八上英语作文梦想类(八下英语期末作文我的梦想)

八上英语作文梦想类(八下英语期末作文我的梦想)

首页写景更新时间:2024-06-23 06:59:18
八上英语作文梦想类(八下英语期末作文我的梦想)

八上英语作文梦想类【一】

从今天开始,世界上又多了一只快乐的小兔子,他妈妈给他买了一顶红色的帽子,但他想的是他自己戴着那顶帽子很好看,他一直没想到帽子还能立大功。

有一天,小兔子戴着那顶红帽子去采草莓,突然,旁边的草丛中窜出一只口水直流的山猫,显然他已经等的很久了,小兔子吓得一蹦三尺高,不过也还是可惜,山猫是一蹦三米高,还好小兔子及时用脚把他蹬了一脚,小兔子吓得魂飞胆丧,还没等落地就开始往前跑,刚好他发挥了兔子家族的“飞毛腿”把山猫甩的远远地。

当小兔子跑了一段时间了以后,发现前面是悬崖,所以他马上停了下来,想:咋办呀?要是妈妈在这儿就好了……在他想的过程当中,山猫也一步步逼近,小兔子自言自语道:“往后退是山猫口中餐,往前走可以幸运活下来,毕竟我这一生没做过坏事。”那时他吓得哆哆嗦嗦。

想啊想,他还是拿不定主意,那时,山猫已经到达小兔子面前了,但是他非常警惕,怕小兔子又踹他一脚,刚才那一脚,塌鼻子都歪了。

小兔说:“没办法了。”说着,他两脚一蹬,跳下了悬崖,他手抓这帽子,不想让它飞走了,紧闭双眼。但是,他没有管觉到自己极速坠落,他睁眼一看,自己奇迹般的飞了起来。

八上英语作文梦想类【二】

前几天妈妈带我去郑州时,看到街边有一个卖项链还有手镯的小摊,妈妈说准备回家时给亲们一人捎一个项链我也要买,但是,我看了看上面的项链,都很难看,虽然都非常个性,像什么,星星啊,算盘啊,铅笔啊,面条啊,都很好,很多人都买的面条,但我都看不上,也不知道为什么看不上。

如果是以前,我恨不得全都买了就在我起身准备回宾馆时,眼前一亮,看到了一个小女孩,小小的辫子,辫子上有3个钻两个红色,一个银色,胖胖圆圆的小脸上戴着一副圆圆的眼镜很大,但眼很小,不过这样显得它VERYVERY可爱,LOVELY啊!!!而且下身穿的黑色连衣裙的最上面有4个钻,第一个绿色第二个红色第三个还是绿色,第四个白色,裙子的最下面和最上面一模一样两排钻的之间呢,夹着一个小小的爱心,粉色的哦!

不过,看来看去,总感觉这个小家伙有些怪,原来啊,它的眼镜没有“腿”他的脸上也没嘴巴,(吓,⊙﹏⊙汗)不过,这样显得它更加的乖巧,怪呢?就是我刚刚说的那个原因,没嘴巴,我那么喜欢它,一定要让妈妈给我买一个,我终于得到它了,YAYH,这个小乖怪啊,可帮了我不少忙,坐火车准备回洛阳时,在候车室等车,等车时超没意思,就和它说话,关谷神奇说过,每个人的心中都要有个幻想人物,他的事马里奥,我的呢,就是小乖怪了!等车时,我一直在心里想我们俩之间的故事,不知不觉就检票了。还有,晚上睡觉时,我失眠就经常和它玩,呵呵,它是不是也算为我默默奉献呢小乖怪啊,如果你是真人,该有多好呀!

八上英语作文梦想类【三】

有一只松鼠和小猴,他们是很要好的朋友。可是,今天他俩因为一件事情,而吵架了。

原因是松鼠说小猴的尾巴细细的,不像松鼠的尾巴那样毛茸茸的,可以拿来遮雨;小猴也说松鼠的龅牙太突出、难看了。因此,他俩吵得不可开交,都生了对方的气,发誓,不再和对方玩、说话,于是,他俩断绝了关系,不再一起做朋友。

松鼠回到家后,吃了午饭,睡了午觉后,他发现自己的尾巴变得像小猴一样细细的,他由不得伤心的哭了起来。妈妈听到了松鼠在哭的声音,急忙跑到松鼠身边,问他怎么了,松鼠把自己和小猴吵架,和尾巴变成细细的过程告诉了妈妈,妈妈听了他的经历后,对他说:‘好朋友之间要互相帮助,互相体贴,不能因为一件小事而产生了不愉快。就像你和小猴吵了架,他伤心了,你也难过。所以,你这是不对的,你赶紧去向小猴道歉吧!’松鼠听了,谢谢了妈妈,赶忙去向小猴道歉。

松鼠在去小猴家的路上,遇见了小猴,他发现了小猴的牙齿变成了龅牙,原来小猴也是去想松鼠道歉啊!小猴告诉了松鼠,自己被妈妈教育了。于是,他俩觉得很对不起对方,小猴说:‘对不起,松鼠,我不该说你的龅牙丑。’松鼠也说:‘对不起,小猴,我也不该说你的尾巴细。’

八上英语作文梦想类【四】

一、英文书信的结构

第一节英文书信的结构

英文书信一般由以下六部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。

1.信头(Heading)

信头是指发信人的地址和日期,通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写,也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大:门牌号、街道、城市、省(州)、邮编、国名,最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如:

123 Tianhe Road

Tianhe District

Guangzhou 510620

Guangdong Province

P. R. C.

Jan 8,20xx

2.信内地址(Inside Address)

信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项,在私人信件中,这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角,格式与寄信人地址一样。

3.称呼(Salutation)

称呼是对收信人的`称谓,应与左边线对齐,写在收信人姓名、地址下面1—2行处。在称呼后,英国人常用逗号,美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字,但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如:

Dear Professor/Prof。 Bergen:

Dear Dr。 Johnson,

对不相识的人可按性别称呼:

Dear Sir:或Dear Madam:Dear Ladies。

如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam:

4.正文(Body of Letter)

正文是书信的主体。与中文信件不同的是,英文书信的正文的开头不是先写一些问候语,再阐明写信的目的,而是直接说明写信人的身份及写信的目的,然后提出写信人的情况、想法或要求,并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时,应该直截了当,意思明确,层次清楚,言简意赅。

书信正文的第一句话或第一段,通常被称为起首语。一般说来,人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始,即先将对方来信的日期、主题加以简单描述,以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信,也可用开头语作必要的自我介绍,并表明自己写信的主要目的。

5.结尾礼词(Complimentary Close)

公务信件的结尾礼词包含两部分:发信人的结尾套语与署名。结

尾套语写在签名上面一行,第一个字母要大写,套语结尾后面要加逗号。在公务信件中,发信人常用的结尾套语有:

Yours truly,Yours sincerely,Respectfully yours,Cordially yours,Yours cordially等。

私人信件中,发信人常用的结尾套语有:

Sincerely yours,Lovely yours,Your lovely,Your loving son/daughter等。

6. 签名(Signature)

写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信,签名一般须写出全名。签名常常较潦草,不易辨认,因此在签名的正下方须打印出全名。

第二节书信作文的出题形式和写作要领

1990年到20xx年1月之间的四级考试作文题中,书信作文共出现两次(20xx年6月和20xx年1月)。下面,我们先来看看20xx年6月四级考试的作文题:

Directions:For this part,you are allowed thirty minutes to write a letter。 Suppose you are Zhang Ying。 Write a letter to Xiao Wang,a schoolmate of yours who is going to visit you during the week—long holiday。 You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese:

1.表示欢迎

2.提出对度假安排的建议

3.提醒应注意的事项

A Letter to a Schoolmate

June 23,20xx

Dear Xiao Wang,

__________________________________

__________________________________

__________________________________.

Yours,

Zhang Ying

从上面的例子可见,书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲,而且还给出书信各部分的结构的框架。也就是说,我们只要考虑如何表达提纲部分的内容,而不用考虑书信的结构。

在写书信作文时,首先要把书信正文的提纲内容细化,扩展成更细的英文提纲,然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。例如前面的那封信就可以列出下面的提纲:Topic:A Letter to a SchoolmateQuestion:What are the holiday arrangements and points for attention?

Outline:

I.Extending my welcome

II.Holiday schedule

1.1st day – campus

2. 2nd day – the art gallery & music hall

3. 3rd day – mountain climbing4。 next 3 days – other places of interest(Swan Cave,Golden Lake?)

4. Last day – departure

III.Points for attention

1.Train number & time of arrival

2. Sunglasses

IV. Looking forward to seeing you。

1.Conclusion

范文:

A Letter to A Schoolmate

June 23,20xx

Dear Xiao Wang,

I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week—long holiday.My parents will also be happy to see you again.I am sure you will enjoy every minute here.

I have arranged our schedule for the holiday as follows.On the first day you arrive,I’ll show you around our campus. On the second day,we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day,we’ll climb a hill in the northeastern part of the city.On the top of the hill,we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days,we’ll make some short trips to some places of interest.

Yours,

Zhang Ying

八上英语作文梦想类【五】

从前有一只兔子他的非常烦恼自己的红色的眼睛,如果能治好他的红色的眼睛,他愿意为此付出任何代价。

有一天晚上,夜静悄悄的,月亮笼罩着大地,兔子出来活动了。他独自走在街道上,闷闷不乐的走着走着。当他来到一颗大树下时见到一只猫头鹰,猫头鹰见老鼠闷闷不乐的样子就问道:“老弟为了什么事不高兴啊?”兔子低声回答说:“我的眼睛是红的……”说着哭了起来,猫头鹰见兔子哭了,就连忙安慰说:“兔老弟别哭,别哭,在这个世界各种动物都有各自的缺点呀,他们也没有自怨自艾啊!比如说蜜蜂他虽然没有近视眼,但他的生命却非常的短暂;乌龟寿命很长,但他经常无法翻身;狗虽然没什么大的缺点,却永远只能替他人看门。”听完这些话兔子停止了哭泣,他对猫头鹰点点头,心情也变好了。不再为自己的红色的眼睛而闷闷不乐了。

我们自然界的每个生物都有一点缺点,但我们不要为了这些不高兴,应该乐观去面对。

八上英语作文梦想类【六】

听,我听到了鸟儿欢快的歌声;闻,我闻到了自然界中花的气香;看,我看到了一个美丽的童话世界——彩田公园。

鸟语花香,这正是彩田公园让人感觉到童话世界的特色。走进大门。让我不知所措。不知道是应该先在路旁欣赏独具特色香味的花与优美动听的歌声;还是应该先去玩那使人心情愉悦、放松的游乐场;再或者是先去那宽阔又清爽的小池边,那里有金鱼,旁边还有六个“青蛙”守护神。

我先在路旁欣赏独具特色香味的花与优美动听的歌声。这些花草树木可都是我的老朋友,我们相互打招呼,亲切的说一声:“你好!”感受哪一种幻想的童话乐园。

然后,我到那使人心情愉悦、放松的游乐场去玩了。开始寻找我的`第一个乐趣:秋千。坐在上面,我越荡越高,一小部分景色尽在我眼下,哇,大自然真美妙……

最后,我到那宽阔又清爽的的小池边去奔放了。我拿起一个网,看准一只金鱼,网下去。没想到这狡猾的金鱼动作这么灵敏,躲过了我的扑捉。失败是成功之母,我又连攻数次,终于拿下了他。心里别提有多高兴了。可是,看着这条金鱼在我的网里挣扎,我不忍心,就把金鱼放回水里了。看着自己的“成功品”这么轻易的回家了,真不甘心!可是心里又有一种说不出的喜悦,可能是做了一件好事吧 。

一个使我开心、快乐66无虑的地方,一个使我记忆犹新的地方,一个使我流连忘返的彩田公园!

八上英语作文梦想类【七】

在正文下面的一、二行处,从信纸的中间偏右处开始,第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象,结束语的写法也不同。

(1)写给家人、亲戚,用your loving grandfather,lovingly yours,lovingly等;

(2)写给熟人、朋友,用yours cordially,yours affectionately等;

(3)写业务信函用truely yours(yours truely),faithfully yours(yours faithfully)等;

(4)对上级、长辈用yours obediently(obediently yours),yours respectfully(respectfully yours)等。

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