留恋学校的作文中学(留恋学校作文800字)

留恋学校的作文中学(留恋学校作文800字)

首页写景更新时间:2024-05-24 06:29:24
留恋学校的作文中学(留恋学校作文800字)

留恋学校的作文中学【一】

1、教育子女自觉遵守社会公德、中小学生守则和中小学生日常行为规范,不酗酒、不吸烟、不**。

2、教育子女在家不睡懒觉,不贪看电视;要绿色上网,帮助家长做力所能及的家务事。

3、教育子女讲究卫生,做到饭前便后洗手,养成良好的个人卫生习惯。 勤洗头、勤洗澡,衣着整洁,不穿奇装异服;男生不留长发,女生不佩戴首饰。

希望同学们时刻牢记学校对大家提出的要求,并承诺做到“安全记心中、平安度假日”,也请大家在本告知书上留下承诺签名。

最后,祝各位家长及同学们暑假愉快!全家幸福!平安吉祥!

留恋学校的作文中学【二】

1、防溺水安全。教育孩子不得下河、塘、堰、沟、渠洗澡,并且要远离水源(水域)。

2、注意交通安全:教育孩子遵守交通规则,过马路时要小心来往车辆;严禁在马路上追逐、玩耍,严禁子女驾驶电动车、摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,未满12周岁的孩子严禁骑自行车上路,不满16周岁的孩子不能驾骑电动自行车上路,以防止交通伤亡事故的发生。

3、注意消防安全:如果您的孩子单独在家时,一定要提醒孩子注意用火、用电、用天然气的安全,以免发生意外。

4、注意饮食安全:在放假期间,教育孩子不要暴饮暴食,不吃路边小摊上的食品,不买“三无”食品,不吃过期和来路不明的食物,谨防病从口入。

5、加强居家安全教育:教会孩子学会自我保护,遇到陌生人搭话,最好不要理睬,陌生人敲门时不要开门;尽量不要让孩子在家单独活动,要清理家中的安全隐患,确保孩子在家安全。

6、引导孩子安全上网、文明上网,不结交约见网上身份不明的网友,不进营业性网吧、游戏厅、舞厅、录象室、台球馆,并监督孩子不长时间看电视。

7、加强人身安全教育:不和社会上品行不良的人交往;未经家长同意,不得私自外出,不得私自在外留宿。

8、如要家长要带孩子外出旅游或走亲访友的,最好请各位家长亲自带领,千万不要让子女会同同学朋友一起前往地势险峻、安全措施不落实的地方。如果子女与同学朋友一起外出游玩的,家长一定要知道子女的行踪、同伴家长的联系方式,要告诉孩子联络的各种方法。

留恋学校的作文中学【三】

1、外出乘车注意安全,不乘坐非法营运及超载车辆;严禁学生组织、联系包车,严禁学生乘坐包车。

2、学生外出尽可能结伴而行,注意自身安全,谨防形形色色的骗局和勒索,防止上当受骗。

3、注意财物安全,钱财不要轻易外露,贵重物品随身携带;不要轻信陌生人,不要将手机号码、银行卡、家庭电话等信息向陌生人透露。

留恋学校的作文中学【四】

1、本期放假时间:七、八年级学生家长20XX年7月4日下午16:00到校签字接孩子,所有家长务必前来。

2、期末查询学生成绩:20XX年7月7日后请家长打电话咨询班主任。

3、下期开学时间:20XX年8月31日学生报到注册,报到时带齐生活学习用品。暑假期间学生不能随意到校、到班。

4、特别提示:20XX年8月31日下午1点30分,召开全校学生家长会。

留恋学校的作文中学【五】

校园课间的广场才艺秀充满了精彩。

听!舞台上的独唱把我们带入了音乐的世界,使我们不由自主的打起了节拍,与台上演员一起应和。一曲结束,我们还沉浸在美妙的旋律中,精彩的节目紧接而来,哑剧的表演者们也把我们带入欢乐的剧情之中,虽然从开始到结束没有一句台词,但他们的肢体语言使我们浮想联翩,使我们笑个不停,演员们的默契是那么的天衣无缝,不得不让观众们响起震耳欲聋的掌声和连绵不绝的赞扬。

最后的压轴节目是舞曲串烧,台上的.舞者精心挑选了三组人气组合的曲目进行表演,每一首歌一响,就引起一部分同学们的尖叫,尽管不是很响亮,却给了舞台上这群“新手”们极大的动力。虽然这些“新手”们舞姿略显生硬,又不太熟练,但他们却是极其认真,卖力的表演,结束后,也得到了许多观众的赞扬。或许,下次表演她们会有所进步!

校园里的精彩之景不单这些。体育节、科技节,以及学校组织的各种活动,精彩之处数不胜数。而这些精彩之景也刻画在我们记忆的海洋之中,有:同学上台领奖的画面、同学们在田径场上奋力拼搏的画面、同学们在科技活动中令人赞叹的画面……这些精彩不只是光彩,更是同学们之前的奋力拼搏、刻苦钻研的成果。

如果每一个人能奋力拼搏、刻苦钻研、认真思考,那么在生活之中、社会之中、集体之中将处处充满着精彩之景,赞扬之美!

留恋学校的作文中学【六】

走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方— —教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约 8.5 米,宽约 6.5 米,高约 3 米,前后有两扇门门两边 都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多 媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。 教室里共有 48 张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学 习的。 教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答 滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板 报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我 们的`欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望,可以看见 2 号教学楼,有 15 个教室。在 2 号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教 室。2 号教学楼的西边,是我们的操场,上有长 250 米的环形跑道和 篮球场。 走下教学楼, 来到学校最南端, 那里就是我们学校较为集中地绿 化地区了。

在两片绿草地中间, 有一个小的圆形场地。 圆形场地和校门口的 广场一样, 也是用蓝白相间的砖铺成的。 草地边还有用石头铺成的小 路。 圆场中间是一个圆形的大花坛, 坛里种着花和一棵大树。 树的左 边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的架子,架子

上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里: “枯藤老树昏鸦,小 桥流水人家。 “ 诸如此类的绿化还有许多, 如食堂边的规划从, 操场一角的桃花 从,2 号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。 校园, 永远不应该是楼群的简单拼接, 也不应该是知识的简单传 接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的 故事。 这里不仅是我们学习的地方, 也是把我们青春留住的地方, 是留 在心灵深处的一份永远的怀念。

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