杂谈评论作文(评论作文范文)

杂谈评论作文(评论作文范文)

首页写景更新时间:2024-05-20 13:33:31
杂谈评论作文(评论作文范文)

杂谈评论作文【一】

大概讲的是身患绝症的男主角,再被女友知道以后,被抛弃。经过自暴自弃后,自强不息,艰苦奋斗的故事。

其实,不是所有的.故事都会以喜剧告终。

悲剧,也是可以有的,也是可以靠眼泪挣钱的。

完美?完美并不美,它只会存在于童话里。

活在童话里的人,永远都不会有好结果。

突然想到了这么一句话,

一位伟人曾经说过:实践,是检验真理的唯一标准。

那么本旦不才,接好下句:绝症,是检验爱情的唯一标准。

新闻里常报一些,一方身患绝症,对方不离不弃的消息。

电影电视剧里也有。

不见得喜剧就一定会热卖,也不见得悲剧就不会热卖。

杂谈评论作文【二】

今天,老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点,别人给你写的就得看自己的缺点,并且要改正缺点,这样才能团结一心,友谊长存。

第二节一下课,我就要给苏方写了,这是我写得第一张。我就坐在那里发愁,写她什么优点呢?一直到上课,才想出来她有什么优点。不是她没有优点,而是太多了,我不知道该写什么了。我正准备写她的优点时,老师已经进来了,我一想:这不行,被老师发现可不好,算了,我还是下课在写吧!但是下课在写也不是个好事,因为我整节课都在想:我写完了以后她会不会接受,会不会大发雷霆?因为除了写优点,还要写缺点呢!叮当叮当……

漫长的一节课终于结束了。我拿出笔和纸写:“苏方,你好!你是一个学习好,性格开朗的小女孩,不过你很爱打人,希望你以后改正,汪海蓉,20XX年4月11日”。这时我又想她会不会接受呢?会不会大发雷霆呢?我小心翼翼的把纸卷成一个卷,走过去跟苏方说:“这是我给你的纸条,你收好呀!”“行!”她爽快地回答。我走回座位,看她正在看那个纸条,我心“砰砰砰”地跳,只见她微微一笑,拿起笔在纸上写字。我提到嗓子眼的心终于像石头一样落了地。不一会儿,她也把一个纸条给我,一声不吭地走了,我又开始提心吊胆,她会不会生气了呢?我赶紧把纸条打开,上面写着:“谢谢你帮我指出缺点。苏方20XX年4月11日”,我又放心下来了。这时上课铃打响了,我就认认真真的上课了。

从此,我和苏方的关系更加亲密了。

杂谈评论作文【三】

面对生活,有人积极热情,有人消极冷淡;面对失败,有人一笑视之,有人愁容满面;面对人生,有人信心百倍,有人垂头丧气。人与人之间原本只有微小的差别,但不同的心态却造成了巨大的差异。可见,不同的心态可以“摇控”出不同的产物,让我们写下不同的人生。

霍金是我们众所周知的科学家,他唯一的能动的是他的那几根手指。有的人问他是否被一生控制在轮椅上而感到悲哀,而霍金的回答却让每个人都为之震惊。他说虽然上帝只给了我几根能动的手指,但我还有能够想像世界探索未知的头脑,所以我并不感到悲哀。是的,每个人都不可能是完美的,面对这样或那样的不足,我们用怎样的心态面对是很重要的。人人向往成功,但总有些人会失败,一个好的心态才能摇控出成功的人生。

好的心态,让我们发掘潜能,坏的心态,让我们失去自信。

面对困难,有的人因为从内心害怕它的强大,这样的心态让我们输掉了自信心。可以想象,失去了自信的人,当他在面对一切事物的时候还会取得成功吗?曾经赢得马拉松的冠军,当记者问他为什么会跑第一,他的回答令人惊讶。他说因为他身后有只狼。其实他身后并没有狼,只是他在心中时刻想象着有一只狼在追他,他用这样的心态让自己的神经时刻处在最高兴奋的状态,结果把自己的潜能都发挥了出来,取得了胜利。所以拥有一个好的心态才能赢得自己意想来到的成功。

心态像镜子,它可以让你美好的心灵展现得更加精彩,又可以让你丑陋的灵魂无处躲藏;心态像雨伞,它可以阻拦暴风骤雨对你的袭击,又可以防碍阳光把你变得温暖;心态像利剑,它可以让你砍断前方的荆棘,又可以反刺你的心灵。

把握好心态,他人的评论,用良好积极的`心态“摇控”出多姿多彩的未来,笑迎一切,笑对人生。

杂谈评论作文【四】

我小时候对妹妹的理解只有霸道和父亲的偏心,这从另一个方面来说,妹妹年龄很小时往往有许多优厚的待遇是大孩子无法享受的。

妹妹一旦长大,别人的称呼就变了,妹妹就瞬间变成妹子。妹子这个词后面缀有一个“子”字,说明这时的妹妹已经长成熟了,可以独立生活,可以明辨是非,可以结婚生子,等等。

随着社会的发展,妹子的内涵愈加丰富了。从区域来说,四川辣妹子名誉九州,风情筱筱,不知败倒了多少青春男儿;陕西干妹子,一声声秦腔走透了八百里秦川,意蕴悠悠,造出了贾平凹的著名杰作《秦腔》几度走红成就了一个个平凡人的'不凡人生;湘西水妹子,能歌善舞烟度几千年,还是那样的婀娜多姿,一个小村寨旅游业一年收入就是二十多个亿。从序号来说,一支《九妹》唱出了女人的精彩;一部《五妹娘》演出了女人的温柔和残忍的激烈较量;等等。从这点来看,妹子的本质不在是单一和善良两个词就能概括。

以上是嘴巴上呼喊的妹子,如果进入一个人或者一群人的内心看看妹子,有是如何呢?

妹子是好感或欣赏的代名词。比如,一个男子非常欣赏某个女子,就会主动套套近乎,称呼这个女人谓妹子。似乎,在人们的眼中,称呼妹子或哥哥就亲近了千倍、万倍,距离近了,话语稠了,不该说的话也敢说,有时不该做的事可以大胆做。妹子这个词一旦被人赋予上功利性或目的性成分,就变得十分复杂了。

妹子也是撒娇的名词。妹子撒娇的时候不在称呼妹子,而又反过来称呼妹妹。酒吧女为了自己的私利,常常对客人说:“对妹妹行行善吧。”老婆为了讨得一片欢心,对老公说:“难道你忘了我这个妹妹吗?”但,使用妹妹撒娇要注意场合、要掌握好分寸,假如,你是某公司一个经理,或是某单位一个书记,对本公司、本单位的女员工随意左一个妹妹、右一个妹妹,员工背地里一定骂你这个领导不正经或有神经病,因此,妹妹的使用有个先决条件,那就是要有某种特殊关系才可以称呼妹妹,否则,你称呼的声音多么动听,在对方的眼里只是一溜耳旁风。

有妹妹就多看看妹妹的缺点,没妹妹就多想想妹妹的优点。为什么?因为有妹妹就要保护好妹妹,帮助她更加完美;没妹妹就要想想、体验那些妹妹的优点,以便遏制自己的某些不规则的行踪。凡事妹子出问题的,主要是妹子的优点得不到别人的认可,而妹子的缺点成了别人获取娱乐的一种催化剂。要保护好妹子,就要像小时候疼爱、忍让妹妹那样去做,妹子就是你脸上的阳光,否则,妹子就是别人张口故意溅到你身上的一滴唾沫……

杂谈评论作文【五】

毋庸置疑,高校合并的初衷是好的。为了优势互补也罢,为了便于管理也罢,总之积极作用是显而易见的。

中国人有个习惯,什么事只要有人一开头,觉得有利可图,那么大家就一窝蜂地上,非要搞得轰轰烈烈,非要搞得沸反盈天。最后是无人不知,无人不晓。结果又怎样?很多高校盲目跟风,以为合并了就可以发展壮大,就可以名声鹊起。于是乎也开始合并,将各种杂七杂八,毫无瓜葛的学校硬是合并为一个学校。既然合并了,好了,那就要建一座统一的大学。于是一座座大学城拔地而起,高校合并狂潮愈演愈烈。

大学城建成后的搬迁工作也是艰巨而繁琐的,一些设备的运输相当困难,有的搬迁甚至影响科学成果的顺利研究。搬还是搬了,崭新的校园,光秃秃的环境。从年代久远地绿树葱笼换到了主流时代的水泥柏油。到底是退步还是进步?空旷的'新校区,楼与楼之间留有大片大片的闲置空地。这些闲置的空地是一所学校所必需的?

土地乃国之命脉,寸土寸金。然而一所大学城动辄几千亩、数万亩。横陈在都市里,一座座冰冷的水泥建筑遥相呼应,柏油路几乎铺遍了整个校园。现代的物质生活气息充斥其间,那想象中的优美人文气息已荡然无存!

当今的大学生的整体素质已经远远落后于八九十年代以前的大学生。许多招聘单位都对应届生抱有成见。难怪有的毕业生说四年大学,不知道是我上了大学,还是大学上了我。真是绝好的讽刺!

究竟是大学生的自身原因,还是学校的原因,还是教育方法教育体制的弊端……为什么当代大学生大大逊色于以前?高校太多了,中专升级为大专,大专升级为本科,本科升级到什么211、985。高校在华夏大地上遍地开花。高考变得易如反掌,只要你不是傻子、呆子、愣子,都可以考上大学。大学几近于平民教育,学历证书如雪片般飞来,大学生早已不再是天之骄子,而是流落街头的求职者。将大学教育变成平民教育是好的现象,只是不要急功近利,要数量不要质量终将自食其果。高校数量激增,学生数量也恶性膨胀,就业压力必然愈加严峻,据权威人士预测,2013年中国将达到失业高峰。

严师出高徒,没有严格的规章制度和各种约束,哪来的优秀人才?而今的大学教育对学生的约束充其量就是一个期末,呵呵,搞笑的是考试的内容老师都会以各种方式透露给大家,确保做到考试万无一失。学生的成绩也是老师的成绩。可是还是有人不及格,为什么?他们也想通过,只是一点没复习,哪怕老师已经面授机宜,仍然兵败而归。一句话,没有自制能力,大多都成了网络的俘虏,丧失了进取心!网络世界使他们更加无拘无束,更加没有自制力。高校毕业生撇开能力不说,单说上网,无一不是手到勤来。

当今的学校教育和社会严重脱节,学以致用?简直搞笑,老师教授的大多是理论问题,与社会与实际风马牛不相及,即便是这些理论,仍有绝大多数人之时略知皮毛,更遑论“致用”了。高校为什么就不能和各类公司企业等实体联系起来,让学生真正学以致用呢?学校可能要辩解了:我们有完善的实习基地。实习基地?搞笑,前后我去实习过两次,就是做体力活,与其说是锻炼倒不如说是摧残,两个月我不停地无休止地在整理文件、档案……与其说是整理倒不如说是档案室搬运工。跟我们学得知识有何关联?学校的实习基地大多也只是个花架子,中看不中用。它怎么就不能给学生用点心呢?评职称倒是来劲,一个个生龙活虎,争先恐后……

教育越搞越不像样,就这还整天想着要合并,要建新校区,要划地皮,有什么资格?学生满意吗?人民满意吗?那些一个个望子成龙、望女成凤的家长满意吗?一届又一届的毕业生在外面生活的多么的不容易,可为了不让家里操心,他们强咽苦水,在电话里对自己的困难只字不提,都说生活的很好,一切都很顺利。有谁知道他们此刻真正的心境?又有谁知道造成这种苦果的原因并不是他们不学无术,而是学无所学、学用脱钩。我们用十年寒窗换来一纸薄薄的通知书,而学校以四年的时光让将我们最初的锐气磨洗殆尽!

而高校建设大学城的结果是诸多高校负债累累,艰难度日,濒于破产,一个事业单位濒于破产,真是滑天下之大稽。是谁造成这些恶果?是谁造成高校运转困难?又是谁让教育质量一再下滑?这一切的一切,究竟由谁买单?

兴建大学城,理智一些吧。既没有提高教育质量,又使自己陷入艰难的僵局,骑虎难下,劳民伤财。这是任何人都不愿看到的。

杂谈评论作文【六】

林黛玉是个多愁善感的女子。她经常会对一些小事而胡思乱想,忧心忡忡,郁郁寡欢。

自从林黛玉进荣国府后,贾母对她百般怜爱,寝食起居,都与宝玉一样,不想后来来了个薛宝钗,品行端正,容貌美丽,对人又豁达随和,丫环们都喜欢和她亲近,都说黛玉不及她。黛玉对此,常常郁郁不乐。

后来,宝玉对黛玉一往情深,黛玉对宝玉更是全心全意,正因为她对宝玉感情专一,因此,黛玉容不得宝玉对别的女子有半点暧昧,在这一点上,黛玉显得尤为小心眼儿。

有一天晚上,黛玉去宝玉住的怡红院找宝玉聊聊天儿,当她敲响怡红院的门时,正赶上宝玉房中的丫环晴雯不悦时,听见有人敲门,心中更加恼火,也没问是谁,就没好气地说,都睡觉了,明天再来吧!黛玉知道丫环没听出她的声音,所以就说,开门,是我。偏偏晴雯还没听出是黛玉,就说,管你是谁,宝二爷说过,今晚一概不会。黛玉明明看见宝钗刚刚进去,怎么会是一概不会呢,分明是宝玉存心疏远自己。她回去也不是,站在这儿也不是,恰巧在这时屋子里传出宝玉和宝钗的嬉戏声。她竟顾不上冷露湿衣,独自在墙角的花荫下悲悲切切,呜咽起来。

宝玉对她的感情是路人皆知,但她还是将信将疑地猜忌着各种传说。先有宝钗与宝玉的金玉之说,后有湘云与宝玉的麟玉之配,这些传说无时无刻不扰得她心烦意乱,使她日愈憔悴。

林黛玉还是个会舞诗弄文的才女。黛玉受过良好的封建教育,文章韬略皆显奇才,她好胜性又强,每次作诗应对必是全力以赴。

有一次贾贵妃回来探亲,要去大观园游玩一番。贾贵妃让众姐妹个人题一匾一诗。黛玉题的匾额是“世外桃源”,写的诗是:宸游增悦豫,仙境别红尘。借得山川秀,添来气象新。香融金谷酒,花媚玉堂人。何幸邀恩宠,宫车过往频。贾贵妃直夸黛玉写的诗好。

黛玉对待女子学文的态度与作风也是非常积极的。有一次,薛蟠的小妾香菱求黛玉教她做诗,黛玉高兴地答应了香菱,她对香菱不厌其烦的教导,带领香菱去结实王摩诘、李青莲等一代名家,更反映在她后来的重建桃花社,可以说在学问上林黛玉是花费了毕生的心。

可惜,红颜薄命,黛玉含恨而,到他也想不通宝玉为什么不来娶她,在这个女子无才便是德的封建社会,像她这样具有很强的叛逆行为而又有如此才学的女子是不受人们喜欢的,再加上她那忧郁的性格,她这个势单力薄的弱女子必将会被罪恶的封建社会所吞噬的!

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