我的家乡文化作文六年级伊川(我的家乡在泾川作文)

我的家乡文化作文六年级伊川(我的家乡在泾川作文)

首页写景更新时间:2024-04-29 02:22:02
我的家乡文化作文六年级伊川(我的家乡在泾川作文)

我的家乡文化作文六年级伊川【一】

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,站在道路两旁,像一个威武的士兵。天气渐渐暖和起来。家乡大地上披上了绿色的银装,地上长满了嫩绿的小草。啊!家乡的春天真美呀!让我陶醉其中。

夏天,道路两旁的树长的更茂盛了。树干越来越粗壮,密密层层的.枝叶把阳光都遮住了。火辣辣的天气也变得凉快起来,人们走在路上,心情也特别的舒畅,家乡的夏天真引人入胜呀!。

秋天不知不觉的来到,冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子,家乡田地里的那些庄家成熟了,玉米挂上了胡子,像一个成熟的老人,高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。果树上结满了一个个红苹果。秋天像一个老奶奶,他把果实都献给人们。

冬爷爷来了,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。大雪过后,书像穿上了银装,冬爷爷真可爱。

我的家乡好美,美得让人流连往返,美得让人陶醉在其中,美得让人不舍的闭上双眼,我的家乡就是这么美!

我的家乡文化作文六年级伊川【二】

??头悠久文化六年级作文

8月19日,我们跟随大部队,来到了湖头文化大礼堂,感受湖头悠久浓厚的文化气息,感受老一代人民艰辛的生活。一代代传承下来的文化,充满着乡村的气息、历史的味道。

湖头继建村以来,已有六百多年历史,湖头文化也不为少数。

农耕文化,是我们这趟来的重点。蓑衣、饭蒸、盐罐、糖罐、风车……这些,在我们科技迅速发展的今天,已经很难见到了。蓑衣,使用一种很难腐烂的.草——蓑草编织而成的。所以可以披在身上,在还没有雨伞的时代,是用来当作雨具挡雨的。后来,人们发现了棕榈也可以当做编织蓑衣的材料。饭蒸,顾名思义,就是做饭的蒸桶。饭蒸我们俗称饭桶,我们往饭蒸里倒上生米,反正是利用蒸汽来把饭蒸熟的,饭蒸蒸熟的米饭和锅子煮出来的米饭不一样。锅子煮出的米饭虽然香、软,但是不能粒粒分明,不能给人一种美感。那饭蒸蒸出的米饭呢?反正蒸出的米饭也香、也软,不过粒粒分明,给人一种特别的美感。盐罐是一个罐子,不过罐子里装的是食盐。罐子看上去密不透风,其实内部有多个小孔,用于透风保存,防止食盐变质。盐罐看上去像个普通罐子,土里土气、灰不溜秋,特别像刚出土的文物,不过罐子表面没有华丽的花纹,让人忍俊不禁:如果这是个文物罐子该有多好……

等待讲师为我们讲完湖头农耕文化、美德,我们便在礼堂随便走走,进行参观。

我们参观的第一个地点就是书房。望着满墙铁画银钩的书法作品、丹青妙手的国画,我们闻到了一股浓烈的墨水味道,书法淡薄宏伟的气味扑鼻而来,令我们陶醉其中,目不转睛的看着一个六十多岁的叔叔在那里写行草,只见大笔一挥,手熟练的写起字来,一个个龙飞凤舞的字便在纸上诞生了。没见过王羲之真迹的我那时候还傻乎乎地以为王羲之还没法和这个叔叔的字比呢!这个叔叔告诉我们行草该怎样写。我在心里告诉自己:想写行草?先把楷书练好吧!想到这里,我无奈的苦笑了一下。这个叔叔今年已经六十多岁了,他是从十七、十八岁开始学毛笔的,果然,要练成一笔好字,首先就要勤学苦练。

本次德育实践——湖头悠久文化活动,我学到了许多,也到了老一代人民的辛苦,也让我们明白了:只有勤学苦练,才可能完成你的梦想。因为爷爷奶奶那个年代很忙,很难吃饱饭,所以我们要努力学习,长大后有成就,让爸爸妈妈过上比小时候幸福的生活,光宗耀祖!

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