六上冀教版英语第二单元作文(精通版六年级上册英语各单元作文)

六上冀教版英语第二单元作文(精通版六年级上册英语各单元作文)

首页写景更新时间:2024-02-23 17:53:33
六上冀教版英语第二单元作文(精通版六年级上册英语各单元作文)

六上冀教版英语第二单元作文【一】

你的双手便是我阔大的天空。

或许,在你一路走来没有惊天动地的成功,没有掌声赞美。

在许许多多的路上遇到了让你止步难行的挫折,你是否会记得曾经有一双手向你伸出,曾经有一双手为了拍响……

我们需要的坚强,不是谁的肩膀,而是你温暖的双手。

有些寂寞应该要说给懂的人听,用最简单的言语,解开超载的心。

因为你,我不曾忘记当别人需要温暖时,把温度传递给世界。传递到每一个角落。

因为你,我不曾忘记那一双双手传递出来的温度。那一颗颗纯真的心所发出的光芒。好暖,好美。足以照亮了整个世界。

你总是让你的双手去感染身边的内一个他/她。你总在别人跌跌撞撞时扶他一把。

虽然没有伟大的牺牲,但却有一双传递爱的手。

我亲爱的朋友,我们继续用温暖的双手去传递给世界的每个角落吧!

风没有停止前行。

我们应该相信,当你在人海茫茫中与他/她相遇,是种缘分。更应该相信因为温暖让你爱没有停止,而是继续前行。

别忘记了雨水灌溉肥沃的土地。

请别忘了当一双手向你伸出时,你的另一只手也是别人所需要的。用你的双手去回馈大地。

每次让泪水流回心里灌溉梦想,创出奇迹。

用一个灌溉梦想的心,用一双温暖的手去感染整个世界吧!

六上冀教版英语第二单元作文【二】

有一天,桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的两个孩子之后,生活便变得更艰苦了每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾七个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得很勤劳,每天都累得精疲力尽。

就这样,日子一天一天地过去了,桑娜与渔夫也一天一天地穷了下来。终于,在一个寒冷的早晨,他们被迫将房子卖掉,带着七个孩子四处流浪。

一日,他们来到了一个大城市里。一路上,天阴阴的,没有一个人为他们解囊相助,他们已经筋疲力尽,面黄肌瘦了。于是,他们挨家挨户的去行乞。可是,天意弄人,别人不是把他们踢出去,就是用水冷泼,可真是惨不忍睹。就在这时,一个手断腿瘸白发苍苍的老人一瘸一拐地走过来:“好心人啊,施舍施舍吧,救救我这个可怜的老人吧!"桑娜不禁流起了泪来,对渔夫说:“丈夫,看这个老人饥饿无比的样子,吧我们剩下的黑面包给他吧!”“这……这怎么行呢?我们已经没什么饭吃了,怎么能给他呢?我们的七个孩子怎么办呢?”丈夫缓缓地说,看起来还不能决定。“我们的孩子……算了……就这样吧……不用管了,这个老人太可怜了,他毕竟是老人啊,已经活了大半辈子了,还要忍受寒冷饥饿之苦,怎么能这样呢?”桑娜转过头来,对老人说:"来吧,我们只要这块黑面包,你拿去吧!”老人连忙点头,连声道谢,就急匆匆地走了。

之后几天里,他们没有衣服穿,更加没有食物。他们想只要有食物,不管是猪食还是狗食,只要能吃,他们就满足了……就这样,他们一家子挨饿受冻了三天三夜,终于在一个下雪的早晨,昏倒在地……

“……哦……”桑娜与渔夫醒了过来,映入帘的是那天向他们乞讨的那个老人和一个年轻力壮的小伙子。原来,老人是一个富翁,想找一个心地善良的管家。于是,便化妆成一个穷人去行乞,结果便碰到了他们……

就这样,桑娜当上了富翁家的'管家,一家人过上了开开心心,幸福无比的生活……

六上冀教版英语第二单元作文【三】

“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路;腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他把信邮出去``````

记得有一次,我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置,我一屁股就坐了上去。过了几站路,上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话:,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我马上喊道:“老奶奶,坐我这吧。”老奶奶说;“谢谢你,乖孩子。”虽然我没座位坐了,可我的心里却象吃了蜜一样甜。

“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,只要我们伸出双手,世界就会变得更温暖。

六上冀教版英语第二单元作文【四】

“看,他们来了。”桑娜拉开窗帘。

窗帘的一角露出来,露出两个金色头发的小脑袋。他们睡得很香。

“原来,你已经把它们带来了!”渔夫有点惊讶。

“我想你不会答应的,这五个孩子已经够你吃了……”桑娜沉默了。

“桑娜,你做得很好。这些孩子怎么能和者呆在一起?你做得很好!”渔夫看了桑娜很长时间,然后笑了。

“只是,我们家……”桑娜无奈地叹了口气。

"我知道我们可以更加努力地工作来维持这些孩子的生活。"渔夫沉默了一会儿。“不管你有多苦,你都不能伤害孩子。这孩子是无辜的!”

渔夫和桑娜围着孩子睡着了。这个小房间非常暖和。

第二天,渔夫早早出去抓鱼。

桑娜的五个孩子醒来时,面对这两个陌生的孩子,他们有些矛盾。

多生两个孩子,食物越来越少,我每天都吃半饥半饱的食物。孩子们抱怨道,“这个家庭已经够穷了,现在又有两个孩子了。这是真的。”“妈妈的决定太错误了!为什么要收养他们?”孩子们总是团结起来跑。虽然桑娜总是教孩子们不要欺负他们,但孩子们还是很讨厌他们。面对孩子们的排斥,他们的兄弟们总是躲在角落里。

那天,听了母亲的解释后,孩子们意识到他们太穷了。他们开始到处照顾他们。孩子们拿着黑面包,偷偷塞到他们兄弟的手里。他们在海滩上没什么可玩的。

渔夫和桑娜看到了,都如释重负地笑了。“孩子们,长大了!”

几年后。

这片海洋将被开发和利用。渔夫也被赶走了。他不相信,于是去找他们争论。他没有寻求正义,而是被打了。孩子们看着他们的父亲被欺负,但他们感到无能为力。

他们的立足点会在哪里?这些日子什么时候结束?桑娜无助地看着黑暗的天空空,重复着胸前的十字架。

西蒙的秘密永远是秘密......

六上冀教版英语第二单元作文【五】

我喜欢在假日的早晨和公园相约。大安森林公园是一个很棒的地方,早上的公园人数寥寥可数,我可以享受所有的一切。

今天,我又再度光临这个地方。风,像往常一样为我吹起;阳光,像往常一样为我照射。躺在草地上,享受一段属于自己的时光,一小片天空。让风从我身上轻轻掠过,什么都不必想,静静坠入幸福的呆滞中......。

数十分钟后,我从虚拟世界中惊醒,睁开双眼-草坡上的蝴蝶在玩耍,小鸟啾啾鸣叫,松鼠栖息在树上,大白鹅在水中悠游......,一切都祥和而宁静!我迈开步伐,双脚自动C我去我想去的溜冰场,一圈,二圈,三圈......,这是一个星期中我最轻松的日子!没有人挡我的路,我无拘无束!我可以四处跑跳,不会有人盯着我瞧!我的心为之雀跃,而这正是早上公园最棒的地方。

进入游乐场,我“抢”到最好的荡秋千,想荡多久就荡多久,现在的心情和考试比起来,简直就是天差地远,又像是一场骗局,我坐在秋千上,一直荡到我不想荡为止。我爬上栏杆,高坐在上端,眺望绿草如茵的公园,我突然觉得世界真的好美!

我真不敢相信-现在整个玩沙区都是我的了!我迫不及待的跳入金黄色的海洋,做沙球,堆沙堡,和弟弟打沙仗,玩得不亦乐乎,过去的我不曾玩得如此痛快,原来,当脱缰野马的感觉真好!

扑通!我又再度沉入那一片绿海中,微风抚过我的脸颊,我聆听大自然的歌曲,虽然,全身都脏兮兮的,可是,我却感觉大自然和我是如此的贴近,我旋转在虚无飘渺的世界中,纾解的满足蔓延到指尖,我全身舒畅无比,逐渐进入梦乡。

今天真是美好的一天!

六上冀教版英语第二单元作文【六】

我的班主任杨老师,三十多岁,披着乌黑的卷发,一双明亮的眼睛炯炯有神。你们相信吗?她的那双眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说:“你真棒!”每当我早早到教室打扫卫生时,她那双眼睛在说:“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果我上课走神时,她那双眼睛会提醒我:“快快专心听讲!”

杨老师上公开课与众不同,课件做得十分完美。记得上学期那堂公开课。上课铃声一响,我们个个坐直腰,背起双手,屏住呼吸,紧张的好像心都要跳出来似的,静静的等候老师上课。我朝着大屏幕望去,哇!上面的七个大字――永不凋谢的玫瑰好漂亮,背景是千百朵黄色的小玫瑰,意味着我们五十多个学生紧紧跟在老师的背后,为着美好的明天,为着自己的理想,努力学习。上课时杨老师却讲得生动活拨、浅显易懂,我们也听得十分认真。只要老师每提一个问题,同学们举的小手就像小树林那样。每当这个时候,杨老师都会向我们投来赞许的目光。就这样,这堂课不知不觉的就过去了。然而在我们的心里却留下了许多、许多......

下课时,我却发现杨老师的头上又增添了几根银丝,额头上也爬上了几条细细的皱纹。这时,我就想起了“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮......”这首歌。杨老师:您为这堂生动的公开课,为了做课件一定做到深夜了吧?

杨老师啊杨老师,您是多么的尽职,多么的辛苦啊!杨老师我非常得敬佩您!请您相信,在不久的将来,您一定会桃李满天下!

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