英语基础模块中职二单元作文(职高英语基础模块二第六单元笔记)

英语基础模块中职二单元作文(职高英语基础模块二第六单元笔记)

首页写景更新时间:2024-05-30 21:00:05
英语基础模块中职二单元作文(职高英语基础模块二第六单元笔记)

英语基础模块中职二单元作文【一】

桑娜轻轻地拉开帐子,唯恐惊醒了孩子们。帐子拉开了,只见七个浅黄头发的脑袋紧紧地靠在一起,他们的呼吸均匀而且平静,睡得又香又甜,脸上还带着甜甜的微笑。

“多可爱的小孩子呀!”渔夫看着西蒙的两个孤儿,感叹的说。“是啊,这么可爱的孩子……哎,他们这么小,却有着如此凄惨的命运,幸亏西蒙张罗的好,孩子都还健康,除了挨冻挨饿,瘦了点。”桑娜接着渔夫的话说到,又沉默了。突然,桑娜无力地坐在椅子上,用被生活弄得粗糙的两只手掩着自己泪流满面的脸,说:“我们……我们到底应该要怎么办哪?……我们要拿什么……拿什么给他们吃,拿什么照顾他们啊?……我们怎么……怎么可能把他们抚养成人啊?……要知道我们是……是多么的穷啊……”她再也说不下去了。渔夫拍了拍桑娜的肩膀,说:“别急别急,有我顶着呢,你和我少吃一口饭,就能把他们俩给喂饱了,好了好了,别哭了,别哭了,我们一定能熬过去的!方法总会比困难多”“嗯!为了喂饱他们,我们一定要撑住!”与此同时,他们的眼睛闪烁着希望的光芒,不!不!不!那是坚定的眼神,不被生活打败的志气!。

第二天,天刚黎明,渔夫又迎着海雾,驾着小船出海了。桑娜地孩子们醒来了,两个孤儿则哭着要找妈妈,桑娜走了过来,把这两个孩子抱在怀里,安慰说:“别哭了,别哭了,我就是你们的妈妈!”桑娜的五个孩子则懂事地把黑面包掰成一小块一小块的,喂到他们的嘴巴里面,桑娜看着自己这几个懂事的孩子,露出了灿烂的笑容……

英语基础模块中职二单元作文【二】

“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路;腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他把信邮出去``````

记得有一次,我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置,我一屁股就坐了上去。过了几站路,上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话:,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我马上喊道:“老奶奶,坐我这吧。”老奶奶说;“谢谢你,乖孩子。”虽然我没座位坐了,可我的心里却象吃了蜜一样甜。

“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,只要我们伸出双手,世界就会变得更温暖。

英语基础模块中职二单元作文【三】

渔夫把洁白的、缀着补丁的帐子,轻轻地拉开了,他看到了一幅温馨的画面,两个孩子蜷缩在床上,甘甜地睡着,脸上流露出一丝微笑,金黄色的头发衬托着他们的小脸蛋,可爱极了!

看着看着,渔夫忽然恍然大悟,他笑着说:“原来你早就把孩子抱回来了,怪不得你说话总是吞吞吐吐的,一定是不知道怎么对我说吧?”

桑娜长舒了一口气,说:“是啊,我怕给你增加压力和负担,你看你一天从早忙到晚,我也是,一刻也不能休息。现在又多了两个孩子,生活更加困难了。”

“是啊,是啊。但他们太可怜,但我们一定能挺过难关的,我们一定要抚养他们。”渔夫皱着眉头说。

桑娜轻声哭泣着,说:“确实是啊。我们的邻居西蒙去世了,两个孩子成了没有妈的孤儿,真是太可怜了,如果我们不去管他们,那就太没有良心了,我于心不忍啊!如果我们出了意外,换做是西蒙的话,她一定也会这样去做的。”

“看来我们想的都是一样的,我们一定要把他们抚养成人。”渔夫充满信心地说。

从此以后,渔夫和桑娜更加努力了,渔夫每天早出晚归,加倍努力得打鱼,每天都有很好的收获,桑拿则在家打扫完家务后,给孩子们做一些衣服,或去海边捉一些小螃蟹来吃。

英语基础模块中职二单元作文【四】

渔夫看了看这两个小宝贝,说:“黄色的头发是那样的耀眼,灿烂,像你一样美丽、可爱。”说完伸了个懒腰,打了个哈欠,就回去睡觉了。

高高的木桩上站着一只昂首挺胸的公鸡,抖了抖自己的那双翅膀,响亮的打了鸣。渔夫一大早的背着昨日缝好了的渔网出了家门,坐着渔船出去打鱼了。桑娜也跟以前一样,照顾着孩子,在家里缝缝补补。

随着时间的推移,一下子到了中午。几个孩子在家里玩,西蒙的孩子和桑娜的孩子在屋子里高高兴兴地蹦来蹦去,像是在举行典礼,好像是为了迎接新朋友似的,可是高兴补填不了肚子,几个孩子大叫起来,正忙于为几个孩子补个棉衣的桑娜被叫声惊醒了,心想:难道是摔倒了?桑娜连忙抬头一看,一个可爱的小宝贝连忙跑到桑娜面前,用他的小手扯着桑娜的裙子,边扯边说:“饿!我…...我……很饿……母亲。”桑娜这是唯一想的是丈夫怎么还不回来。边想边在海边瞧望,汹涌的浪花拍打着石壁。桑娜隐隐约约看见了一艘渔船,到了!快到了!渔船渐渐地靠了岸,丈夫很吃力地背着后面的一大堆鱼,回到了家中。桑娜问:“你今天收获怎么样?”渔夫回答:“今天不知道是什么日子,大丰收!捕了30条鱼!有大的,有小的。”渔夫喜气洋洋的。渔夫提议说:“到现在了,我们还没给他们取名字呢?”桑娜这时才想到,说:“要不一个叫桑比,一个叫桑克。”“好名字!”渔夫高兴地拍了拍手。

自从有了这两个孩子后,渔夫每天都有了25只以上的鱼,经济有了三百六十度的大转变,孩子们也已经长大了,他们各自出去拼搏。十年后,西蒙的两个孩子回来了,那时桑娜告诉了他们一件事,说:“其实,我并不是你们的真正的母亲,你的母亲叫做西蒙。”而桑比和桑克一点也不吃惊地说:“我们早就知道了,而且我们一直把你看做亲身母亲看待,要不是你把我们来抱回来,可能那时我们就已经被冻!”

英语基础模块中职二单元作文【五】

帐子拉开了,渔夫提着马灯照着七个孩子。原来宽敞的床,似乎变窄了。

\"唉”桑娜叹了口气:“我们今后的日子该怎么办?\"别担心,一切由我顶着,只要咱们的少吃一口饭,多付出一点,就能养活他们!”渔夫轻轻拍着桑娜的肩膀。

第二天,渔夫提前两个小时出海打渔了,桑娜就更早起来煮饭了。孩子们醒来发现了身旁的朋友,嚷着问:“他是谁呀?妈妈。”“是我们邻居西蒙的孩子,他们……现在孤儿了,我们要帮助他们,好吗?’“好!”孩子们高兴地同意了。一面是出于好奇,另一面则是对两个孤儿的同情。

吃饭时,当两个孩子看见妈妈在为怎么也装不满的饭碗而担忧时,他们这才明白收养两个孤儿会给这个家庭雪上加霜,今后的日子会更艰难。

怎么办呢? 然而,五个孩子并没有嫌弃两个孤儿。

“我们得帮帮父母。”最大的孩子杰克说,“我们来照顾两个孤儿,自己的事情也要自己做,并且要学会捕鱼”其他四个孩子同意了。毕竟他们爱父母,想帮助他们分担,不想看到父母操劳,疲惫的身影。

从此以后,五个孩子一下子变得懂事了许多。不像从前那样整天嬉戏打闹,而是尽所能地帮助父母。渔夫和妻子桑娜的脸上终于露出了收养孤儿以来的第一个笑容,笑得像春天的盛开的花儿。

一晃二十年过去了,辛勤养大的孩子终于长大成人,赚了钱回家看望年迈的父母,当然收养的两个孤儿也来了。这又是一个寒风呼啸的夜晚,两个孤儿跪在渔夫和桑娜身边,涕不成声:“谢谢,谢谢你们一家对我们十二年来的照顾,我们知道…我们的来到给你们增添了多少辛苦,谢谢你们的包容…将我们养育成人……”

渔夫和桑娜露出了欣慰的笑容,望着七个孩子:“无论在什么时候,我们都要伸出手去帮助比我们更需要帮助的人!”

此刻,还有什么话比这句质朴的话更能激动人心的呢?

英语基础模块中职二单元作文【六】

夜色逐渐褪去,黎明逐渐到来。清新的海风吹拂着海岸,海雾蒙蒙,隐约可以看见几条出海打鱼的船。渔夫拿着桑娜补好的渔网,满怀信心地出海了。

孩子们陆续醒来,当他们看到床上多了两个浅黄色头发的孩子时,不禁小声议论起来。妈妈一边准备早饭,一边说:“隔壁西蒙阿姨这几天要到远方走亲戚,这两个孩子先到我们家住一段时间。你们要好好对待他们哟!”

孩子们懂事地点点头。大些的孩子开始帮妈妈做家务,小一些的帮助照看更小的弟妹。桑娜到集市上用仅有的钱买回一些面包和小米,自家的孩子好说,那两个孩子还小,总不能饿着,她想。

天渐渐黑了下来,古老的钟嘶哑地敲了一下又一下,小一些的孩子陆续睡着了,桑娜和大一点的孩子们地等待着渔夫的归来。忽然,门“嘎吱”一下被推开了,一个魁黑的身影走了进来。

“我回来了!”渔夫拖着沉重的筐进了屋,把筐字放在了小搁板上。

“哦,回来了。快坐下歇一会儿吧。卓玛,给爸爸倒一杯水。”

渔夫坐在小炉子旁,双手放在炉子边取暖。懂事的肯特过来为爸爸捶捶背。

“今天怎么了?孩子们都长大了。渔夫接过卓玛的水杯扭头对桑娜说”。

“肯特说,从明天开始要和你一起去打鱼,托布和卓玛也要去!”

“那怎么成,孩子们都还小。出海太危险了!”

“那就让肯特去吧,毕竟他已经十三岁了,能帮你扯扯网,收收鱼。有个帮手总会好些,你一个人出海我们都不放心。”

“这个……,我考虑考虑再说吧。”

“爸爸,爸爸!我都这么大了,就让我一同去吧!”肯特央求道。

“海上颠簸的厉害,风里来雨里去,你不害怕!”

“我不怕!”

“那好,以后你就和我一同去!托布和卓玛帮妈妈好好照看弟弟妹妹,在海边捡捡贝壳。”

灯熄了了,一家人进入了梦香。

虽然生活依然清苦,可是孩子们很懂事,桑娜和丈夫又勤劳,一家人艰难却快乐地过着日子。

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