多东西组合起来，就变成了自己的历史。我们还有现在，有将来。将来是不受确定的，每个人都不知道未来会发生什么事，当然啦，也有酸，有甜，有苦，还有很多平平常常的小事。经历过的未来，又变成历史了。
什么叫历史呢？比方说，你的目光扫过这一行，这一秒就变成历史了，哪怕你重读一遍，这一刻与上一秒的速度、动作、环境都一样，时间也不同了。就像人类的历史已经渡过了1997年，就不可能再来一次1997年了。知道了这些，是不是感觉时间不停的流失，不停地书写着历史呢？
经历过的一切，就都叫历史。可以这么说：没有经历过以前那些平平常常的事，就不会有现在与将来了。你看：出生很平常吧？全世界每过几秒，就都会有成千上万的婴儿出生。10年，20年前，那一刻的成千上万个婴儿里，是不是有一个是你呢？出生是平常的'，但是是现在在读文章的你出生，那就不平常了。因为如果你没有出生，你就不会在读这篇文章，不会做以后与现在的一切一切的任何事了。那些同你一起出生的婴儿，对于你来说是平常的，但对其他认识他的人来说，又变为非常非常特殊的了。所以，历史有许多许多个身份。
为什么我们有历史？为什么我们需要历史？历史不仅是通向现在与未来的铺路石，还是领导我们不误入歧途的领路人。假设你很久很久以前在路上被一个大坑给绊倒了，那么下次你经过这条大路时，就会想起那个历史，你一定一定会很小心，不会再傻傻的被再绊倒一次吧？
好了，经过了那段出生与成长的历史，你长啊长，到达了现在。现在是什么？比方说，你现在在读这篇文章。这个比喻，是不是与历史的举例很相像呢？但是这是不同的。虽然你扫到这行字的这秒成为了历史，但是现在是你正读着整篇文章的过程，还有一些没有读完，所以你正在读。这是不是很神奇？一边制造着源源不断的历史，一边又经历着现在。
现在是这三个关键词中唯一比较特殊的部分。想想看，你能改变历史吗？不可以。你能预测将来吗？估计只有神仙才能做到哦。但是现在，是可以紧紧握在手中的！现在你虽然在读文章，但现在你也可以活动活动你的任意部分。伸伸手，踢踢腿，也可以现在就喝一口茶。
为什么我刚才没有说“你能改变将来吗”而是说了“你能预测将来吗”，因为将来确实是可以被改变的哦。那为什么我不说唯一不可改变的历史为“特殊的部分”呢？因为如果没有现在，将来是永远不会被历史或自身改变的，必须是现在做了什么事，它才会发生变化。你一定听过“未雨绸缪”这个成语，或是看过蚂蚁搬家吧？正是因为现在蚂蚁搬了家，或现在带了伞，才避免了被雨淋湿。现在真的很奇妙很奇妙，如果历史是上文，将来是下文，那么现在就是承上启下的中间段啦。因为现在正制造着历史，改变着未来。
未来是非常玄妙的。就像你还是读着这一篇文章，怎么也不知道后面会写那一段话。如果你跳着读，先知道了后面，后来也不知道中间会发生什么有意思的故事一样。你永远不知道未来会发生着什么，只能做这一切的准备，以防意外。只是在做准备的过程中，人们发现了一丝可以把握的玄机罢了。就像以前的地震仪，现在的天气预报。但这些有时也是不准的。地震仪我不知道，但我每天都在看天气预报。就像有一次学校要在星期五春游，结果天气预报说要下大雨，我们只好作罢，但是那天晴空朗朗，一丝雨都没有飘下来，我觉得好可惜哦。
所以呀，实在想做的事情经过法律允许后都可以做，哪怕事后觉得开心也好，不开心也罢，都不会后悔。这样总比当时想做却没做，事后不停地懊悔、想像“如果做了会怎么样”要好得多。
历史，现在，未来这三部分两两关联，他们强强联手，选择了那一刻出生的婴儿，陪伴着他们度过了一生。这三者，大概就叫人生吧。
从历史中探寻未来作文演讲稿【三】
10月5日下午，我们全家游玩了南昌梅湖博物馆，这里是一位有名的画家和书法家——八大山人居住过地方，里面保存了很多的名画。
我们推开大门，穿过安静的小路，先来到了一楼，一楼中间有幅大大的画像，四周挂满了画，有可爱的梅花鹿；有含苞欲放的荷花；有相亲相爱的鸳鸯。我想把好看的画拍下来，保安叔叔连忙阻止我，还亲切地对我说：“拍照会影响名画的。”我点了点头，将照相机收起来了。
参观好一楼，我们来到了二楼，二楼挂着的画比一楼还好多，我问叔叔：“这里可以拍照吗？叔叔说：”可以的。“我兴奋地拍了许多张照片。爸爸在二楼服务处买了本书画精选，我开心地在书本上印了博物馆的小红章。
二个小时后，妈妈说：”我们可以回去了。“我才依依不舍地与它告别：梅湖博物馆，再见了。
从历史中探寻未来作文演讲稿【四】
今天，老爸开着车带我来到了中国农业博物馆，开始了一次收获知识的旅程。
首先，我们来到了“中国农业文明陈列馆”，这里讲了一些名人和最早的农业方法。“协田”是古代奴隶三个人一起耕田，“二牛抬杠”是一个人在前面牵着牛，一个人坐在杠上，用脚控制犁划入土深浅，一个人在后面牵着犁。还有一些名人，如记载了果树嫁接技术的贾思勰，明末著名农学家徐光启，对纺织技术有贡献的黄道婆。还有一些农具，如犁，铁镰，等等。接下来，我们来到了“中国土壤标本陈列馆”，这里有各种各样的土壤标本，还有中国土壤分布图。然后，我们来到了“彩陶中的远古农业陈列馆”这里有各式各样的陶器。我们又去了“中国传统农具陈列馆”，这里有名人的介绍，有神奇的航天育种，还有各种各样的农具。最后，我们来到了“青少年农业科普馆”，这里有好玩的游戏和有趣的知识。
今天我不仅学到了知识，还见到了没见过的东西。真是不枉此行啊！
从历史中探寻未来作文演讲稿【五】
61年前的8月，中国人为胜利狂喜，也为苦难悲泣。是否还记得那场战争？是否还了解那场辛酸的战争？历史过去了，而记忆还在……
安静的剧场里，大家还沉浸在对历史的思考中，空气弥漫着压抑的情感，我心潮澎湃！抗战胜利是我国近代抵抗外来侵略的壮举，既有些喜悦，又有些悲痛，有些气愤。喜在我国人民经过了十多年不屈不挠的斗争终于胜利了；悲在为了这个胜利牺牲多少仁人志士，又有多少中华儿女为这一胜利献出了自己的热与生命。七七事变中，一位位不屈的战士倒在充满腥的泸沟桥上，石狮子仿佛也在为他们哭泣。南京大屠中，日本侵略者竟视中国人的生命为草芥，进行了一次次的人比赛，将手中的.屠刀向无辜的中国人挥去……。几年之后，当我们举国欢庆，庆祝抗战胜利时，可现在的日本政府高官却供奉着战犯的神位，毫无歉意，可见他们依然猖狂。
往事依稀，现实催人。澎湃的心在激昂中渐渐趋于冷静。而我们对历史的认识又有多少呢？“抗日战争”对一些人来说，不过是一个词罢了，他们有没有想过，我们今天和平、安宁的生命是革命先辈抛头洒热，用他们的生命换来的。也许我们除了了解这一段屈辱的历史，了解这段艰苦的历程之外，更要紧的是要踩稳脚下的土地，以执着的干劲和高昂的斗志去开创新的胜利！
从历史中探寻未来作文演讲稿【六】
运用情景再现法，将司马迁遭遇厄运的情景再次展现在读者面前；运用心理刻画法，将司马迁为正义而替李陵辩护的心理通过作者的窥视刻画暴露出来；运用联想法，将司马迁当时想到的一些具有相同命运的历史人物屈原和伯夷、叔齐的遭遇展现出来；让读者明晰司马迁何去何从的思想动态。综合运用多种素材组合的方法，可以使文章内容丰满。
从历史中探寻未来作文演讲稿【七】
今天上午，妈妈带着我去参观普陀博物馆。
游览普陀博物馆当然要先了解他咯，游览的的前一个晚上，我在电脑里查了有关普陀博物馆的资料，这样可以让我更加深入的了解普陀博物馆，了解普陀悠久的文化历史。
我带着满怀的好心情来到普陀博物馆，走进大厅，一艘大捕船呈现在我们的眼前，据了解大捕船是普陀早年沿用的捕捞船只，距今有200多年的历史了。
拐进右边一个房间，首先映入我眼帘的，是一段古木。听说，这根古木有几千年的历史，是从朱家尖沙滩底下挖出来的。我一转身看到的是几十艘渔船模型，有大捕船、小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨，我看了看，哇，比我的手臂还要长！真是令我大开眼界。走进另一个房间，里面展出的是各种捕鱼的网具，比如蟹笼、拖网等等，可以捕各种鱼、虾、蟹。一旁则展出了沈家门的渔船从小木船到机帆船变迁的过程。
原来，在以前，渔民们没有钱，只能造一些小木船出海捕鱼，一遇到风浪就会翻沉。而现在，渔港里没有了过去的小木船，而是一艘艘钢制、木制的大渔船，抗风浪能力明显增强。“变化真大！”我由衷的感叹道。
小半天的游览结束了，这次游览真是让我受益匪浅。
