回望来时的路语文作文【一】
“你的外号是什么啊？”她的一双月牙似的眼望着我，“你有没有外号啊？”
“没有，你给我取一个？”我抬起头，看见她那光滑的脸抱着她那可爱的玲珑的眼睛，可真像两条弯弯的月亮，她的嘴咧开，两颗门牙和一群跟班探出她的小嘴，好像在期待我的答案。
我放下平板，跟她聊了起来。她说她们班有个学霸，姓陆。
“有一次我们数学考试，很难，我考了88分，我前面的猪豆考了74分，她成绩好差，我左边的人考了85分，右边的考了83分。”她又腼腆又自豪地说“我是我们小组的第一名！”
我听她娓娓道来，费了好大劲才生硬地记下来，真不知道她是怎样记下来的。
“我们那个学霸考了一百分。”她有点兴奋又掩不住失落，“跟她比我差了。”
我见她边讲边低着头翻看我放在桌上的数学书，喃喃道：“其实她就数学好点，她爷爷是数学老师，其它的我都跟她一样，我英语比她好！”
“她爷爷是数学老师？”我若有所思，“难怪数学真么好。”
她回过头：“对，她全家都是老师，她数学好，其它的跟我一样，英语比我差点。”
噢，我get到她想让我知道的重点了——那个考100分的学霸除了数学，其它的分数跟她一样呢！而且英语课时还比她差！
我不由自主地咯咯笑起来。
刷牙时，妈妈说她在追寻着我走过的脚步，看见我就好像看到了她以后的样子。
她会问我背了哪些诗，有没有背过那首“特别长”的《春江花月夜》。
我五年级时在干嘛？我如果没有看见那个把万事万物都看作是比赛的她，长着一双小月牙的程程，我甚至都快忘了我五年级是什么样了。
每个人都能从别人身上看到自己的影子，当你去仔细听听她说的每一句话，看看她每一秒的表情，你就会不由自主地放下手头事，去看看她身上的自己。
回望来时的路语文作文【二】
??望过去走过的岁月黄昏，夕阳下，独自一人徘徊再乡间的小路上，回望那人，那树，那一起走过的日子。
题记
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏细雨像是我对你的思念。
虽然只是一个短短的初三，虽然只是一个平凡的师生关系，但我早已把你视为知己。
初三，也是最紧张的时刻，我竟迷上了上网，放学后，我可以扔下家务，扔下作业，甚至扔下你的话，但我决不放弃上网，小小的我却有着对网络大大的好奇，差点到了不能自拔的地步。
眼看着我一只脚已经迈了进去，而另一只脚还在外面打着旋儿，是你的话再次敲响了我心灵的警钟。
隐约记起，那大概是个秋季，天气阴沉沉的，正赶上你值班，当我在外面和同学们谈网络谈的正起劲的时候，你把我叫到办公室让我坐下，其实不用猜，我也知道为什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你没有再说什么，脸上有的只是无奈。
我气呼呼的.回到教室，心中那根弦上下波动，好似要断开，正当我忐忑不安时，你再次把我叫了过去，跟我讲当天的作文，我却说了句：“静不下心来，有时间再说好吗？”
从那天以后，你的头上一直弥漫着几朵乌云，我也
看得出来，但不知为什么，因为我早已把我的话抛在脑后，直到那天，你才告诉我，我恍然大悟，于是我在心里暗下决心以后要远离网络，不让你担心了。
而今，我已踏入高中，却知道了师恩难忘真正的含义，也知道了失去才懂得去珍惜。
依旧是那个黄昏，依旧是那条小路，依旧是独自一人，微风拂过，把我的衣角轻轻吹起，又轻轻放下，闭上眼，能听见树悄悄发芽的声音，思绪万千，回望过去走过的路，原来那人，那树，那一起走过的岁月才是我最应该珍惜的。
回望来时的路语文作文【三】
高中时，我是学文科的，其中有一门课程就是历史。也是从历史书上知道了梁启超。知道他和他的老师康有为的历史事迹主要就是“公车上书”、“戊戌变法”以及后来的君主立宪制等,最终都以失败而告终。当然，还有就是语文课本中学到的《少年中国说》，这些都是些零碎的片段，对梁启超这个人根本不了解。总以为他对历史的发展没有起到很重大的作用，特别是他的君主立宪主张，与孙中山先生的民主共和比起来，简直就是反面代表。
但今天看了刘老师推荐的凤凰卫视制作的《回望梁启超》，才对他有了一定的了解。也才认识到，梁启超是个多么了不起的人物，他不仅在历史的舞台上发挥了重要的作用，而且在文化、宗教、翻译、文艺等方面都作出了重要的贡献。“尤其是主张开民智、养民力、振民气，铸造新国民、建设新国家的"新民学说"极具前瞻性，对现在的中国仍具有指导意义”。
当然，这还得感谢刘良华老师的教育指导，让我知道了不管做任何事情，都要要学会思考。也让我对历史研究有了一定的兴趣，也不再盲从。
回望来时的路语文作文【四】
记得那时我七岁，经常一个人独守“空城”。每当夜晚来临，绝望，空虚渐渐爬上心头，使我充满恐惧。
又是一个晚上，黑夜渐渐的将光明吞噬。我坐在床头一动也不敢动，妖魔鬼怪的形象在脑海里络绎不绝的向我奔来。窗外的.风呼呼地刮着，邪恶的沙子不断地向窗户上扑打，想要闯进来把我吞噬掉。我害怕极了。
“咚咚咚”这时传来沉闷的敲门声，这着实把我吓了一跳。我胆怯的下了床，从门眼里向外看。原来是我邻居家的小孩，比我大几岁。我好像找到了救星，一把拉住他就往屋里跑。等平复了心情，他竟邀我去离家不远的瓜地里玩。这对我来说简直就是天方夜谭。我哪里肯依他，可他以不管我的理由苦苦相逼，我只好随他去了。
一路上我畏手畏脚的，到了那，一望无际的碧绿的西瓜地使我忐忑不安的一直悬在嗓子眼儿的心放了下来。
在黑暗的掩护下，我竟油生出了罪恶的念头。我和他一对眼，他好像也明白我的心思。
我们哈着腰，穿行在瓜田中，像一个瓜农一样，拍拍这个瓜瞅瞅那个瓜，最终，我们锁定了一个目标，我相信这是瓜田中最大的一颗。我俩迅速的把它摘走，我抱着瓜赶紧往前走，这时我早已按捺不住内心的喜悦，狂奔了起来，我竟然还笑出了声儿。就在这时，一根瓜藤拦住了我的去路，我被他绊倒了。瓜从我手里飞出，在漆黑的夜空下划出一道亮丽的弧线后重重的落地。我顾不得痛，忙爬起来看看西瓜，西瓜碎了一地。我们只得坐下捡起那一块块碎了的西瓜吃了起来。
指针随带走了儿时美好的时光，却永远留在我心里。
回望来时的路语文作文【五】
不知道，哪个黄昏，哪阵微风，吹醒了布满沙尘的思念。
在漠然的记忆中，隐隐闪烁着一粒粒的星星。也许有人会知道，这些不仅仅意味着一段段印象较深的过往，更多的，却是一些覆水难收的遗忘。
为什么总是青春惦记着时光，而时光往往路过了青春？就像擦肩而过的人，或许在下一秒，谁就会停下，转身，轻唤一声，蓦然想起，原来似曾相识，问候一声，是否依然如往昔。
每每阳光遍地，总是会弄不懂，脸庞为何不自觉挂起了笑容；如同青春，我们总以为自己懂得了那么多，实质上却是越接触青春，越感觉自己的无能为力。婆娑的空隙间，明晃晃的阳光透过，显得很不真实，可是，我们却没有办法改变，这是一种自生的感觉。没有人去试图改变，也没有人可以改变，改变这一种最自然的感觉。我们的青春也是如此，没有人改变，也没有人试图改变这青春的一成不变。
现在，我们每天在听谁的歌，回忆着谁的事，谈论着谁的话，就这样，我们度过了青春。可是，当我们回过头来，看见的便也只是这些东西，而谁又能真正地留下些弥足珍贵的记忆呢。茫茫人海中，一人一段记忆，可是曲终时，能够留下的还有多少。只是希望当我们转身回望，不要看见的只是空空荡荡。
似水无痕的时光中，低吟轻唱的青春之歌不会因为你我的长大而画上句号。翻开过往的岁月，宛如截断的古木，年轮一圈一圈清晰可见。而那些我们曾经驻足停留的故事，并没有因为淡忘而消失，它们只是悄悄地躲进了树的背后。
滚滚人流随着青春走过，能否寄予我丝丝点点，以便等到最后的俯身回望？
回望来时的路语文作文【六】
滴水之恩，当涌泉相报。
——题记
大千世界，无论什么都会变，唯有情与爱二物可以久藏，其中更为珍贵的是父母对儿女的那份爱，父母之心灵的感触，之心灵的去对待，负起那重如山，长于水的责任。而我们只需要回报，恰是这回报，是多难。
鸦有反哺之义
话说：乌鸦都有回报的时刻，更何况人呢。我们要学会感恩，尽到儿女的责任。人生苦短，为何要等到黄花调了，云儿散了，再去呢。珍惜时刻，学会感恩。
乌鸦们，回味我们的儿时，回味那手指间糖水的甜蜜，回味那坐在木质汽车上的欢乐。父母是默默无闻的，当然，更是伟大的。回望这些，我们只能是无理由回报。
羊知跪乳之恩
是否记得；冒着倾盆大雨接你送你的父亲，端着冒着麦芽香气喂你的母亲。这些在我们眼中是大事，而对父母来说只是一种责任，在这里，父母只求我们好好的，父母的生存目的就这么简单。
羊羔们，幼儿时，我们白天睡足了，晚上哇哇大哭时，是谁在哄我们睡觉；童年时，我们在上学路上高兴的踩着小水洼时，是谁在撑伞；青年时，事业受挫，是谁给我们轻而有力的鼓励；中年时，我们走投无路时，是谁给我们包好了饺子。而我们只需要回报，回望一下，我们得到的真的不少，回报，回报只要有，就不会太晚。
蜂蝶之别
蜂在采完花蜜后，会鞠躬谢恩，而浮夸的蝴蝶，只会高傲的认为花朵应该向它道谢，这就是差别。在此，无论我们是穷人，还是富人，都要像蜂一样，要懂得汲取与回报之间的关系：有恩必报。
蜂蝶们，希望我们都能懂得，报恩其实很简单，若你不能迈开那一步，再回望：父母不管好难都会去为你去办，不管有好苦都要给，这就是我们的父母，为了我们啥事都能果断的去办。这一刻我们还有什么么可等的，大胆的，勇敢的去迈开脚步，回报父母。迈开后，你才会明白，回报的时刻早已到达......
不论是鸦仔，羊羔，蜂，还是蝶。都有自己的看法，但都需要感恩。万事都可以等待，唯独此事不可，等待只会让你更加迷茫。
相信自己，能够展开这如铁的臂膀，回报父母，成为世界的领头人。
回望来时的路语文作文【七】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，半个学期过去了，迎来的将是下半学期。时光如流水，匆匆的从我们身边流逝。回顾这半个学期，我依然历历在目，总结一下，我收获了许多，但美中也有不足：
在这半个学期里，我收获了许多：
一、先自学一下下一堂课要学的课文。上课时更容易理解老师所讲的内容；把不懂之处和重点的地方做上记录，上课听老师分析后，就对做出记号的地方加深了印象。
二、上课认真听讲极为重要。上课时，思想要集中，不可以开小差，在做好笔记的同时，注意力还要转向一些细小的地方，这往往是我们经常忽略的；对于没有听懂的地方，要敢于举手提问。
三、老师布置的课堂作业要在及时教室里完成。家庭作业要认真完成，不可以随随便便应付一下，做完后要先检查一遍，不会的地方可以请教老师和同学。
四、考试前要认真复习。复习的时候，可以把自己以前做错的题目拿起来多复习几遍，再找一些类似的题目来做，便以加深印象。
五、考试时，要全神贯注。不可以胡思乱想，要认真审题，切不可三心二意，题目要多看几遍。
虽然我收获了许多，但美中总有不足：语文考试时，我常常因为错别字而白白丢失了分数。可我却对这些错误不屑一顾，认为下次考试认真点就行了，结果考试时还是把这件事抛到了九外云霄；数学考试时，我总不认真审题，丢三落四的，画蛇添足，计算时常常失误，一个数字抄下来变成了另一个数字。
展望未来，我充满着期盼，我相信，拨开云雾就是彩虹，闯过风雨就是彩虹。
人生就像一片沙滩，我们走在上面，留下的是大大小小的时光的足迹。驻足回望，过去的脚印也许并不甚整齐，甚至歪歪扭扭，但他却提醒着我们如何把握好现在，去走好未来的道路。
