吵闹的体育课作文300字(快乐的体育课作文300字六年级)

吵闹的体育课作文300字(快乐的体育课作文300字六年级)

首页写景更新时间:2024-05-25 14:37:12
吵闹的体育课作文300字(快乐的体育课作文300字六年级)

吵闹的体育课作文300字【一】

晚上我和哥准备睡觉时,“砰,砰砰”,什么声音?我往书房的窗户外一看,是隔壁的,好像在修理什么。

“咚-- 咚-- 咚”“太吵了,我都快得狂躁症啦。”我大叫道。突然小公园里传来了青蛙声“呱--呱呱”“老天怎么可以这样,欺人太甚!现在可是睡觉时间啊。”声音越来越大,我满脑子的怒火,我恼怒地想:他们应该是老天爷派来的,隔壁在修理东西的是小兵,青蛙一定是射手。我得忍住,一定不能就这样被它们打败!

突然一阵“嘟--嘟嘟”声传来!不好,又来了刺客,我“挡”我再“挡”。我孤军奋战,同时得抵挡来自各个方向的“敌人”。

“砰,砰砰--”

“咚咚--”

“呱--呱--”

“嘟嘟——”

我费劲全身力气终于将它们完全抵挡,老天派来的小将终究只能是我的手下败将。“哈哈哈哈哈哈!”我欢呼着,在我欢呼的时候,“哗,哗哗--”下起了大雨。

那就再来一场殊拼搏吧!

吵闹的体育课作文300字【二】

吵闹村的孩子,六个孩子,却带给我们了那样多的欢乐,但是,让我感触最为深的,还是那永远不可磨灭的童真。

吵闹村是一个很小很小的村庄,里面只住着三户人家,六个孩子。但这里又是一个充满快乐的地方,生活在这里的孩子十分幸福,因为他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣。在学校,有温和的老师、友善的同学、宽松的环境;在家里,有爸爸妈妈所给予的极大的关爱和自由。他们这些孩子可以无忧无虑的游戏,肆无忌惮地吵闹。这些孩子很富有同情心、心地善良。那天,女教师生病了,这一帮热心的孩子们为女教师煮牛肉汤、生起炉子、沏茶、打扫房间,把屋子弄得干干净净,使平时严厉的女教师非常感动。

不过孩子们的记性可不太好,安娜和丽莎帮三个妈妈和爷爷买东西,一口咬定一件东西也不会落下,可是呢,结果却让人笑掉大牙——她们忘记了要买甲级的香肠、糖、樟脑油、和发酵粉。最后来来回回的跑了好几次才把需要的东西买齐。

他们都是那么可爱,那么讨人喜欢,像天使一般。我也真想变成林格伦夫人笔下的一个像吵闹村的孩子那样无忧无虑、整天开开心心的小姑娘。因为,那里充满了童真充满了善良,充满了闪亮的星光。

吵闹的体育课作文300字【三】

床上的用品摆放了很久,一直都和和气气,相安无事。怱然有一天,不知谁提出来究竟谁最有用,这可热闹了,它们一天到晚吵个不停。

这天晚上,人人都睡着了,床上的用品迫不及待又开始争论了。被子抢先自豪地说:“要是没有我,主人早被冻僵啦!所以,应该是我最有用。”枕头两兄弟听了后怒火冲天,齐声说:“什么?你!不就是暖一点吗!天热了还用不上呢!要是没有我俩,主人的头会不舒服,就不能好好学习了,我俩还天天被压在下面,可辛苦呢!所以,我俩最有用!”上面的蚊帐摇摇头,说:“学习再重要也没有生命重要,要是没有我,主人不知道会被蚊子抬到哪里去开晚餐呢!有很多蚊子是有致命病毒的,那该有多危险啊!所以,我绝对是最有用的!”

这时,被吵醒的老床发话了:“你们在干什么呢?这么吵!”被子、蚊帐和枕头两兄弟齐声说:“老床,你来评评理,我们谁最有用?”老床不知道该说什么好,就瞟了旁边的沙发一下:“沙发兄弟,你来说,他们谁有用?”沙发说:“其实,你们谁都不是最有用,缺一不可,少一个对主人都不利,你们看,床上的孩子睡得多香!你们都有功劳!”

听了这话,床上的用品个个都脸红了,又回复了往日的平静。

吵闹的体育课作文300字【四】

由于接连几天凌晨才开始睡觉,导致这个夜晚的我变得非常瞌睡,因此八点多一些的时候我就去睡觉了!

我就这样不知不觉的睡着,而且睡得很熟很熟,就连我的爸爸玩游戏离开也不知道,我最终醒来还是因为游戏,因为我的弟弟回来了,一场新的游戏开始,英雄联盟那熟悉的声音使得我顺时间从睡梦中醒来,不过即使是这样我依旧是准备继续睡觉。

我的弟弟这一次玩游戏似乎并不顺利,看情况这一次的游戏会失败,从他那恼怒的声音中显示出一股强大的失败感,一股对队友操作失败的怒火,不过玩游戏就是这样,不是我坑你,就是你坑我,大家就是这样来来回回坑队友!

看起来情况越来越危险,他敲打键盘的声音也越来越大,然而他的努力最终并没有改变失败的命运,一切在一句句咒骂中结束,他果不其然失败了!

然而我的弟弟并没有失去信心,他再一次开始玩游戏,再一次开始产生使得我睡不着觉的声音,看着如此恼怒的他,我决定不去招惹他,我还是继续忍一会算了!

吵闹的体育课作文300字【五】

最近,我看了一本书,叫《吵闹村的孩子》,是瑞典童话外婆林格伦写的。吵闹村是个很小的村庄,只有三户人家七个孩子。这里是一个快乐的地方,生活在这里的孩子们十分幸福,他们的生活很有乐趣。在学校有和蔼可亲的女教师和友善的同学,在家里有爸爸妈妈无私的关爱,他们可以尽情的游戏,在无忧无虑的吵闹中,他们学会了关爱别人,自信和乐观。他们这七个孩子就是中院的丽莎、拉赛、布赛,北院的布利达、安娜,南院的乌勒。这本书讲的就是这七个孩子生活中点点滴滴的小事。

其中给我印象最深的是《雨天》,这个章节说的是暑假的一天,因为作者丽莎和布丽达,安娜吵架,心情不好,外面又下着雨,丽莎感觉做什么都没有意思,妈妈知道丽莎的想法后,让丽莎自己烤甜点心,油漆桌子。要知道这些事情,丽莎此前从来没有做过,她竟然做的很好,并且重新获得了和布丽达,安娜的友谊。看到这里,我很羡慕书中的小作者丽莎,因为她的心情不好,她的妈妈竟然放手让她做这些和学习无关的事情,要知道我的世界除了学习,还是学习。偶尔的玩一下电脑,也要等到休息天,或者是学习方面获得的额外奖励。看了这本书,我知道了一些其他国家的风土人情。例如看了《守岁》这个章节,我知道了原来守岁不光是我们中国人的传统,在世界上其他的国家也有这个习俗。真的希望有一天,我也能象书中的小主人公一样,和自己的小伙伴一起守岁。

总之,看了这本书,我多么希望自己像书中的这些孩子,能够天天无忧无虑、快乐成长!

吵闹的体育课作文300字【六】

我从一年级到四年级上过许多体育课都很有趣,但是只有一节最难忘。

三年级有一次我们去上体育课,体育老师叫我们玩“老鹰抓小鸡”。我们都说这个游戏很“幼稚”。体育老师说:“不是幼稚,你体验一下小时候玩的游戏,现在也会觉得有趣的。”我们只好按体育老师说的去做。

开始游戏了,第一个是我做“老鹰”。我左窜右窜,都没有找到机会捉“小鸡”。因为“母鸡”太厉害。我只好绕几圈,绕到“小鸡”们头晕为止。突然,一个“小鸡”摔倒了,我扑过去把“小鸡”抓住了,仔细一看,是方方。我高兴得大笑。到方方做“老鹰”了,我拉着前面“小鸡”的衣服,左跑右跑,左摆右摆。“老鹰”差点抓住我了,我拉着“小鸡”的衣服拼命地跑。一会儿,“老鹰”放弃了我这个难以对付的目标,去捉另一个“小鸡”。后面的“小鸡”把我的衣角拉得紧紧的,怕被捉。“小鸡们”一边躲“老鹰”一边惊叫着,叫得快乐极了。我仿佛看到了真正的老鹰抓小鸡的情景。

“铃铃铃铃铃”下课铃响了。我在回教室的路上,明白了:长大后,玩小时候的游戏可以回忆小时候的快乐,还可以消除烦恼。这真是一节难忘的体育课!

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